《水鄉(xiāng)外婆橋》音樂教案

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1、水鄉(xiāng)外婆橋音樂教案教學(xué)目標(biāo):能用歡快優(yōu)美的聲音演唱歌曲水鄉(xiāng)外婆橋。了解贊美江南水鄉(xiāng)的歌曲,激發(fā)學(xué)生對(duì)江南水鄉(xiāng)音樂文 化的熱愛。教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生感受樂曲的基本情緒,感知江南音樂的風(fēng)格特 征。教學(xué)難點(diǎn):唱準(zhǔn)歌曲中的休止符。教學(xué)準(zhǔn)備:鋼琴、多媒體等教學(xué)過程:一、情景導(dǎo)入動(dòng)一動(dòng)學(xué)生隨著水鄉(xiāng)外婆橋伴奏音樂,與教師一起律動(dòng)進(jìn) 教室。播放江南水鄉(xiāng)風(fēng)光片,學(xué)生邊聽歌曲太湖美邊看畫 面。猜一猜師:片中的畫面你熟悉嗎?議一議師:你能描述片中城市的風(fēng)光特點(diǎn)嗎?師:詩人就曾這樣贊美江南美景: 江南好,風(fēng)景舊曾諳 日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán),能不憶江南?二、感受體驗(yàn),自主學(xué)習(xí)學(xué)生跟著錄音邊哼歌曲旋律, 邊隨老師律

2、動(dòng), 表現(xiàn)小船 搖曳的動(dòng)感,熟悉歌詞、旋律。師:江南好,江南美,江南水鄉(xiāng)歌兒多。播放歌曲錄音作為范唱。師:能說說此時(shí)水鄉(xiāng)孩子的心情嗎?指導(dǎo)學(xué)生從歌詞中找出表達(dá)孩子們快樂心情的句子,并有表情地讀一讀,感受歌詞所描繪的美景。師:讓我們一起泛舟湖面,感受捕魚網(wǎng)蝦的快樂。學(xué)唱歌曲教師完整地范唱歌曲,指導(dǎo)學(xué)生聽辨歌曲中休止符的位 置,感受歌曲前后樂段不同的情緒。學(xué)生設(shè)計(jì)一個(gè)動(dòng)作加在休止符處,表現(xiàn)水鄉(xiāng)孩子細(xì)膩、 含蓄、羞答答的形象。讓學(xué)生在反復(fù)聽賞、感受中,通過自 主學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)歌曲。歌曲處理。指導(dǎo)學(xué)生從力度、速度等方面,分組討論對(duì)歌曲的處理意見。二、歌表演。結(jié)合歌曲,將學(xué)生分組,用不同的方式表現(xiàn)歌曲。四、課堂小結(jié)水鄉(xiāng)是美的,生長在水鄉(xiāng)的兒童是幸福的。我們自己的家鄉(xiāng)同樣很美,相信大家一定會(huì)為自己家鄉(xiāng)感到自豪!在水鄉(xiāng)外婆橋的歌聲中,學(xué)生愉快地走出教室。

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