幼兒園小班語言教案《小小運(yùn)動會》.doc

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幼兒園小班語言教案《小小運(yùn)動會》 活動目標(biāo) 1. 學(xué)習(xí)日常生活中常用動詞，如：飛、跑、爬、游、跳、走等。 2. 感受運(yùn)動帶來的快樂。 活動準(zhǔn)備 教學(xué)掛圖《小小運(yùn)動會》 歡快的音樂 活動過程 一.觀看小小運(yùn)動會 1. 導(dǎo)入情境，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。 小朋友們好!(老師好!) 今天，樹林里可熱鬧了，原來是小動物們正在舉行小小運(yùn)動會。小豬樂樂說：“你們?nèi)祟惾ツ昱e辦奧運(yùn)會，今年又舉辦亞運(yùn)會，我們動物界也要開個小小運(yùn)動會，比一比，賽一賽。”小朋友，你們想不想去看一看? 2. 出示教學(xué)掛圖，啟發(fā)幼兒完成問題。 哇!這么多小動物參加運(yùn)動會，好熱鬧啊!我都看花眼了，那誰看清楚了告訴我： a.運(yùn)動會上有哪些小動物?(小鳥、小馬、烏龜、小魚、兔子) b.他們分別在做什么?(小鳥在飛，小馬在跑，烏龜在爬，小魚在游，兔子在跳) c.誰來表演一下：小鳥怎樣飛，小馬怎樣跑 3. 教師小結(jié)，即興編出兒歌。 a.教師邊朗誦兒歌邊表演動作。 小鳥飛，飛得高。 小馬跑，跑得快。 烏龜爬，爬得慢。 小魚游，游得歡。 兔子跳，跳得遠(yuǎn)。 b.聽音樂，大家一起來表演。 二.互動學(xué)習(xí) 1. 我來做，你來說。 教師室內(nèi)轉(zhuǎn)圈做動作，轉(zhuǎn)到誰那里誰來回答。 (除了上述兒歌中的動作，還可適當(dāng)增加小貓走、袋鼠跳等。) 2. 我來說，你來做。 教師說出動詞，幼兒做出相應(yīng)的動作。 三.拓展延伸 教師和幼兒一起來做韻律操《我真的很棒》。 我真的很棒，我真的很棒。我可以走一走，我走呀走呀走。 我真的很棒，我真的很棒。我可以轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，我轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)。 我真的很棒，我真的很棒。我可以拍一拍，我拍呀拍呀拍。 我真的很棒，我真的很棒。我可以扭一扭，我扭呀扭呀扭。 我真的很棒，我真的很棒。我可以跑一跑，我跑呀跑呀跑。 我真的很棒，我真的很棒。我可以跳一跳，我跳呀跳呀跳。 2 / 2