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1、
奇妙的二氧化碳
學習
目標
實驗室制取CO2的藥品、原理、裝置、實驗步驟、收集方法、檢驗方法、驗滿方法
重點
難點
實驗室制取CO2的藥品、原理、裝置、實驗步驟、收集方法、檢驗方法、驗滿方法
教學內(nèi)容
師生隨筆
【預習導學】
1、用什么方法來收集某種氣體，主要取決于這種氣體的性質(zhì)。如：不與空氣反應且密度比空氣大的用 法收集；不與空氣反應且密度比空氣小的用 法收集；不易溶于水且不與水反應的氣體可以用 法收集。
2、實驗室常用 與 （或
2、 ）反應來制取二氧化碳氣體，這個反應的文字表達式為
【展示反饋】
引入：二氧化碳雖然在空氣中含量很小，但卻有著非常重要的作用。在火災發(fā)生時，消防員就會用到二氧化碳泡沫滅火器，他們把滅火器倒過來輕輕磕一下，打開開關(guān)就馬上有一股強大的氣流噴出，使火焰熄滅。那么滅火器里的二氧化碳是怎樣產(chǎn)生的呢？實驗室又如何制備少量二氧化碳呢？制備的裝置與制備氧氣的裝置有何異同呢？
一、二氧化碳的實驗室制法
1、【合作探究】尋找適合實驗室制備二氧化碳的藥品
點燃
C + O2 CO2
點
3、燃
光照葉綠素
蠟燭+氧氣 二氧化碳+水
二氧化碳+水 淀粉+氧氣
大理石和濃鹽酸
大理石和稀鹽酸
碳酸鈉和稀鹽酸
碳酸鈣和稀鹽酸
大理石和稀硫酸
碳酸鈉和稀硫酸
碳酸鈣和稀硫酸
適宜藥品是 反應原理
注意問題：
2、發(fā)生裝置的選擇——選出最適合制備二氧化碳的發(fā)生裝置
A B C
指出裝置的優(yōu)點：
4、
A B
3、收集裝置的選擇——選出最適合制備二氧化碳的收集裝置
A B C
（1）如何檢驗？
（2）如何驗滿？
（3）探究怎樣用碳酸鈉
5、或碳酸鈣粉末與稀鹽酸制取二氧化碳？
【課堂反饋練習】
1、將實驗室制取二氧化碳和用高錳酸鉀制取氧氣進行比較，下列說法正確的是（ ）
A 發(fā)生裝置相同 B 反應條件相同 C 收集方法可能相同 D 反應基本類型相同
2、實驗室制取二氧化碳最合適的原料是（ ）
A 石灰石與濃鹽酸 B 石灰石與稀鹽酸 C 碳酸鈉與稀鹽酸 D 石灰石與稀硫酸
3、去除熱水瓶膽內(nèi)在水垢（主要成份為碳酸鈣），最好采用在方法是（ ）
A 敲擊后用大量水沖洗 B 在煤氣爐上煅燒
C 在適量熱的食醋浸泡后用水沖洗 D 加入石灰水浸泡
6、4、在通常情況下，一氧化氮是一種難溶于水的無色氣體，它的密度比空氣略大.一氧化氮很容易和空氣中的氧氣化合，生成紅棕色的二氧化氮氣體.在實驗室里，一氧化氮氣體可用____________法收集.
A排水法 B向上排空氣法 C向上排空氣法 D排水法和向上排空氣法
5、下列實驗操作正確的是（ ）
A.用排水法收集氣體時,導氣管口一有氣泡冒出即可開始收集.
B.用排空氣法收集體時,導氣管伸入試管口處即可.
C.用排水法收集氣體時,當導管口連續(xù)、均勻產(chǎn)生氣泡時方可收集.
D.用排空氣法收集氣體時,導管口緊抵集氣瓶底.
6．實驗室制取二氧化碳時，向盛有石灰石的廣口瓶里加酸后產(chǎn)生氣泡，過一會兒，石灰石表面幾乎無氣泡產(chǎn)生，這主要是因為（ ）
A．廣口瓶的橡皮塞處漏氣 B．沒有加熱
C．加入的是稀硫酸 D沒有用玻璃棒攪拌反應物
7.實驗室在氧氣和二氧化碳兩種氣體的收集、驗滿的實驗中，具有相同點的是（ ）
A 都可以用排水法收集 B 都是用燃著的木條進行檢驗
C 都可以用向上排空氣法 D 都用帶火星的木條檢驗氣體
師生反思、總結(jié)
3
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