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西師大版小學(xué)六年級上冊語文期末考試全面

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西師大版小學(xué)六年級上冊語文期末考試全面

西師大版小學(xué)六年級上冊語文期末考試全面班級: 姓名: 滿分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 讀拼音,寫詞語。kng x cng cng xun zhun tn x nu y nng rn ju ch pi hui 二、 用“ ”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。硼酸(bn pn)水滸傳(x h)追悼(do dio)參差(chi c)伽藍(lán)(ji qi) 搖曳(y y) 戴嵩(o sn)蒙古(mn mn)三、 給下面的形近字組詞語。靡(_) 沮(_) 蹲(_) 裁(_) 儼(_) 糜(_) 咀(_) 尊(_) 載(_) 嚴(yán)(_) 四、 補(bǔ)充四字詞語。筆(_)龍(_) 天籟(_)(_) (_)(_)流水惟(_)惟(_) 妙筆(_)(_) (_)(_)點(diǎn)睛五、 選擇合適的詞語填空改進(jìn) 改正 改善 改變1學(xué)生有錯(cuò)誤,(_)了,就是好孩子。2我們要不斷(_)自己的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成績。3近幾年來,人民的生活水平有了明顯(_)。4我們要用自己的智慧和雙手,去(_)家鄉(xiāng)落后的面貌。六、 按要求寫句子。1.雨點(diǎn)兒在我的頭頂和肩膀上起勁地跳躍。(仿寫擬人句)_2.月亮穿過一縷一縷輕紗似的微云。(縮寫)_3.四周黑洞洞的,容易碰壁。(改寫反問句)_4.雖然你學(xué)習(xí)再好,但是沒有驕傲的理由。(修改病句)_七、 回顧課本內(nèi)容填空。1.的確,伯父就是這樣的一個(gè)人,_。2.少年閏土節(jié)選自魯迅的小說_,課文通過記敘_、_、_、_等幾件事,刻畫了一個(gè)_的農(nóng)村少年形象。3.“好的故事”是一個(gè)_、_、_的故事,是魯迅先生的一個(gè)_。八、 閱讀短文,完成后面的作業(yè)。飄香的生命突然,覺得辦公室內(nèi)流動(dòng)著一股熟悉的香味,很熟悉,卻一時(shí)想不起來是什么香味。開始,還以為是某個(gè)同事身上的香水味,可一個(gè)個(gè)挨著猛嗅了一番,卻都不是。這時(shí),有人提醒:“這是桂花香吧。”這才恍然醒悟,這確實(shí)是桂花香啊!于是,趕到室外,走到立在人行道旁的桂樹旁。果然,一股濃烈的幽香沁人心脾,激蕩魂魄。再仔細(xì)瞧去,在那密密的樹葉后面,那些米粒大小的嫩黃的花兒正如天空的星星閃爍,卻又十分靜謐,毫無張揚(yáng)之意。瞧著瞧著,我的眼睛就濕潤了。這些惹人憐愛的小東西,竟在偷偷地飄香,飄香了還像什么都沒發(fā)生似的,靜靜地立在枝頭,等著悄悄地凋零。我們?nèi)绮蛔屑?xì)瞧,還不知道它已經(jīng)到過這個(gè)世界,已經(jīng)香過這個(gè)世界。這時(shí),我的思緒觸到一個(gè)最溫柔的記憶,那是上中學(xué)時(shí)一個(gè)同學(xué)講的故事。當(dāng)時(shí),這個(gè)同學(xué)家里很窮,為了省電,他每天晚自習(xí)后十一點(diǎn)鐘才回家,而那時(shí),學(xué)校的大門在他走后一段時(shí)間才緩緩地關(guān)上。他一直以為大門是要到那個(gè)時(shí)候才關(guān)的,因此春夏秋冬,他天天如此,從不覺得有什么不妥。直到有一天,他被鎖在校園內(nèi)過了一夜,他才知道學(xué)校大門是十點(diǎn)鐘就關(guān)的,而原來關(guān)門的老大爺生病住院了。直到那時(shí)他才明白,老大爺一直在默默地為他開著方便之門。