《社戲》作業(yè)含答案 部編版語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)

社戲校本作業(yè)班級(jí)： 姓名： 座號(hào)： 1、 單項(xiàng)選擇題【共6題 每小題3分 共24分】1.下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）。A、日本福島核電站爆炸，我們很想知道它對(duì)我國(guó)的哪些城市有影響。B“一年之計(jì)在于春”，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。C針對(duì)全國(guó)發(fā)生的多起校車(chē)交通事故，國(guó)務(wù)院有關(guān)部門(mén)正在制定“校車(chē)安全條例”。D社戲節(jié)選自魯迅全集（人民文學(xué)出版社1981年版）。解析C項(xiàng)， “國(guó)務(wù)院有關(guān)部門(mén)正在制定校車(chē)安全條例”中引號(hào)錯(cuò)誤，應(yīng)改為書(shū)名號(hào)，因?yàn)樾＼?chē)安全條例屬于法律法規(guī)，應(yīng)用書(shū)名號(hào)標(biāo)出。選項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤。A、B、D三項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)全部使用正確。本題要求選擇標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)。綜上，本題答案為C項(xiàng)2.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)與教材原文一致的一項(xiàng)是（ ）。A看，那個(gè)巨人還在走呢！B盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步快了。C成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的艷麗！D淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。解析A項(xiàng)， 此句出自巴金的繁星，教材原文為“看，那個(gè)巨人還在跑呢”。選項(xiàng)與教材原文不一致。B項(xiàng)，此句出自朱自清的春，教材原文為“盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了”。選項(xiàng)與教材原文不一致。C項(xiàng)，此句出自冰心的成功的花，教材原文為“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷”。選項(xiàng)與教材原文不一致。D項(xiàng)，此句出自魯迅的社戲，教材原文為“淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的向船尾跑去了，但我卻還以為船慢”。選項(xiàng)與教材原文一致。本題要求選出與教材原文一致的一項(xiàng)。綜上，本題答案為D項(xiàng)。3.依次填入下面括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）。有那么一片陽(yáng)光在艷艷地（ ）我們，還猶豫什么呢？我（ ）睜開(kāi)眼，看見(jiàn)房間的桌子上，放著滿滿的一簍楊梅。十幾個(gè)別的少年也大悟，立刻（ ）起來(lái)，說(shuō)可以坐了這航船和我一同去。大家立刻贊成，和開(kāi)船時(shí)候一樣（ ），三四人徑直奔船尾。A吸引 迷迷糊糊 鼓動(dòng) 踴躍 B、誘惑 模模糊糊 揮援 跳躍C誘惑 迷迷糊糊 攘援 踴躍 D吸引 模模糊糊 鼓動(dòng) 踴躍解析誘惑：使用手段，使人意識(shí)模糊而做壞事；吸引，招引。