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1、體育游戲教案
教學目標：
技能目標：通過本體育游戲的教學，使學生從玩游戲中提高組織動作能力。
認知目標：通過玩游戲的方式，使學生了解該課中所玩的游戲及認識體育游戲的魅力。
情感目標：通過玩體育游戲，使學生從中愉悅身心。
教學過程：
一、課堂常規(guī)（8分鐘）
1、師生問好；老師課前講解本課內容及要求。
2、組織學生做熱身運動：
①繞四個球場的邊線慢跑兩圈；
②常規(guī)肢體活動：頭部運動→肩部運動→腰部運動→膝關節(jié)運動→手踝關節(jié)運動→正壓腿→側壓腿→左右壓肩→腹背運動加腰繞環(huán)。
二、游戲體驗（27分鐘）
1、 游戲一
2、：喊數(shù)抱團（12分鐘）
場地器材：一個籃球場
游戲方法：將學生按性別分成兩組（假設男21人，女19人），分別安排在籃球場的兩個半場內，然后學生沿圓圈慢速跑進，教師在兩隊人旁喊出一個數(shù)字，好“2”、“3”、“4”．．．。學生聽到數(shù)字后，立即與鄰近的同學按教師所喊的數(shù)字人數(shù)抱成一團。最后沒有抱成團的同學要受罰（如罰做原地兩手摸耳蹲起10個）
游戲規(guī)則：1、不能用推、拉等動作擠出已抱團的人； 2、只能相鄰的學生結組抱團。
2、 集合休息
在球場旁陰涼處集合，學生休息，同時教師對游戲一做總結，并請學生就游戲一提出意見。（3分鐘）
3、 游戲二：籃球運球接力 （12 分鐘）
場地器材：籃
3、球兩個，一個籃球場
游戲方法：將學生均勻的分成兩組，從球場的一端底線開始，各組縱向排成間隔各一米的縱隊，在端線上的學生持球，做“S”形的運球，當運球超過縱隊的最后一名學生時，把球傳回縱隊的開端處，由那位同學接著運球，自己則站在縱隊最后隔一米處，成為縱隊一員；如此往復，直到所有學生都運完球。
游戲要求：1、學生必須認真運球，不能抱球跑； 2、球在哪掉了，則要回到掉球處重新運球。
三、結束總結（5分鐘）
1、 集合休息，教師就學生玩游戲二的過程進行點評；
2、 學生就游戲二提出意見和感想；
3、 教師就整個課程做一總結。
體育游戲
游戲一
游戲內容：接力賽
4、跑
游戲方法：在場25—30米的跑道終點線安置標志物（小紅旗等），把學生分成人數(shù)相等的若干組在起跑線后成縱隊站立。游戲開始，各組排頭迅速向標志物跑去，繞過標志物后返回，拍本組第二個人的手，第二人被拍后，迅速出發(fā)。如此依次進行，先跑完的組名次列前。
游戲規(guī)則：
1、發(fā)令后才能起跑。
2、起跑前不得踩線。
3、如碰到標志物，必須扶好放回原處才能繼續(xù)比賽。
游戲二
游戲內容：打龍尾
游戲方法：根據(jù)學生組數(shù)，每組畫一直徑6—8米的圓，一組在園內排成一路縱隊，第一人當“龍頭”，其余學生依次雙手抱前面同學的腰或扶其肩，最后一人為“
5、龍尾”。另一組均勻地站在圓外，準備一只小排球或沙包。
游戲開始后，圓外的同學設法用小排球或沙包投擊“龍尾”，“龍尾”則靈活地躲閃來球，“龍頭”可以用手阻擋，保護“龍尾”。如“龍尾”被擊中，則換做“龍頭”。最后一人則接替做“龍尾”，繼續(xù)游戲。一定時間后，統(tǒng)計被擊中的人數(shù)。然后兩組進行交換。最后，以被擊中人數(shù)少的組為勝。
游戲規(guī)則：
1、不得進入圈內投擊。
2、不得把“龍尾”卷在其中。
3、如脫節(jié)，算被擊中一次，脫節(jié)者做“龍尾”。
4、“龍頭”只準擋球，不可接投擊物。
游戲三
游戲名稱：棍棒接力
游戲方法：在場上
6、畫若干分界線，每兩人一組相隔一定距離，互握體操棒的一端在分界線后面對面（兩腳前后開立）站穩(wěn)。教師發(fā)令后，雙方用力向后拉體操棒，以使一方失去平衡（只要有一只腳移動）或被拉過線為失敗。
游戲規(guī)則：
1、聽到口令后才能發(fā)力。
2、比賽時不得故意松手。如無意滑脫而造成的移動不算失敗，可重新比賽。
游戲四
游戲名稱：傳遞實心球
游戲方法：把學生分成人數(shù)相等的若干組，每組間隔2—3米排成一路縱隊，前后距離約一臂左右，兩腳前后或左右開立，每組排頭前放四個實心球。
教師發(fā)令后，每組排頭開始將一只實心球從頭上向后傳，直至排尾，第二只實心球從胯下傳，第三只實心
7、球轉身從左面或右面?zhèn)鳎谒闹粚嵭那騻壬韨?。先完成的隊獲勝。
游戲規(guī)則：
