2020屆高考語(yǔ)文一輪總復(fù)習(xí) 小題狂練 第五周 小題天天練22（含解析）.doc

小題天天練22一、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分)閱讀下面的文字，完成13題。在“618”網(wǎng)購(gòu)節(jié)前夕，市場(chǎng)監(jiān)督管理總局召開行政指導(dǎo)座談會(huì)，其指向性和釋放的監(jiān)管信號(hào)_。電商平臺(tái)集中促銷活動(dòng)是一種正常的自發(fā)性商業(yè)行為，但大型促銷節(jié)點(diǎn)往往也是侵犯消費(fèi)者權(quán)益問(wèn)題的高發(fā)期，電商平臺(tái)之間的惡性競(jìng)爭(zhēng)也_，監(jiān)管部門就此給電商平臺(tái)打預(yù)防針，顯得很有必要。針對(duì)執(zhí)行七天無(wú)理由退貨規(guī)定、不得先漲價(jià)再打折等熱點(diǎn)問(wèn)題，根據(jù)座談會(huì)前期調(diào)研活動(dòng)具體做出了部署，更引發(fā)了特別的關(guān)注，而通過(guò)禁止電商平臺(tái)協(xié)議等方式限制、排斥促銷經(jīng)營(yíng)者參加其他平臺(tái)組織的促銷活動(dòng)它針對(duì)的正是少數(shù)電商平臺(tái)要求商家“二選一”、禁止商家在其他平臺(tái)搞促銷的問(wèn)題。要求商家只能“二選一”，實(shí)際上也是對(duì)平等、協(xié)作的互聯(lián)網(wǎng)精神的背離。時(shí)至今日，電商平臺(tái)之間還搞這種_的做法，不僅減損互聯(lián)網(wǎng)電商市場(chǎng)的整體競(jìng)爭(zhēng)活力，也示范了一種錯(cuò)誤的玩法，不利于中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)電商市場(chǎng)真正走向開放。2018年5月29日發(fā)布的中國(guó)電子商務(wù)發(fā)展報(bào)告2017顯示，()。中國(guó)電子商務(wù)市場(chǎng)所取得的成就_，但存在的問(wèn)題也不容回避，特別是隨著各電商平臺(tái)的做大，須警惕那種固守平臺(tái)和“領(lǐng)地”疆界，不自覺(jué)地向自我封閉方向回潮的傾向。(朱昌俊告別“二選一” 電商平臺(tái)要跟上監(jiān)管步伐，光明網(wǎng))1文中畫橫線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分) ()A座談會(huì)根據(jù)前期調(diào)研活動(dòng)做出了具體部署，而禁止電商平臺(tái)通過(guò)協(xié)議等方式限制、排斥促銷經(jīng)營(yíng)者參加其他平臺(tái)組織的促銷活動(dòng)，更引發(fā)了特別的關(guān)注B座談會(huì)根據(jù)前期調(diào)研活動(dòng)做出了具體部署，而通過(guò)禁止電商平臺(tái)協(xié)議等方式限制、排斥促銷經(jīng)營(yíng)者參加其他平臺(tái)組織的促銷活動(dòng)，更引發(fā)了特別的關(guān)注C座談會(huì)根據(jù)前期調(diào)研活動(dòng)具體做出了部署，而禁止電商平臺(tái)通過(guò)協(xié)議等方式限制、排斥促銷經(jīng)營(yíng)者參加其他平臺(tái)組織的促銷活動(dòng)，更引發(fā)了特別的關(guān)注D根據(jù)座談會(huì)前期調(diào)研活動(dòng)做出了具體部署，而禁止電商平臺(tái)通過(guò)協(xié)議等方式限制、排斥促銷經(jīng)營(yíng)者參加其他平臺(tái)組織的促銷活動(dòng)，更引發(fā)了特別的關(guān)注解析：本題考查在具體的語(yǔ)境下辨析病句的能力。把病句放在語(yǔ)境中，降低了難度，但方法是不變的，具體而言：B項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，“通過(guò)”應(yīng)置于“電商平臺(tái)”之后；C項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，“具體”應(yīng)置于“部署”之前；D項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，“根據(jù)”應(yīng)置于“座談會(huì)”之后。