句，從“還猶豫什么”可知是要過(guò)去，但遲疑之中看出了陽(yáng)光對(duì)我們的吸引，但這種吸引是更帶有誘惑性的，故“誘惑“更為恰當(dāng)。迷迷糊糊：神志或視覺(jué)模糊不清，小睡。句，我睜開(kāi)眼看桌子，是與視覺(jué)有關(guān)，是視覺(jué)模糊不清，故“選迷迷糊糊”更為恰當(dāng)。擦綴：在一旁鼓動(dòng)人做某事；催逼；催促。句，十幾個(gè)少年大悟之后說(shuō)可以坐這航船一起去，大家聽(tīng)到消息后立即行動(dòng)起來(lái)，更側(cè)重于行動(dòng)，故“攛掇”更為恰當(dāng)。踴躍：形容情緒熱烈，爭(zhēng)先恐后。句，大家立刻贊成，所以情緒熱烈，三四人直奔船尾不只帶有跳這個(gè)動(dòng)作，而且還有一種熱烈的情緒在，故“踴躍“更為恰當(dāng)。本題要求選擇詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。綜上，本題答案為c項(xiàng)。4.下列語(yǔ)段排序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。（1）我的很重的心忽而輕松了，身體也似乎舒展到說(shuō)不出的大。（2）大家跳下船，雙喜拔前籬，阿發(fā)拔后籬，年幼的都陪我坐在艙中，較大的聚在船尾。（3）于是架起兩支槽，一支兩人，一里一換，有說(shuō)笑的，有嚷的，夾著潺漏的船頭激水的聲音，（4）一出門(mén)，便望見(jiàn)月下的平橋內(nèi)泊著一支白篷的航船。（5）母親送出來(lái)吩咐“要小心”的時(shí)候，我們已經(jīng)點(diǎn)開(kāi)船，在橋石上一磕，退后幾尺，即又上前出了橋。（6）在左右都是碧綠的豆麥田地的河流中，飛一般徑向趙莊前進(jìn)了。A（1）（5）（6）（2）（3）（4）B（5）（4）（2）（3）（6）（1）C（1）（4）（2）（5）（3）（6）D（4）（2）（5）（3）（6）（1）解析在社戲中的原文為：“我的很重的心忽而輕松了，身體也似乎舒展到說(shuō)不出的大。一出門(mén)，便望見(jiàn)月下的平橋內(nèi)泊著一支白篷的航船，大家跳下船，雙喜拔前籬，阿發(fā)拔后籬，年幼的都陪我坐在艙中，較大的聚在船尾。母親送出來(lái)吩咐要小心的時(shí)候，我們已經(jīng)點(diǎn)開(kāi)船，在橋石上一磕，退后幾尺，即又上前出了橋。于是架起兩支槽，一支兩人，一里一換，有說(shuō)笑的，有嚷的，夾著潺潺的船頭激水的聲音，在左右都是碧綠的豆麥田地的河流中，飛一般徑向趙莊前進(jìn)了?！备鶕?jù)原文，“我”心情沉重的原因是看戲之前家里的人險(xiǎn)些不同意“我”去看戲，后來(lái)同意了，所以心忽而輕松了”。故（1）應(yīng)為第1句。（4）出門(mén)，大家先看到白船，是開(kāi)船的前提。故（4）應(yīng)為第2句。（2）承接（4），看到白船后，大家才跳下船。故（2）應(yīng)為第3句。（5）母親出門(mén)吩咐，我們已經(jīng)點(diǎn)開(kāi)船了。故（5）應(yīng)為第4句。（3）承接（5），“架起兩支槽，一支兩人，一里一換”是“點(diǎn)開(kāi)船”動(dòng)作的繼續(xù)。故（3）應(yīng)為第5（6）承接（2）（5）（3），“飛一般向趙莊前進(jìn)“使呈現(xiàn)在讀者前的船開(kāi)畫(huà)面結(jié)束。故（6）應(yīng)為第6句。本題正確排序?yàn)椋?）（4）（2）（5）（3）（6），與C項(xiàng)相符。綜上，本題答案為C項(xiàng)。5.下列句子中是比喻句的是（ ）。A我的很重的心忽而輕松了，身體也似乎舒展到說(shuō)不出的大。B淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的。