2019年高考物理 高頻考點(diǎn)解密 專題04 曲線運(yùn)動(dòng)教學(xué)案.doc
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專題04 曲線運(yùn)動(dòng) 核心考點(diǎn) 考綱要求 運(yùn)動(dòng)的合成與分解 拋體運(yùn)動(dòng) 勻速圓周運(yùn)動(dòng)、角速度、線速度、向心加速度 勻速圓周運(yùn)動(dòng)的向心力 離心現(xiàn)象 Ⅱ Ⅱ Ⅰ Ⅱ Ⅰ 考點(diǎn)1 “關(guān)聯(lián)”速度問(wèn)題 1.“關(guān)聯(lián)”速度 繩、桿等有長(zhǎng)度的物體,在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,如果兩端點(diǎn)的速度方向不在繩、桿所在直線上,兩端的速度通常是不一樣的,但兩端點(diǎn)的速度是有聯(lián)系的,稱之為“關(guān)聯(lián)”速度。由于高中研究的繩都是不可伸長(zhǎng)的,桿都是不可伸長(zhǎng)和壓縮的,即繩或桿的長(zhǎng)度不會(huì)改變,所以解題的原則是把物體的實(shí)際速度分解為垂直于繩(桿)和平行于繩(桿)兩個(gè)分量,根據(jù)沿繩(桿)方向的分速度大小相同求解。 2.分析“關(guān)聯(lián)”速度的基本步驟 → ↓ → ↓ → ↓ → (2018江西吉安三校聯(lián)考)如圖所示,輕質(zhì)不可伸長(zhǎng)的細(xì)繩,繞過(guò)光滑定滑輪C,與質(zhì)量為m的物體A連接,A放在傾角為θ的光滑斜面上,繩的另一端和套在固定豎直桿上的物體B連接?,F(xiàn)BC連線恰沿水平方向,從當(dāng)前位置開始B以速度v0勻速下滑。設(shè)繩子的張力為T,在此后的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 A.物體A做變速運(yùn)動(dòng) B.物體A的速度小于物體B的速度 C.T小于mgsin θ D.T大于mgsin θ 【參考答案】C 【試題解析】由題意可知,將B的實(shí)際運(yùn)動(dòng),分解成兩個(gè)分運(yùn)動(dòng),如圖所示,根據(jù)平行四邊形定則, 1.如圖所示,套在豎直細(xì)桿上的環(huán)A由跨過(guò)定滑輪的不可伸長(zhǎng)的輕繩與重物B相連。由于B的質(zhì)量較大,故在釋放B后,A將沿桿上升,當(dāng)A環(huán)上升至與定滑輪的連線處于水平位置時(shí),其上升速度v1≠0,若這時(shí)B的速度為v2,則 A.v2=v1 B.v2>v1 C.v2≠0 D.v2=0 【答案】D 【解析】把A上升的速度分解為沿繩子方向和垂直于繩子方向的速度,而沿繩子方向的速度與B的速度相等。如圖所示,A的速度為v,可看成是合速度其分速度分別是va、vb,其中va就是B的速度v(同一根繩子,大小相同),當(dāng)A環(huán)上升至與定滑輪的連線處于水平位置時(shí),va=0,所以B的速度v2=0。 考點(diǎn)2 小船渡河模型 1.模型條件 (1)物體同時(shí)參與兩個(gè)勻速直線運(yùn)動(dòng)。 (2)一個(gè)分運(yùn)動(dòng)速度大小和方向保持不變,另一個(gè)分運(yùn)動(dòng)速度大小不變,方向可在一定范圍內(nèi)變化。 2.模型特點(diǎn) (1)船的實(shí)際運(yùn)動(dòng)是水流的運(yùn)動(dòng)和船相對(duì)靜水的運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)。 (2)三種速度:船在靜水中的速度v1、水的流速v2、船的實(shí)際速度v。 A.兩船不會(huì)相遇 B.兩船在C點(diǎn)相遇 C.兩船在AC的中點(diǎn)相遇 D.兩船在BC的中點(diǎn)相遇 【參考答案】D 【試題解析】將兩船的運(yùn)動(dòng)分解為垂直于河岸方向和沿河岸方向,在垂直于河岸方向上,兩船的分速 1.小船橫渡一條兩岸平行的河流,船本身提供的速度(即靜水速度)大小不變、船身方向垂直于河岸,水流速度與河岸平行,已知小船的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示,則 A.越接近河岸水流速度越小 B.越接近河岸水流速度越大 C.無(wú)論水流速度是否變化,這種渡河方式耗時(shí)最短 D.該船渡河的時(shí)間會(huì)受水流速度變化的影響 【答案】AC 考點(diǎn)3 平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律的應(yīng)用 “平拋+斜面”類問(wèn)題 方法 示意圖 時(shí)間 總結(jié) 分解 速度 對(duì)著斜面拋 如圖所示,vy=gt,, 故 分解速度,構(gòu)建 速度三角形 分解 位移 順著斜面拋 如圖所示,x=v0t,,而,聯(lián)立得 分解位移,構(gòu)建 位移三角形 (2018湖北鄂州)如圖所示,甲、乙兩個(gè)小球從同一固定斜面的頂端O點(diǎn)水平拋出,分別落到斜面上的A、B兩點(diǎn),A點(diǎn)為OB的中點(diǎn),不計(jì)空氣阻力。