答案：A2下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分) ()A電商平臺(tái)的前景仍將持續(xù)看漲B電子商務(wù)的前景仍將持續(xù)看漲C電商平臺(tái)的前景仍可能持續(xù)看漲D電子商務(wù)的前景仍可能持續(xù)看漲解析：本題考查在具體的語(yǔ)境下語(yǔ)言表達(dá)連貫的能力。 解題時(shí)要注意瞻前顧后，以及語(yǔ)意的提示。就此題而言，根據(jù)語(yǔ)境，前文是中國(guó)電子商務(wù)發(fā)展報(bào)告2017，所以所選句子的主語(yǔ)應(yīng)為“電子商務(wù)的前景”，可排除A、C兩項(xiàng)；根據(jù)語(yǔ)境，上下文表達(dá)的是肯定的意思，可排除D項(xiàng)，所以選B項(xiàng)。答案：B3依次填入文中橫線上的成語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分) ()A不言而喻層出不窮嫁禍于人有目共睹B不可理喻屢見(jiàn)不鮮嫁禍于人眾目睽睽C不可理喻層出不窮以鄰為壑眾目睽睽D不言而喻屢見(jiàn)不鮮以鄰為壑有目共睹解析：本題考查在具體語(yǔ)境下近義成語(yǔ)的辨析的能力。近義成語(yǔ)(形近成語(yǔ))的辨析關(guān)鍵就是能準(zhǔn)確辨析成語(yǔ)間的差異。首先要結(jié)合語(yǔ)境，把握語(yǔ)境義，然后分析比較差異語(yǔ)素的不同。不可理喻：不能夠用道理使他明白。形容固執(zhí)或蠻橫，不通情理。不言而喻：不用說(shuō)就可以明白。根據(jù)語(yǔ)境，應(yīng)填“不言而喻”。層出不窮：接連不斷地出現(xiàn)，沒(méi)有窮盡。屢見(jiàn)不鮮：經(jīng)?？匆?jiàn)，并不新奇。根據(jù)語(yǔ)境應(yīng)填“屢見(jiàn)不鮮”。以鄰為壑：拿鄰國(guó)當(dāng)作大水坑，把本國(guó)洪水排泄到那里去，比喻把災(zāi)禍推給別人。嫁禍于人：把災(zāi)禍、罪名等轉(zhuǎn)移到他人身上。根據(jù)語(yǔ)境，應(yīng)填“以鄰為壑”。有目共睹：凡是有眼睛的人都能看見(jiàn)，形容事實(shí)極其明顯。眾目睽睽：形容大家的眼睛都注視著。“有目共睹”偏重在“人人都能看見(jiàn)”，有極其明顯的意思；“眾目睽睽”偏重在“人人都注視著”，有“無(wú)法隱藏”的意思，形容在廣大群眾的注視下，壞人壞事難以隱藏。根據(jù)語(yǔ)境應(yīng)填“有目共睹”。答案：D4下面是某職業(yè)介紹所開業(yè)致辭中的片段，其中有五處表達(dá)不得體，請(qǐng)指出并改正。(5分)值此美好的金秋菊月，菊香四溢。我們?cè)谶@里隆重慶賀臻好職業(yè)介紹所開業(yè)。我謹(jǐn)代表臻好職業(yè)介紹所，向在座的各位嘉賓表示衷心的感謝，恭迎各位光臨寶號(hào)！我們將秉承誠(chéng)信互利的原則，真心服務(wù)。對(duì)于求職就業(yè)方面的問(wèn)題，竭誠(chéng)歡迎各界朋友前來(lái)請(qǐng)教，我們一定鼎力相助，不吝賜教。接下來(lái)我們將向在場(chǎng)各位惠贈(zèng)就業(yè)服務(wù)指南一書。謝謝大家！答：解析：考查語(yǔ)言表達(dá)得體的能力。語(yǔ)言表達(dá)得體要注意具體的情境、對(duì)象、語(yǔ)體，要求分清場(chǎng)合、對(duì)象、時(shí)間、目的等，選用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句來(lái)表達(dá)。答案：“寶號(hào)”改為“本所”；“請(qǐng)教”改為“垂詢”；“鼎力相助”改為“大力支持”；“不吝賜教”改為“盡心解答”；“惠贈(zèng)”改為“敬贈(zèng)”。5下面是某網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)賣家為買家提供的退換貨操作流程圖，請(qǐng)把這個(gè)流程圖中關(guān)于“質(zhì)量問(wèn)題”退換貨這一流程完整地寫成一段話，要求：內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語(yǔ)言連貫，不超過(guò)150個(gè)字。(6分)圖片來(lái)自“淘寶網(wǎng)”截圖答：解析：本題以圖文轉(zhuǎn)換的形式考查對(duì)流程圖的理解和語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確的能力。