C他們換了四回手，漸望見(jiàn)依稀的趙莊，而且似乎聽(tīng)到歌吹了。D戲已經(jīng)開(kāi)場(chǎng)了，我似乎聽(tīng)到鑼鼓的聲音，而且知道他們?cè)趹蚺_(tái)下買(mǎi)豆?jié){喝。解析比喻：指描寫(xiě)事物或說(shuō)明道理時(shí)，用與描寫(xiě)對(duì)象具有相似性但本質(zhì)不同的另一事物來(lái)打比方，從而更形象、更生動(dòng)地說(shuō)明本體。A項(xiàng)，沒(méi)有喻體，沒(méi)有使用比喻的修辭方法。選項(xiàng)句子不是比喻句。B項(xiàng)，將“起伏的連山”比作“獸脊”，本體是“起伏的連山”，喻體是“獸脊”，喻詞是“仿佛是”，句子使用了比喻的修辭方法。選項(xiàng)句子是比喻句。C項(xiàng)，沒(méi)有喻體，沒(méi)有使用比喻的修辭方法。選項(xiàng)句子不是比喻句。D項(xiàng)，沒(méi)有喻體，沒(méi)有使用比喻的修辭方法。選項(xiàng)句子不是比喻句。本題要求選擇選項(xiàng)句子是比喻句的一項(xiàng)。綜上，本題答案為B項(xiàng)。6.選出下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的一項(xiàng)。（ ）A社戲刻畫(huà)了一群農(nóng)家少年朋友的形象，表現(xiàn)了勞動(dòng)人民淳樸、善良、友愛(ài)、無(wú)私的美好品德，展示了農(nóng)村詩(shī)情畫(huà)意的生活畫(huà)卷，表達(dá)了作者對(duì)新生活的渴望。B端午日按時(shí)間順序?qū)懥讼嫖魅嗣襁^(guò)端午節(jié)的習(xí)俗，其中詳寫(xiě)龍舟競(jìng)賽的場(chǎng)面，表現(xiàn)了奮發(fā)向上、合作爭(zhēng)先的民族精神。C本命年的回想按時(shí)間的推移，有詳有略地寫(xiě)了炒年貨、吃臘八粥等風(fēng)俗，具體表現(xiàn)了運(yùn)河鄉(xiāng)親過(guò)大年的風(fēng)俗習(xí)慣。D我的思念是圓的一詩(shī)，借中秋的月亮抒發(fā)了對(duì)祖國(guó)統(tǒng)一的強(qiáng)烈愿望，想像豐富，構(gòu)思獨(dú)特。解析A項(xiàng)， 正確。社戲通過(guò)“我”和少年伙伴們夏夜行船、船頭看戲、月下歸航等情節(jié)的描寫(xiě)，描繪出了美麗的江南特有的景色，展示了“我”的一段天真爛漫、童趣盎然的江南水鄉(xiāng)文化生活經(jīng)歷，寫(xiě)出了農(nóng)村孩子純真的品格，表達(dá)了作者對(duì)美好生活的渴望。選項(xiàng)說(shuō)法正確。B項(xiàng)，錯(cuò)誤?！霸攲?xiě)“錯(cuò)誤，應(yīng)為“略寫(xiě)”。端午日通過(guò)描寫(xiě)人們裝扮、吃喝等多個(gè)角度描寫(xiě)了端午節(jié)的盛況，表達(dá)出端午節(jié)的喜悅氣氛。選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。C項(xiàng)，正確。本命年的回想按時(shí)間的推移，通過(guò)回憶過(guò)年習(xí)俗，具體表現(xiàn)了運(yùn)河鄉(xiāng)親過(guò)大年的風(fēng)俗習(xí)慣，使學(xué)生了解地方特色，感受濃郁的鄉(xiāng)土風(fēng)味，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活，珍惜純真可愛(ài)的父老鄉(xiāng)親的濃濃鄉(xiāng)情。選項(xiàng)說(shuō)法正確。D項(xiàng)，正確。我的思念是圓的中，詩(shī)人艾青借中秋之月表現(xiàn)對(duì)祖國(guó)命運(yùn)的關(guān)懷，對(duì)人民幸福的期待，抒發(fā)出對(duì)祖國(guó)統(tǒng)一的強(qiáng)烈愿望。