以下說(shuō)法正確的是 A.甲、乙兩球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度大小之比為1:2 B.甲、乙兩球接觸斜面的瞬間,速度的方向相同 C.甲、乙兩球做平拋運(yùn)動(dòng)的時(shí)間之比為1:3 D.甲、乙兩球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中速度變化量的方向不相同 【參考答案】B 【試題解析】因?yàn)閮汕蛳侣涞母叨戎葹?:2,據(jù)得,可知甲乙兩球運(yùn)動(dòng)的時(shí)間之比 1.如圖所示,從傾角為θ的斜面上的A點(diǎn),以水平速度v0拋出一個(gè)小球,不計(jì)空氣阻力,它落到斜面上B點(diǎn)所用的時(shí)間為 A. B. C. D. 【答案】B ,豎直方向,聯(lián)立解得:,B正確。 考點(diǎn)4 類平拋運(yùn)動(dòng)與斜拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律 一、類平拋運(yùn)動(dòng) 1.模型特點(diǎn):a.受力特點(diǎn):物體所受合力為恒力,且與初速度的方向垂直;b.運(yùn)動(dòng)特點(diǎn):在初速度v0方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),在合外力方向做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng),加速度。 2.處理方法 (1)常規(guī)分解:將類平拋運(yùn)動(dòng)分解為沿初速度方向的勻速直線運(yùn)動(dòng)和垂直于初速度方向(即沿合力的方向)的勻加速直線運(yùn)動(dòng),兩個(gè)分運(yùn)動(dòng)彼此獨(dú)立,互不影響,且與合運(yùn)動(dòng)具有等時(shí)性; (2)特殊分解:對(duì)于有些問(wèn)題,可以過(guò)拋出點(diǎn)建立適當(dāng)?shù)闹苯亲鴺?biāo)系,將加速度分解為ax、ay,初速度v0分解為vx、vy,然后分別在x、y方向列方程求解。 (2)“輕繩模型”在軌道最高點(diǎn)無(wú)支撐,“輕桿模型”在軌道最高點(diǎn)有支撐。 2.兩種模型比較: 輕繩模型 輕桿模型 常見 類型 均是沒有支撐的小球 均是有支撐的小球 過(guò)最高 點(diǎn)的臨界條件 由得 v臨=0 討論分析 1.過(guò)最高點(diǎn)時(shí),v≥,F(xiàn)N+,繩、軌道對(duì)球產(chǎn)生彈力FN。 2.當(dāng)v<時(shí),不能過(guò)最高點(diǎn),在到達(dá)最高點(diǎn)前小球已經(jīng)脫離了圓軌道 1.當(dāng)v=0時(shí),F(xiàn)N=mg,F(xiàn)N為支持力,沿半徑背離圓心。 2.當(dāng)0<v<時(shí),,F(xiàn)N背離圓心,隨v的增大而減小。 3.當(dāng)v=時(shí),F(xiàn)N=0。 4.當(dāng)v>時(shí),,F(xiàn)N指向圓心并隨v的增大而增大 二、生活中的圓周運(yùn)動(dòng) 1.鐵路轉(zhuǎn)彎 (1)火車轉(zhuǎn)彎時(shí)的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn) 火車轉(zhuǎn)彎時(shí)做的是圓周運(yùn)動(dòng),因而具有向心加速度,需要向心力。 (2)向心力的來(lái)源 轉(zhuǎn)彎處外軌道略高于內(nèi)軌道,適當(dāng)選擇內(nèi)外軌的高度差,可使轉(zhuǎn)彎時(shí)所需的向心力幾乎完全由支持力與重力的合力來(lái)提供。 設(shè)內(nèi)外軌間的距離為L(zhǎng),內(nèi)外軌的高度差為h,火車轉(zhuǎn)彎的半徑為R,火車轉(zhuǎn)彎的規(guī)定速度為v0,如圖所示F合=mgtan θ≈mgsin θ=mg(θ較小時(shí),sin θ≈tan θ), 由牛頓第二定律得:, 所以, 即火車轉(zhuǎn)彎的規(guī)定速度。 由于鐵軌建成后,h、L、R各量是確定的,故火車轉(zhuǎn)彎時(shí)的車速應(yīng)是一個(gè)定值。 注意:a.當(dāng)火車行駛速率v=v0時(shí),火車對(duì)內(nèi)外軌均無(wú)側(cè)向壓力; b.當(dāng)火車行駛速率v>v0時(shí),外軌道對(duì)輪緣有側(cè)向壓力; c.當(dāng)火車行駛速率v- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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