《冀教版(三起)五上lesso 4 Do They Workppt課件1》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《冀教版(三起)五上lesso 4 Do They Workppt課件1（11頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 Lesson 4 Do they work ? 學(xué)習(xí)目標(biāo)：A.知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1.掌握句型掌握句型:Heisa_.Sheisa_.學(xué)生須掌握表示職業(yè)的單詞，如學(xué)生須掌握表示職業(yè)的單詞，如driver等。（在聽說的基礎(chǔ)上研究到背寫，但對于等。（在聽說的基礎(chǔ)上研究到背寫，但對于寫單詞不做具體要求，根據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異，個(gè)別寫單詞不做具體要求，根據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異，個(gè)別對待）對待）2.說出并且靈活運(yùn)用重點(diǎn)句型說出并且靈活運(yùn)用重點(diǎn)句型Whatdotheydo？Howdotheygotowork?掌握一般疑問句的兩種掌握一般疑問句的兩種回答方式?；卮鸱绞?。3培養(yǎng)學(xué)生正確使用本課所學(xué)句型，來介紹人們培養(yǎng)學(xué)生
2、正確使用本課所學(xué)句型，來介紹人們的各種職業(yè)。的各種職業(yè)。wB.能力目標(biāo)能力目標(biāo)能用本課重點(diǎn)句子和職業(yè)名稱能用本課重點(diǎn)句子和職業(yè)名稱互相問答，并能簡單介紹父母及家互相問答，并能簡單介紹父母及家人的工作。人的工作。wC.情感態(tài)度價(jià)值觀情感態(tài)度價(jià)值觀在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并向?qū)W生滲透尊重父母的勞興趣，并向?qū)W生滲透尊重父母的勞動(dòng)，勞動(dòng)最光榮的意識(shí)。動(dòng)，勞動(dòng)最光榮的意識(shí)。My father is a businessman. He has a car. He drives to work.My mother is a doctor. How does she go t
3、o work ? By bus.My Aunt ，Wang Rong is a teacher. She works in a school. She goes to work on her bicycle.練習(xí)：連線cashier shopclerk restaurantwaitress schoolteacher shop連詞成句：1. Am I a clerk_2. I restaurant the in work_3. Is student a new she_4. Waitress are you a_用be (am， is ，are)填空：1. I_ a student.2. He_ a teacher.3. They _policemen.4. We _ nurses.翻譯下列詞語：1.1.下棋下棋_2. _2. 不同的不同的_3.3.跳繩跳繩_4. _4. 看電視看電視_5. 5. 相同的相同的_6. _6. 散步散步_7. 7. 讀報(bào)紙讀報(bào)紙_8. _8. 打乒乓球打乒乓球_9. 9. 吃面條吃面條_
冀教版(三起)五上lesso 4 Do They Workppt課件1