選項(xiàng)說(shuō)法正確。本題要求選擇說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)。綜上，本題答案為B項(xiàng)。2、 文學(xué)常識(shí)【共一題 10分 1空1分】魯迅（1881年9月25日1936年10月19日），原名周樹(shù)人，字豫才，浙江紹興人。著名文學(xué)家、思想家、革命家、教育家179、民主戰(zhàn)士，新文化運(yùn)動(dòng)的重要參與者，中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人之一，第一篇白話小說(shuō)狂人日記還有我們七年級(jí)讀的朝花夕拾，還有 【請(qǐng)舉出一個(gè)】 3、 閱讀題【本部分有各位老師自己給分】(一)兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來(lái)的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來(lái)；月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。他們換了四回手，漸望見(jiàn)依稀的趙莊，而且似乎聽(tīng)到歌吹了，還有幾點(diǎn)火，料想便是戲臺(tái)，但或者也許是漁火。那聲音大概是橫笛，宛轉(zhuǎn)，悠揚(yáng)，使我的心也沉靜，然而又自失起來(lái)，覺(jué)得要和他彌散在含著豆麥蘊(yùn)藻之香的夜氣里。(二)我們也都跳上岸。阿發(fā)一面跳，一面說(shuō)道，“且慢，讓我來(lái)看一看罷，”他于是往來(lái)的摸了一回，直起身來(lái)說(shuō)道，“偷我們的罷，我們的大得多呢?！币宦暣饝?yīng)，大家便散開(kāi)在阿發(fā)家的豆田里，各摘了一大捧，拋入船艙中。雙喜以為再多偷，倘給阿發(fā)的娘知道是要哭罵的，于是各人便到六一公公的田里又各偷了一大捧。(三)不料六一公公竟非常感激起來(lái)，將大拇指一翹，得意的說(shuō)道，“這真是大市鎮(zhèn)里出來(lái)的讀過(guò)書(shū)的人才識(shí)貨！我的豆種是粒粒挑選過(guò)的，鄉(xiāng)下人不識(shí)好歹，還說(shuō)我的豆比不上別人的呢。我今天也要送些給我們的姑奶奶嘗嘗去”他于是打著楫子過(guò)去了。待到母親叫我回去吃晚飯的時(shí)候，桌上便有一大碗煮熟了的羅漢豆，就是六一公公送給母親和我吃的。聽(tīng)說(shuō)他還對(duì)母親極口夸獎(jiǎng)我，說(shuō)“小小年紀(jì)便有見(jiàn)識(shí)，將來(lái)一定要中狀元。姑奶奶，你的福氣是可以寫(xiě)包票的了。”但我吃了豆，卻并沒(méi)有昨夜的豆那么好。真的，一直到現(xiàn)在，我實(shí)在再?zèng)]有吃到那夜似的好豆，也不再看到那夜似的好戲了。3梳理選文中“我”情感的變化過(guò)程，完成下列填空。_偷豆：高興_。4小說(shuō)三次提到“豆麥”，認(rèn)真體會(huì)寫(xiě)出你的探究結(jié)果。于是架起兩支櫓，一支兩人，一里一換，有說(shuō)笑的，有嚷的，夾著潺潺的船頭激水的聲音，在左右都是碧綠的豆麥田地的河流中，飛一般徑向趙莊前進(jìn)了。兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來(lái)的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來(lái)。那聲音大概是橫笛，宛轉(zhuǎn)，悠揚(yáng)，使我的心也沉靜，然而又自失起來(lái)，覺(jué)得要和他彌散在含著豆麥蘊(yùn)藻之香的夜氣里。5試舉一例說(shuō)明作者表現(xiàn)小說(shuō)中景或人的“美”所運(yùn)用的手法及其表達(dá)效果。【答案】3 看戲途中：急切、興奮 吃豆：懷戀 4（1）交代季節(jié)。