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1、地理精品教學(xué)資料（新教材）
2019.4
第五章 海岸帶的開(kāi)發(fā)
第一節(jié) 海岸帶的開(kāi)發(fā)
教學(xué)目標(biāo)：
一、知識(shí)與技能：
1、了解海岸帶的概念含義及其開(kāi)發(fā)利用的區(qū)位優(yōu)勢(shì)。
2、掌握海岸帶開(kāi)發(fā)利用的主要方式。
二、過(guò)程與方法：
調(diào)查泉州本地海岸帶開(kāi)發(fā)利用的主要方式。
三、情感態(tài)度價(jià)值觀：
樹(shù)立海岸帶開(kāi)發(fā)利用與環(huán)境保護(hù)相協(xié)調(diào)的可持續(xù)發(fā)展觀念。
教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：
海岸帶開(kāi)發(fā)利用的主要方式
教學(xué)用具：
多媒體課件
教學(xué)方法：
談話法
課時(shí)安排：
1課時(shí)
教學(xué)過(guò)
2、程：
（導(dǎo)入）海岸帶是一個(gè)特殊的地理地帶。這里既是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、人口聚居之地，也是生態(tài)環(huán)境比較脆弱的地帶。如何在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中兼顧海岸帶的環(huán)境保護(hù)，實(shí)現(xiàn)海岸帶可持續(xù)發(fā)展，成為沿海各國(guó)普遍關(guān)注的重大問(wèn)題。作為生活在海岸帶的我們，也應(yīng)該對(duì)這一問(wèn)題予以關(guān)注。
（復(fù)習(xí)：海岸帶的定義。）
1．海岸帶及其開(kāi)發(fā)利用優(yōu)勢(shì)
（1）定義：①狹義：主體是指潮間帶。
②廣義：是指海岸帶向海陸兩側(cè)擴(kuò)展到一定寬度的帶狀區(qū)域。
（2）海岸帶開(kāi)發(fā)利用的優(yōu)勢(shì)：
①海岸帶是海域與陸域的交接地帶，地理位置十分優(yōu)越
②海岸帶的自然資源兼?zhèn)潢懙睾秃Ｑ箅p重性質(zhì)，資源類(lèi)別和品種最為豐富
③海岸帶是海洋、陸地和大氣之間各
3、種過(guò)程相互作用最活躍的區(qū)域，具有很高的自然能量和生物生產(chǎn)力。
④人口密集，城市集中，具有信息、技術(shù)、資金等優(yōu)勢(shì)。
（思考：為什么全球大約一半的人們會(huì)選擇在海岸帶居??？海岸帶有哪些區(qū)位優(yōu)勢(shì)？）
（承轉(zhuǎn)）據(jù)我們的了解，海岸帶如何進(jìn)行開(kāi)發(fā)？有哪些方式？（學(xué)生自學(xué)，發(fā)言介紹）
2．海岸帶開(kāi)發(fā)利用方式
（1）灘涂養(yǎng)殖 （閱讀P47材料，了解灘涂養(yǎng)殖的問(wèn)題）
灘涂利用的其他方式：圍海造田、圍海曬鹽、圍海造陸、海洋旅游
（2）港口建設(shè)
①定義：港口是貨物和旅客集散并變換運(yùn)輸方式的場(chǎng)地，由水域和陸域兩大部分組成。
②影響港口區(qū)位的因素：
港口選址是港口
4、建設(shè)的主要內(nèi)容和先決條件。港口選址不僅要考慮水文、水深等水域條件，還要考慮腹地、交通等陸域條件。
③一個(gè)優(yōu)良港址一般應(yīng)滿足以下基本要求：
有廣闊的經(jīng)濟(jì)腹地和便利的交通運(yùn)輸；有海闊水深、風(fēng)平浪靜的港灣，能滿足船舶航行與停泊要求；有足夠的岸線長(zhǎng)度和陸域面積，用以布置庫(kù)場(chǎng)、鐵路、道路及生產(chǎn)輔助設(shè)施。此外，港口選址要盡可能減少對(duì)生態(tài)環(huán)境和自然景觀的不利影響，并能夠與城市發(fā)展相協(xié)調(diào)。
④港口規(guī)劃中，通常要研究這樣幾個(gè)問(wèn)題：
準(zhǔn)確預(yù)測(cè)腹地范圍和港口吞吐量，評(píng)價(jià)腹地范圍內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、資源開(kāi)發(fā)利用程度及其生產(chǎn)潛力；研究港口與腹地之間的疏集運(yùn)條件，以充分發(fā)揮港口的區(qū)域服務(wù)功能。
（思考P49活動(dòng)，學(xué)生討論回答，教師小結(jié)）
（3）海洋旅游
以豐富的濱海資源為依托，濱海地區(qū)已經(jīng)成為當(dāng)今最發(fā)達(dá)的全球性旅游帶。隨著世界濱海旅游的迅速發(fā)展，涌現(xiàn)出一大批著名的濱海旅游勝地。
①有利條件：海洋波浪壯闊，海島景色迷人，海濱氣候宜人。
②分類(lèi)：
我國(guó)擁有漫長(zhǎng)的海岸線和多樣的海岸類(lèi)型，濱海旅游資源十分豐富，形成許多著名的旅游區(qū)；加之沿海地區(qū)對(duì)外開(kāi)放程度高，經(jīng)濟(jì)充滿活力，因而沿海地區(qū)成為我國(guó)旅游業(yè)最發(fā)達(dá)的地區(qū)之一。
(活動(dòng))“崇明東灘的開(kāi)發(fā)”（P50）
作業(yè)：練習(xí)冊(cè)相應(yīng)內(nèi)容
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