1、傳球時必須手遞手傳球，不得拋接或滾接。
2、傳球時如球落地，必須由失手者拾起來繼續(xù)進行游戲。
游戲五
游戲名稱：拉角力繩
游戲方法：準備若干種角力繩（單根、圓形、十字形等），學生兩人、三人或四人以上組成學練小組。游戲開始后，根據(jù)自己的興趣和能力選擇角力繩進行游戲，以先移動或被拉過線等來判定勝負。
游戲規(guī)則：
1、發(fā)令后才能用力。
2、比賽時不能故意松手。
游戲六
游戲名稱：棍趕球接力
游戲方法：在長10—15米的跑道終點線中
8、間插上小紅旗或其他標志物，把學生分成人數(shù)相等的若干組，成縱隊排在起跑線后。每組排頭手拿一根體操棒，一端置放在起跑線當中后沿的排球（籃球、足球均可）的后下部，做好準備。
教師發(fā)令后，各組排頭用棒趕著球向標志物跑，繞過標志物后，再把球趕回到起跑線后沿，把棒交給本組第二人，第二人一次方法接著游戲，如此依次進行，以先完成的隊獲勝。
游戲規(guī)則：
1、前一人一定把球趕停在起跑線后沿才可交棒。
2、趕球時，不得用力抽打球然后在追趕，也不得把球趕出自己的跑道。
游戲七
游戲名稱：撒網(wǎng)捕魚
游戲方法：在場地上畫直徑10—12米圓圈為“池塘”，選2
9、—4人為“漁翁”，其余同學如“池塘”內為“魚”。發(fā)令后，大家齊呼：“捕魚啦！”然后“漁翁” “網(wǎng)”（圈）進入“池塘”，用“網(wǎng)”捕“魚”（拋圈套扮作“魚”的同學），在規(guī)定時間內，以捕”魚“多者獲勝。
游戲規(guī)則：
1、”捕“魚”時，必須將圈拋出（圈在手中捕到的“魚”不算）
2、“魚”不能用手轉圈，更不能“游”出“池塘”。
3、捕到的“魚”要舉手示意后再出“池塘”。
游戲八
游戲名稱：空中飛圈
游戲方法：兩人一組，共用一只膠圈。拿圈者單手向前拋圈，對方接圈。然后互換，互拋互接空中飛圈。在規(guī)定的時間內，接圈次數(shù)多的組獲勝。
游戲規(guī)則：
1、在線后拋接
10、圈。
2、圈不能觸地。
游戲九
游戲名稱：炮戰(zhàn)
游戲方法：在場地上畫兩條相距2—3米的平行線，把學生分成人數(shù)相等的兩組，面對面成橫隊分別排在兩條平行線后，每人一只沙包。
游戲開始后，用雙腳夾住沙包，跳起后，把沙包“射”向對方陣地，沙包“射”過線得一分，“射”中對面的同學得五分。游戲進行數(shù)次后，計算個人得分或小組總得分，以得分作者為勝。
游戲規(guī)則：
1、平行線的距離以絕大多數(shù)同學能夾著沙包“射”過為宜。
2、沙包只能用夾住“射擊”，不可放在腳面上“射擊”。
游戲十
游戲名稱：接換人抽打、趕羊如圈
游戲方法：
11、接換人抽打：一人抽打幾次后，另一人接替，抽打同樣的次數(shù)。爭取陀螺不“死”在自己手里（陀螺停住不動為死）。
趕羊入圈：在場地中間畫一個“羊圈”，把陀螺當“羊”，2—4人分別站在一定距離的起點線上，同時向“羊圈”各打陀螺一次，看誰先把陀螺抽進“羊圈”。
游戲規(guī)則：
1、準確地抽打陀螺，不用蠻力或破壞性動作。
2、抽打按順序，不能搶先或有意影響游戲。
游戲十二
游戲名稱：運送地雷
游戲方法：將學生分成人數(shù)相等的兩隊，每隊分成甲、乙兩組，面對面成縱隊在長20—25米的跑道起點線和終點線后站好。甲組排頭手捧兩只“地雷”（實心球）。
教師發(fā)令后，甲組
12、排頭手捧兩只“地雷”迅速跑向乙組，把兩只“地雷”交給乙組排頭，自己站到乙組排尾。乙組排頭接球后，迅速捧“地雷”跑向甲組，把“地雷”交給甲組第二人，自己站在甲組排尾，甲組第二人接球后迅速出發(fā)……如此依次進行，以先跑完的隊為勝。
游戲規(guī)則：
1、發(fā)令或接球后才能起跑。
2、實心球中途不能滾落，如失手滾落，則要求失手者撿起，從滾落處重新開始比賽。
游戲十二
游戲名稱：套圈接力賽
游戲方法：在長25—30米的跑道中點放置彩圈，在終點線折返處插上紅旗或其它標志物。把學生分成人數(shù)相等的若干組成縱隊在起點線后站立。
教師發(fā)令后，各組排頭迅速出發(fā)，到達彩圈處套圈，然后把圈放回原處，繼續(xù)前進，繞過標志物返回（返回時可再套一次圈，也可不套）拍本組第二人的手，自己站在隊尾，第二人拍手后出發(fā)，依次進行，以先完成的隊名次列前。
游戲規(guī)則：
1、發(fā)令后才能出發(fā)。
2、中途必須按規(guī)定套圈后才能繼續(xù)比賽。
3、套完圈后，必須把圈放回原處。
— END —
《體育游戲教案》