（2）烘托人物愉悅急切的心情。（3）為下文偷豆作鋪墊，推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展。（4）渲染了江南水鄉(xiāng)夜晚靜謐的氛圍。（5）豆麥寄托了“我”對(duì)家鄉(xiāng)的美好回憶。5示例一：月夜行船的景色之美：調(diào)動(dòng)各種感官，運(yùn)用聽(tīng)覺(jué)寫(xiě)聲音“歌吹”；視覺(jué)描繪豆麥和起伏的連山，并運(yùn)用比喻的修辭襯托自己內(nèi)心的欣喜之情；嗅覺(jué)描寫(xiě)豆麥帶給自己的“清香”“蘊(yùn)藻之香”；寫(xiě)水汽撲面的感覺(jué)等，刻畫(huà)了江南水鄉(xiāng)優(yōu)美而又讓人沉醉的氛圍，表達(dá)作者對(duì)童年生活的美好感情。示例二：景色之美：運(yùn)用比喻的修辭，“淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的向船尾跑去了”把“起伏的連山”比作“踴躍的鐵的獸脊”，化靜為動(dòng)，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了月夜行船時(shí)山巒連綿不斷，刻畫(huà)了江南水鄉(xiāng)優(yōu)美而又讓人沉醉的氛圍，表達(dá)小伙伴們盼望看戲的喜悅、急切的心情。 示例三：六一公公送豆的淳樸之美：運(yùn)用動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言描寫(xiě)，“將大拇指一翹，得意的說(shuō)道，這真是大市鎮(zhèn)里出來(lái)的讀過(guò)書(shū)的人才識(shí)貨!”寫(xiě)出六一公公不計(jì)前嫌給我送豆，表現(xiàn)農(nóng)村人的樸實(shí)、善良的心靈美，表現(xiàn)作者對(duì)淳樸、善良人性的向往以及對(duì)單純的人際關(guān)系的向往。示例四：阿發(fā)的大方之美：運(yùn)用語(yǔ)言、動(dòng)作描寫(xiě)，“跳下船”“摸了一回”然后說(shuō)“偷我們的罷，我們的大得多呢”，寫(xiě)出月下歸航偷豆時(shí)，阿發(fā)提出偷自己家的，表現(xiàn)了童年伙伴的淳樸、善良、熱情?！痉治觥?考查情感梳理。(一)部分寫(xiě)“我”和伙伴們?nèi)タ瓷鐟虻耐局校械煤芸?，“但我卻還以為船慢”，可見(jiàn)到“我”是急切、興奮的。(二)部分寫(xiě)我們偷豆，其樂(lè)融融，是喜悅的。（三）部分寫(xiě)六一公公送豆，“我”吃豆，“但我吃了豆，卻并沒(méi)有昨夜的豆那么好”“真的，一直到現(xiàn)在，我實(shí)在再?zèng)]有吃到那夜似的好豆，也不再看到那夜似的好戲了?！北憩F(xiàn)出對(duì)童年時(shí)美好月夜里去看戲偷豆的懷戀之情。4考查景物描寫(xiě)的作用?！岸果湣笔潜疚牡木拔锩鑼?xiě)中的主角，因?yàn)槠浜笥幸粋€(gè)重要的情節(jié)偷豆，前面進(jìn)行多次提點(diǎn)，孩子頑皮可偷之物就順理成章地出現(xiàn)豆正熟，可偷豆，為下文作了鋪墊；又因偷豆增加了六一公公送豆的情節(jié)，為我抒發(fā)對(duì)童年美好夜晚的懷戀之情找了一個(gè)凝聚物，“那夜似的好豆”寄托了“我”對(duì)家鄉(xiāng)的深深懷戀；以“豆麥”交代了時(shí)間是春末夏初，因?yàn)榱_漢豆（蠶豆）是在立夏左右成食的；去看社戲途中，一路都是“含著豆麥蘊(yùn)藻之香的夜氣”，烘托出人物愉悅的心情，渲染了江南水鄉(xiāng)夜晚寧?kù)o溫馨的氛圍。5考查特定角度的賞析。本題要求從景物描寫(xiě)和人物描寫(xiě)角度出發(fā)，并且要找出美的一面。比如寫(xiě)月夜行船的景色之美：用了虛實(shí)結(jié)合的手法?！