當(dāng)他流著淚買了一大堆禮品去看老大爺時(shí),老大爺已經(jīng)去世了聽完這個(gè)故事,我們許多人的眼睛都濕潤了,為了那個(gè)默默行善的老人。我們的心濕漉漉的,因?yàn)樵谀且豢蹋覀儾判盐?,其?shí)我們每個(gè)人身旁都有那個(gè)開門的老人,在為我們開著方便之門,他們就像這小小的嫩黃的桂花,悄悄地釋放著幽香,然后悄悄地凋零。他們不張揚(yáng),是因?yàn)樗麄兊纳揪腿绱税。?“提醒”的“醒”用音序查字法先查音序_,再查音節(jié)_。用部首查字法先查_部,再查_畫。“醒”在字典里的解釋有:睡眠狀態(tài)結(jié)束或還沒入睡。酒醉、麻醉或昏迷后神志恢復(fù)常態(tài)。覺悟。使看得清楚。“提醒”的“醒”應(yīng)選第_種解釋。“幡然醒悟”的“醒”應(yīng)選第_種解釋。2把下面的陳述句改為反問句。聽完這個(gè)故事,我們許多人的眼睛都濕潤了。_3照樣子把成語補(bǔ)充完整。例:口是心非顧(_)失(_) 揚(yáng)(_)避(_)若(_)若(_) 嚴(yán)(_)酷(_)4第三自然段畫線句子在文中起什么作用?_5“我們許多人的眼睛都濕潤了”和“我們的心濕漉漉的”,其原因分別是什么?_6飄香的生命寫出了作者對生命的什么感悟?_九、 習(xí)作。在你的學(xué)習(xí)和生活中,你與你的家人、朋友甚至寵物之間一定發(fā)生了許多令你感到開心、溫暖的事情,捕捉這些瞬間串聯(lián)成記憶中幸福的相冊,請你以我的幸福時(shí)光為題,從不同的方面或選擇一兩個(gè)不同的事例來寫一寫,注意要將重要部分寫得詳細(xì)、具體。_答案1、空虛 匆匆 旋轉(zhuǎn) 嘆息 挪移 凝然 覺察 徘徊2、pn h do c qi y sn mn3、風(fēng)靡 沮喪 蹲下 裁剪 儼然 糜爛 咀嚼 尊敬 載重 嚴(yán)肅4、走 蛇 之 音 行 云 妙 肖 生 花 畫 龍 5、改正 改進(jìn) 改善 改變6、1.花兒在春風(fēng)中跳起歡快的舞蹈。 2.月亮穿過微云。 3.四周黑洞洞的,還不容易碰壁嗎? 4.即使你學(xué)習(xí)再好,也沒有驕傲的理由。7、他為自己想得少,為別人想得多 故鄉(xiāng) 雪地捕鳥 看瓜刺猹 海邊拾貝 看跳魚兒 見多識廣、活潑可愛 美麗 幽雅 有趣 夢境8、1x xng 西 9 2難道聽完這個(gè)故事,我們許多人的眼睛不會(huì)濕潤嗎?3此 彼 長 短 隱 現(xiàn) 寒 暑 4引出下文。5“我們許多人的眼睛都濕潤了”的原因是被老大爺感動(dòng)了;“我們的心濕漉漉的”原因是愧疚。6生命的美好在于默默地奉獻(xiàn)。9、范文:我的幸福時(shí)光每逢星期五晚上,我的心情總會(huì)分外開朗,這個(gè)城市的夜景也變得格外美麗;我想,那可能是因?yàn)樾瞧谖逋砩暇湍芑氐郊抑邪?。下了公交車,走到家門口,透過窗戶,看到房子里還亮著燈,那橘黃色的亮光,與周圍的黑暗形成了鮮明的對比,讓我的心感受到無窮的溫暖。拖著疲憊的身體回到家中,我知道母親還在等候我,上樓,小聲的喊了聲,“我回來了,”放下肩上的書包,坐到椅子上休息。母親會(huì)把那精心給我留下的飯菜,再重新加熱。她會(huì)細(xì)心的讓我去洗手,然后,把飯菜一樣一樣放在桌子上;有時(shí),可能是香噴噴的黃金蛋炒飯,或許會(huì)是爽滑的面條,有時(shí)還可能在其中發(fā)現(xiàn)幾顆美味的肉餡小餛飩,這些都是我最愛的食物。這時(shí),母親最喜歡做的就是在一旁看著我狼吞虎咽的吃,吃完之后,給我露出一個(gè)淡淡的笑容;那是最美好的時(shí)光,在我的宇宙中,仿佛只剩下那個(gè)淡淡的微笑,心中似湖水蕩漾開來,記住那個(gè)最美好的瞬間。我不會(huì)忘記,烈日炎炎下那個(gè)瘦弱的肩膀,給我最大的鼓勵(lì);更不會(huì)忘記,橘黃色燈光的照耀下,那個(gè)淡淡的笑容,給了我無窮的溫暖;因?yàn)槟嵌际俏易钚腋5臅r(shí)光。7 / 7

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