3、感受生活中的法律3（練習(xí)）

天成小學(xué)部 年級(jí) 班 道德與法制 教案 編號(hào):課題感受生活中的法律課型練習(xí)第 4 課時(shí)主備人蔣靜屏學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)知道法律保護(hù)公民的正當(dāng)權(quán)益，懂得依法保護(hù)自己的合法權(quán)利。理解法律保護(hù)是未成年人的特別需要，感受法律保護(hù)對未成年人的意義。能力目標(biāo)學(xué)會(huì)運(yùn)用法律來積極有效地維護(hù)自己的權(quán)利。情感目標(biāo)法律的保護(hù)就在我們身邊，我們要增強(qiáng)法律意識(shí)，依法保護(hù)我的正當(dāng)權(quán)利。教學(xué)重點(diǎn)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)法律保護(hù)公民的正當(dāng)權(quán)利，當(dāng)公民權(quán)利受到侵犯時(shí)，應(yīng)依法維護(hù)自己的合法權(quán)利教學(xué)難點(diǎn)理解法律保護(hù)是未成年人健康成長的特別需要。教學(xué)用具小品表演、案例搜集、了解有關(guān)法律的一些規(guī)定教 學(xué) 過 程教學(xué)過程二次備課一、選擇題。1.以下關(guān)于紀(jì)律、法律關(guān)系的說法正確的是( )A.違反法律和違反紀(jì)律是一樣的 B.紀(jì)律和法律都規(guī)范著我們的行為C.違反紀(jì)律的后果比違反法律的后果嚴(yán)重2.下面關(guān)于法律的描述不正確的是( ) A.法律是由國家制定或認(rèn)可的 B.法律靠大家自覺遵守,不具有強(qiáng)制性 C.法律面前人人平等 3.小葉買了一雙鞋,穿了一天,鞋跟就掉了。小葉不應(yīng)該( ) A.找商家索賠 B.算了,自認(rèn)倒霉,下次注意點(diǎn) C.實(shí)在不行通過法院起訴二、填空題。1.法律_了我們的_。在法律的規(guī)定下,我們享有_,_,_等權(quán)利,學(xué)習(xí)知識(shí)、快樂成長。 2.法律規(guī)定了我們的_。 3._、_和_規(guī)范著我們的行為。與紀(jì)律、道德不同,法律由_制定和頒布,具有_和_。所有社會(huì)成員都要遵守法律,_,_。4.法律_,_,_。大到國家的政治生活,小到個(gè)人的家庭生活,_都有_的身影。 5.作為社會(huì)生活的基本規(guī)則,法律為我們設(shè)定了_,提供了_,維護(hù)著_。 6.人人依法享有_,人人依法履行_。在法律的_和_下,個(gè)人和家庭快樂、幸福,社會(huì)與國家公正和諧。三、判斷題。 1.法律伴隨著人生的整個(gè)歷程。 ( ) 2.一位父親說:“打罵子女是家事,法律管不著?！?( ) 3.法律為我們的成長提供文明有序、和諧自由的空間。 ( )4.法律是用來約束成年人的,與兒童無關(guān)。 ( )5.法律面前,人人平等。 ( )四、問答題。1.說一說作為小學(xué)生，法律規(guī)定了哪些義務(wù)？2.法律與紀(jì)律、道德有什么聯(lián)系和區(qū)別？3.什么是刑法？作用是什么？4.什么是民法？作用是什么？5.行政法的主要作用是什么？6.法律與我們的生活有什么關(guān)系？教學(xué)反思