皟砂兜亩果湣薄昂拥椎乃荨薄霸律薄暗诘钠鸱倪B山”“趙莊”是實(shí)寫(xiě)，寫(xiě)真景，“踴躍的鐵的獸脊”“似乎聽(tīng)到歌吹”“那聲音大概是橫笛”，我的心“自失”“彌散”，寫(xiě)想象，寫(xiě)感覺(jué)，寫(xiě)感受，是虛寫(xiě)，虛實(shí)結(jié)合，烘托出江南水鄉(xiāng)溫馨寧?kù)o的氛圍；又如寫(xiě)“我”的純真稚氣之美：用了心理描寫(xiě)，船行得快，“但我卻還以為船慢”，六一公公送豆來(lái)給“我”吃，同樣的豆，“但我吃了豆，卻并沒(méi)有昨夜的豆那么好”寫(xiě)出了“我”的孩子氣的急切與以情感來(lái)判斷物的好壞。刻畫(huà)了一個(gè)天真浪漫的孩子形象。二、課外閱讀父親的病大約十多年前罷，S城中曾經(jīng)盛傳過(guò)一個(gè)名醫(yī)的故事：他出診原來(lái)是一元四角，特拔十元，深夜加倍，出城又加倍。有一夜，一家城外人家的閨女生急病，來(lái)請(qǐng)他了，因?yàn)樗鋾r(shí)已經(jīng)闊得不耐煩，便非一百元不去。他們只得都依他。待去時(shí)，卻只是草草地一看，說(shuō)道“不要緊的”，開(kāi)一張方，拿了一百元就走。那病家似乎很有錢(qián)，第二天又來(lái)請(qǐng)了。他一到門(mén)，只見(jiàn)主人笑面承迎，道，“昨晚服了先生的藥，好得多了，所以再請(qǐng)你來(lái)復(fù)診一回?！比耘f引到房里，老媽子便將病人的手拉出帳外來(lái)。他一按冷冰冰的，也沒(méi)有脈，于是點(diǎn)點(diǎn)頭道，“唔，這病我明白了?！睆膹娜萑葑叩阶狼埃×怂幏郊垼峁P寫(xiě)道：“憑票付英洋壹百元正?！毕旅媸鞘鹈?huà)押?！跋壬@病看來(lái)很不輕了，用藥怕還得重一點(diǎn)罷?！敝魅嗽诒澈笳f(shuō)?！翱梢?，”他說(shuō)。于是另開(kāi)了一張方：“憑票付英洋貳百元正?！毕旅嫒允鞘蠲?huà)押。這樣，主人就收了藥方，很客氣地送他出來(lái)了。我曾經(jīng)和這名醫(yī)周旋過(guò)兩整年，因?yàn)樗羧找换?，?lái)診我的父親的病。那時(shí)雖然已經(jīng)很有名，但還不至于闊得這樣不耐煩；可是診金卻已經(jīng)是一元四角?，F(xiàn)在的都市上，診金一次十元并不算奇，可是那時(shí)是一元四角已是巨款，很不容易張羅的了；又何況是隔日一次。他大概的確有些特別，據(jù)輿論說(shuō)，用藥就與眾不同。我不知道藥品，所覺(jué)得的，就是“藥引”的難得，新方一換，就得忙一大場(chǎng)。先買(mǎi)藥，再尋藥引。“生姜”兩片，竹葉十片去尖，他是不用的了。起碼是蘆根，須到河邊去掘；一到經(jīng)霜三年的甘蔗，便至少也得搜尋兩三天?？墒钦f(shuō)也奇怪，大約后來(lái)總沒(méi)有購(gòu)求不到的。這樣有兩年，漸漸地熟識(shí)，幾乎是朋友了。父親的水腫是逐日利害，將要不能起床；我對(duì)于經(jīng)霜三年的甘蔗之流也逐漸失了信仰，采辦藥引似乎再?zèng)]有先前一般踴躍了。正在這時(shí)候，他有一天來(lái)診，問(wèn)過(guò)病狀，便極其誠(chéng)懇地說(shuō)：“我所有的學(xué)問(wèn)，都用盡了。這里還有一位陳蓮河先生，本領(lǐng)比我高。我薦他來(lái)看一看我可以寫(xiě)一封信?？墒牵∈遣灰o的，不過(guò)經(jīng)他的手，可以格外好得快?！边@一天似乎大家都有些不歡，仍然由我恭敬地送他上橋。進(jìn)來(lái)時(shí)，看見(jiàn)父親的臉色很異樣，和大家談?wù)?，大意是說(shuō)自己的病大概沒(méi)有希望了；他因?yàn)榭戳藘赡?，毫無(wú)效驗(yàn)，臉又太熟了，未免有些難以為情，所以等到危急時(shí)候，便薦一個(gè)生手自代，和自己完會(huì)脫了干系。但另外有什么法子呢？本城的名醫(yī)，除他之外，實(shí)在也只有一個(gè)陳蓮河了。明天就請(qǐng)陳蓮河。陳蓮河的診金也是一元四角。但前回的名醫(yī)的臉是圓兒胖的，他卻長(zhǎng)而胖了：這一點(diǎn)頗不同。