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幼兒園小班科學(xué)教案 有趣的影子.doc

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幼兒園小班科學(xué)教案 有趣的影子.doc

幼兒園小班科學(xué)教案 有趣的影子活動目標:1、喜歡探索和動手操作。2、在游戲中獲得關(guān)于影子現(xiàn)象產(chǎn)生和變化的感性經(jīng)驗。活動準備:1、白色幕布、提線木偶、燈、音樂課件。2、小玩具、手電筒若干個。3、和幼兒一起做定位測量記錄(量自己在陽光下的影子在早、中、傍晚的長短和方向)?;顒舆^程:一、游戲活動:大家一起來跳舞。1、引起幼兒對影子的興趣。教師操縱提線木偶在有燈光的白色幕布后面表演,幼兒觀看木偶的影子跳舞。2、幼兒分批嘗試,觀察自己和小朋友的影子,體驗有影子的樂趣。二、觀察活動:為什么有影子?1、小朋友站在幕布后,把燈關(guān)掉,看看幕布上有沒有影子?為什么影子不見了?2、 把燈打開,看看幕布上有沒有影子?想一想、說一說怎樣幕布上才能有影子?3、小結(jié):物體擋住了光就有影子。老師剛才就是利用影子表演了木偶跳舞。三、 實驗活動:影子會變嗎?幼兒操作實驗:每個幼兒拿一把手電筒和一個小玩具,玩找影子的游戲。引導(dǎo)幼兒觀察,手電筒位置不同時,影子有沒有變化,鼓勵幼兒互相交流自己的發(fā)現(xiàn)。四、討論活動:有趣的影子。1、講一講:剛才發(fā)現(xiàn)了什么?2、 想一想:早上和傍晚人的影子是怎樣的?為什么?中午影子又是怎樣的?為什么?什么時候的影子最長?什么時候的影子最短?3、 觀看課件,小結(jié)影子是怎樣變化的。4、 想一想,在什么地方看到過什么影子?活動延伸:與幼兒一起到室外玩踩影子和藏影子(用什么方法可以把影子藏起來)的游戲。2 / 2

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