校園生活的廣播稿.doc
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校園生活的廣播稿 音樂響 一、開場白 校園生活的廣播稿 女:留住一絲清風(fēng)播撒出希望的明天。 男:付出一份真誠,打造愛的世界。 女:帶走一片笑容,永遠(yuǎn)與我們同行。 合:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦! 女:我是主持人 男:我是主持人 合:大家早上好! 二、新聞袋袋褲 甲:時(shí)事縱橫 乙:縱橫天下 甲:秀才不出門 乙:便曉天下事 甲:接下來請關(guān)注《校園短波》 (音樂起) 三、校園生活 甲:我問你,在你眼里,水是怎樣的? 乙:水,在我眼里,是無色無味,平淡無奇的東西。 甲:可在作家馬朝虎的眼中,水,是最珍貴的東西。 乙:這是怎么回事呢? 朗誦《水》 (音樂起) 甲:上周五,老師給我們上了《水》這一課,許多同學(xué)對水有了新的認(rèn)識(shí)。 乙:是的,水資源是有限的,我國是世界上最缺乏水的十三個(gè)國家之一,節(jié)約水是我國當(dāng)務(wù)之急的大事。 甲:有一句公益廣告用語說得好:再不節(jié)約水,最后一滴水將是人類的眼淚! 乙:這,決不是危言聳聽??! (音樂起) 甲:調(diào)劑調(diào)劑緊張的情緒,活躍活躍勞累的神經(jīng)。 乙:笑一笑,十年少嘛。讓笑傳遍校園,讓笑樂翻校園, 甲:讓我們來輕松幽默一下。 (幾則幽默) (音樂起) 四、生活萬花筒 甲:上周日,是一個(gè)溫馨的節(jié)日——母親節(jié)。 乙:母親給予了我們偉大的愛,無論什么時(shí)候,我們都不能忘了自己的媽媽。 甲:讓我們用心去感覺那份濃濃的,暖暖的母愛吧! 朗誦《媽媽的愛》 (音樂起) 五、推薦好書 甲:滾滾長江東逝水, 浪花淘盡英雄。 乙:是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅。 甲:白發(fā)漁樵江渚上, 慣看秋月春風(fēng)。 乙: 一壺濁酒喜相逢。 古今多少事,都付笑談中。 甲:這兩個(gè)星期,我班掀起了“三國”熱,同學(xué)們手不釋卷,讀起了《三國演義》。 乙:這部書中描寫了四百多個(gè)人物,塑造了許多栩栩如生的英雄形象,姚志煬,你最敬佩三國中的哪個(gè)人物? 甲:我最敬佩關(guān)羽。 乙:為什么?說來聽聽。 甲:因?yàn)殛P(guān)羽忠肝義膽,驍勇善戰(zhàn),是一個(gè)錚錚男子漢。 乙:那你來給大家講講他的故事! 故事《刮骨療毒》 乙:(鼓掌)精彩!關(guān)羽真是名不虛傳 甲:想要知道關(guān)羽更多的故事,認(rèn)識(shí)更多的英雄人物,請大家去讀讀《三國演義》吧。 (音樂起) 六、結(jié)束 男:時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼又到說再見的時(shí)候了。 女:親愛的同學(xué)們,我們衷心地祝愿:紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂; 男:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。 女:感謝大家的收聽,本次播音到此結(jié)束,再見。 男:再見! 音樂響 4 / 4- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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