還有用藥也不同。前回的名醫(yī)是一個(gè)人還可以辦的，這一回卻是一個(gè)人有些辦不妥帖了，因?yàn)樗粡埶幏缴?，總兼有一種特別的丸散和一種奇特的藥引。蘆根和經(jīng)霜三年的甘蔗，他就從來(lái)沒(méi)有用過(guò)，最平常的是“蟋蟀一對(duì)”，旁注小字道：“要原配，即本在一窠中者?！彼坪趵ハx(chóng)也要貞節(jié)，續(xù)弦或再醮，連做藥資格也喪失了。但這差使在我并不為難，走進(jìn)百草園，十對(duì)也容易得，將它們用線一縛，活活地?cái)S入沸湯中完事。然而還有“平地木十株”呢，這可誰(shuí)也不知道是什么東西了，問(wèn)藥店，問(wèn)鄉(xiāng)下人，問(wèn)賣(mài)草藥的，問(wèn)老年人，問(wèn)讀書(shū)人，問(wèn)木匠，都只是搖握頭，臨末才記起了那遠(yuǎn)房的叔祖，愛(ài)種一點(diǎn)花木的老人，跑去一問(wèn)，他果然知道，是生在山中樹(shù)下的一種小樹(shù)，能結(jié)紅子如小珊瑚珠的，普通都稱(chēng)為“老弗大”?！疤て畦F鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫?！彼幰龑さ搅?，然而還有一種特別的丸藥：敗鼓皮丸。這“敗鼓皮丸”就是用打破的舊鼓皮做成；水腫一名鼓脹，一用打破的鼓皮自然就可以克伏他。清朝的剛毅因?yàn)樵骱蕖把蠊碜印保A(yù)備打他們，練了些兵稱(chēng)作“虎神營(yíng)”，取虎能食羊，神能伏鬼的意思，也就是這道理?？上н@一種神藥，全城中只有一家出售的，離我家就有五里，必須暗中摸索了，陳蓮河先生開(kāi)方之后，就懇切詳細(xì)地給我們說(shuō)明。“我有一種丹，”有一回陳蓮河先生說(shuō)，“點(diǎn)在舌上，我想一定可以見(jiàn)效。因?yàn)樯嗄诵闹`苗。價(jià)錢(qián)也并不責(zé)，只要兩塊錢(qián)一盒?！蔽腋赣H沉思了一會(huì)，搖搖頭?！拔疫@樣用藥還會(huì)不大見(jiàn)效，”有一回陳蓮河先生又說(shuō)，“我想，可以請(qǐng)人看一看，可有什么冤愆（qin）。醫(yī)能醫(yī)病，不能醫(yī)命，對(duì)不對(duì)？自然，這也許是前世的事”我的父親沉思了一會(huì)，搖搖頭。（節(jié)選）1下列藥品會(huì)出現(xiàn)在陳蓮河的藥方里的是（ ）A竹葉去尖B經(jīng)霜三年的甘蔗C河邊的蘆葦D一對(duì)原配的蟋蟀2下列內(nèi)容不符合選文的一項(xiàng)是（ ）A第一個(gè)名醫(yī)出診收取十分高昂的診金，在給人看病時(shí)敷衍了事，治死了病人后賠錢(qián)了事。B第一個(gè)名醫(yī)把陳蓮河推薦給“我”一家，是因?yàn)槠溽t(yī)術(shù)更高明，他希望父親能早日病愈。C陳蓮河的藥材更不好獲取，他一張藥方上總兼有一種特別的丸散和一種奇特的藥引。D陳蓮河治不好父親就建議父親找人看前世罪孽，推托原因說(shuō)“醫(yī)能醫(yī)病，不能醫(yī)命”?！敬鸢浮?D2B【分析】1D從“蘆根和經(jīng)霜三年的甘蔗，他就從來(lái)沒(méi)有用過(guò)，最平常的是蟋蟀一對(duì)，旁注小字道：要原配，即本在一窠中者”可知，經(jīng)常出現(xiàn)在陳蓮河的藥方里的作藥引的是一對(duì)原配的蟋蟀，而不是經(jīng)霜三年的甘蔗、河邊的蘆葦、去尖的竹葉；故選D。2B從“他因?yàn)榭戳藘赡?，毫無(wú)效驗(yàn)，臉又太熟了，未免有些難以為情，所以等到危急時(shí)候，便薦一個(gè)生手自代，和自己完會(huì)脫了干系”可知，第一個(gè)名醫(yī)推薦陳蓮河，是因?yàn)樽约呵H技窮，薦一個(gè)生手，推卸責(zé)任，并非陳蓮河醫(yī)術(shù)更高明。選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選B。