答案：(示例)買家收到商品后，如果因質(zhì)量問(wèn)題不滿意，可以聯(lián)系客服退貨或換貨，并快遞發(fā)回商品(貨品)，客服進(jìn)行收貨登記，并進(jìn)行售后處理。如果是顧客退貨，確認(rèn)退款即可；如果是換貨，賣家重新配送發(fā)貨，聯(lián)系快遞公司快遞發(fā)貨，顧客確認(rèn)收貨，感到滿意，給予好評(píng)。二、古代詩(shī)歌閱讀(9分)閱讀下面這首宋詩(shī)，完成67題。重登寶公塔復(fù)用前韻王安石空見(jiàn)方墳涌半霄，難將生死問(wèn)參寥。應(yīng)身東返知何國(guó)，瑞像西歸自本朝。遺寺有門非輦路，故池?zé)o缽但僧瓢。獨(dú)龍下視皆陳?ài)E，追數(shù)齊梁亦未遙。注：寶公為南朝的高僧，自宋時(shí)知名，出入鐘山，時(shí)顯靈跡。葬于鐘山南麓獨(dú)龍岡。王安石晚年退居金陵時(shí)，常登此塔游憩。參寥：莊子中虛擬的人名，寓意虛空高遠(yuǎn)。據(jù)莊子記載，女偊從參寥那里聽(tīng)到了很多關(guān)于生死的道理。應(yīng)身：指佛為度脫眾生，隨機(jī)顯現(xiàn)為多種形象不同的佛身。原佛像在本朝已被隆重地移入開封，故說(shuō)西歸。 6下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分) ()A首句點(diǎn)出寫作對(duì)象，描寫寶公塔的形制和地勢(shì)。以“方墳”“半霄”描寫塔的形制和地勢(shì)。 B“涌”字用得精妙形象，把立于獨(dú)龍岡頂、拔地而起、聳入云端的寶公塔描寫得極富動(dòng)態(tài)。 C頷聯(lián)寫詩(shī)人面對(duì)塔中的金身，敘寫寶公神像的歷史與現(xiàn)實(shí)，此情景讓詩(shī)人浮想聯(lián)翩。D本詩(shī)綜合運(yùn)用了定點(diǎn)寫景、移步換景、動(dòng)靜結(jié)合和虛實(shí)結(jié)合的描寫手法，描摹寫景如臨其境。解析：本題考查鑒賞古代詩(shī)歌的形象、語(yǔ)言、表達(dá)技巧的能力。本詩(shī)沒(méi)有使用“移步換景”和“動(dòng)靜結(jié)合”的描寫手法。答案：D7這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析。(6分)答：解析：本題考查評(píng)價(jià)詩(shī)歌思想情感和作者觀點(diǎn)態(tài)度的能力。題干要求結(jié)合詩(shī)句分析詩(shī)人情感，所以要回到全詩(shī)，逐句分析，抓取關(guān)鍵詞來(lái)推知其中隱含的情感。首聯(lián)“空見(jiàn)”“難將”“問(wèn)參寥”，遺憾追懷之情自然顯露；頸聯(lián)“遺寺”“非”“故池”“無(wú)缽”“但”數(shù)字之間可見(jiàn)人去路空，唯有孤寺，池在缽無(wú)，僅有僧瓢的無(wú)限感慨與遺憾。答案：表達(dá)了對(duì)寶公的無(wú)限崇敬的追懷之情。首聯(lián)出句寫寶公塔雄偉的氣勢(shì)，“空見(jiàn)”充滿斯人已逝、人去塔空的追懷之意。抒發(fā)了寶公不在而無(wú)法詢問(wèn)生死之事的遺憾之情?！半y將生死問(wèn)參寥”直接抒情，自己想要向?qū)毠儐?wèn)生死而不得，女偊卻能向參寥問(wèn)生死。抒發(fā)了昔盛今衰的感喟之情。頸聯(lián)描寫塔寺如今人去寺空，門庭冷落，已不再是當(dāng)年原佛像被隆重地移入開封時(shí)車水馬龍、熱鬧繁盛的景象，今昔對(duì)比，讓詩(shī)人無(wú)限感慨。三、名篇名句默寫(6分)8補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)在酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)一詩(shī)中，寫作者在朋友的熱情關(guān)懷下，表示要振作起來(lái)，重新投入到生活中去的詩(shī)句是：_，_。(2)杜牧在阿房宮賦中以“_，_”一針見(jiàn)血地指出，正是秦統(tǒng)治者自身的驕奢淫逸、橫征暴斂才導(dǎo)致其政權(quán)的快速滅亡。(3)詩(shī)經(jīng)氓中寫約定婚期之后打卦占卜，預(yù)測(cè)婚事兇吉的詩(shī)句是：_，_。答案：(1)今日聽(tīng)君歌一曲暫憑杯酒長(zhǎng)精神(2)族秦者秦也非天下也(3)爾卜爾筮體無(wú)咎言