《新編數(shù)學(xué)北師大版選修23教案 第一章 第十三課時(shí) 二項(xiàng)式系數(shù)的性質(zhì)一 Word版含答案》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《新編數(shù)學(xué)北師大版選修23教案 第一章 第十三課時(shí) 二項(xiàng)式系數(shù)的性質(zhì)一 Word版含答案(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、新編數(shù)學(xué)北師大版精品資料
一、教學(xué)目標(biāo):
1、知識(shí)與技能:掌握二項(xiàng)式系數(shù)的四個(gè)性質(zhì)。
2、過程與方法:培養(yǎng)觀察發(fā)現(xiàn),抽象概括及分析解決問題的能力。
3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀:要啟發(fā)學(xué)生認(rèn)真分析課本圖提供的信息,從特殊到一般,歸納猜想,合情推理得到二項(xiàng)式系數(shù)的性質(zhì)再給出嚴(yán)格的證明。
二、教學(xué)重點(diǎn):如何靈活運(yùn)用展開式、通項(xiàng)公式、二項(xiàng)式系數(shù)的性質(zhì)解題
教學(xué)難點(diǎn):如何靈活運(yùn)用展開式、通項(xiàng)公式、二項(xiàng)式系數(shù)的性質(zhì)解題
三、教學(xué)方法:探析歸納,討論交流
四、教學(xué)過程
(一)、復(fù)習(xí)引入:
1.二項(xiàng)式定理及其特例:
(1),
(2).
2.二項(xiàng)展開式的通項(xiàng)公式:
3.求常數(shù)項(xiàng)、
2、有理項(xiàng)和系數(shù)最大的項(xiàng)時(shí),要根據(jù)通項(xiàng)公式討論對(duì)的限制;求有理項(xiàng)時(shí)要注意到指數(shù)及項(xiàng)數(shù)的整數(shù)性
(二)、探解新課
1、二項(xiàng)式系數(shù)表(楊輝三角)
展開式的二項(xiàng)式系數(shù),當(dāng)依次取…時(shí),二項(xiàng)式系數(shù)表,表中每行兩端都是,除以外的每一個(gè)數(shù)都等于它肩上兩個(gè)數(shù)的和。
2、二項(xiàng)式系數(shù)的性質(zhì):
展開式的二項(xiàng)式系數(shù)是,,,…,.可以看成以為自變量的函數(shù)
定義域是,例當(dāng)時(shí),其圖象是個(gè)孤立的點(diǎn)(如圖)
(1)對(duì)稱性.與首末兩端“等距離”的兩個(gè)二項(xiàng)式系數(shù)相等(∵).
直線是圖象的對(duì)稱軸.
(2)增減性與最大值.∵,
∴相對(duì)于的增減情況由決定,,
當(dāng)時(shí),二項(xiàng)式系數(shù)逐漸增大.由對(duì)稱性知它的后半部分是逐漸減小
3、的,且在中間取得最大值;
當(dāng)是偶數(shù)時(shí),中間一項(xiàng)取得最大值;當(dāng)是奇數(shù)時(shí),中間兩項(xiàng),取得最大值.
(3)各二項(xiàng)式系數(shù)和:
∵,
令,則
(三)、探析范例
例1、在的展開式中,奇數(shù)項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)的和等于偶數(shù)項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)的和
證明:在展開式中,令,則,
即,
∴,
即在的展開式中,奇數(shù)項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)的和等于偶數(shù)項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)的和.
說明:由性質(zhì)(3)及例1知.
例2、已知,求:
(1); (2); (3).
解:(1)當(dāng)時(shí),,展開式右邊為
∴,
當(dāng)時(shí),,∴,
(2)令, ①
令, ②
①② 得:,∴ .
(3)由展開式知:均
4、為負(fù),均為正,
∴由(2)中①+② 得:,
∴ ,
∴
例4、在(x2+3x+2)5的展開式中,求x的系數(shù)
解:∵
∴在(x+1)5展開式中,常數(shù)項(xiàng)為1,含x的項(xiàng)為,
在(2+x)5展開式中,常數(shù)項(xiàng)為25=32,含x的項(xiàng)為
∴展開式中含x的項(xiàng)為 ,
∴此展開式中x的系數(shù)為240
例5、已知的展開式中,第五項(xiàng)與第三項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)之比為14;3,求展開式的常數(shù)項(xiàng)
解:依題意
∴3n(n-1)(n-2)(n-3)/4!=4n(n-1)/2!n=10
設(shè)第r+1項(xiàng)為常數(shù)項(xiàng),又
令,
此所求常數(shù)項(xiàng)為180
(四)課堂小結(jié):本課學(xué)習(xí)了二項(xiàng)式系數(shù)的性質(zhì),二項(xiàng)式定理體現(xiàn)了二項(xiàng)式的正整數(shù)冪的展開式的指數(shù)、項(xiàng)數(shù)、二項(xiàng)式系數(shù)等方面的內(nèi)在聯(lián)系,涉及到二項(xiàng)展開式中的項(xiàng)和系數(shù)的綜合問題,只需運(yùn)用通項(xiàng)公式和二項(xiàng)式系數(shù)的性質(zhì)對(duì)條件進(jìn)行逐個(gè)揭破,對(duì)于與組合數(shù)有關(guān)的和的問題,賦值法是常用且重要的方法,同時(shí)注意二項(xiàng)式定理的逆用。
(五)、課堂練習(xí):課本第27頁(yè)練習(xí)
(六)、課后作業(yè):課本第28頁(yè)習(xí)題1-5中B組1、2;練習(xí)冊(cè)P30頁(yè)4、5、8