2018年鄉(xiāng)鎮(zhèn)述學述職述廉述法報告

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2018 年鄉(xiāng)鎮(zhèn)述學述職述廉述法報告2018 年，在鎮(zhèn)黨委的正確領(lǐng)導下，我圍繞年初確定的各項目標任務(wù)，立足 xx 實際，結(jié)合本職工作，堅持科學發(fā)展，認真履行職責較好的完成了各項工作任務(wù)，現(xiàn)將一年來學習和工作情況總結(jié)如下：一、堅持學習為先，努力提升自身能力和政治素養(yǎng)。這一年我通過認真學習貫徹黨的十八大、十八屆五中、六中全會精神和習近平一系列講話精神，致力于學習，通過集中學習和個人自學、求教摸索學習等多種方式，虛心、專心、靜心地作好黨委中心組等學習和工作筆記，不斷加強自身的世界觀改造和黨性修養(yǎng)，增進十八大報告及十八屆五中全會關(guān)于新時期、新形勢、新任務(wù)、新發(fā)展的新理論、新觀點的學習理解和認識;掌握組織工作的基本理論、基本知識，領(lǐng)會十八屆五中和十八屆六中全會精神，積極用科學發(fā)展的理論武裝自已的頭腦，指導工作實踐;主動融入班子集體，與領(lǐng)導、同志們和諧共事，自覺執(zhí)行民主集中制原則，充分發(fā)揚民主，傾聽不同意見，勇于開展批評與自我批評，團結(jié)大家一道工作，提高自身的思想理論和政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強履職服務(wù)的能力和水平。二、積極完成各項工作任務(wù)，為 xx 鎮(zhèn)的發(fā)展貢獻力量。1、綠化工作取得新成果。一是對鎮(zhèn)內(nèi)道路及各村房前屋后進行調(diào)查摸底，落實綠化地塊和綠化品種，同時認真做好綠化工作的宣傳發(fā)動工作；二是積極進行苗木預定、采購和栽植工作。2018 年，全鎮(zhèn)共栽植柳樹、核桃樹、楊樹、柏樹等 1000 余畝，美化了鎮(zhèn)域農(nóng)村環(huán)境。2、動物防疫和植物病蟲害防控工作得到新加強。根據(jù)年初工作部署，與村委會、村級動物防疫員分別簽訂防控責任狀。目前我鎮(zhèn)高致病性禽流感免疫率 100%，豬瘟、藍耳病免疫率 100%，五號病免疫率 100%；累計下發(fā)各村防美國白蛾藥品 12 箱，對鳳山、巍山等 4000 畝林地和唐榛路兩側(cè)等重點地段進行集中防治 2 次。3、森林防火工作得到新深化。先后召開黨政班子會 4次，召開相關(guān)村、林場負責人會議 7 次，下發(fā)相關(guān)通知 5份，并及時修訂應(yīng)急預案，強化各項防范措施，確保我鎮(zhèn)森林資源安全。認真落實森林防火工作屬地管理責任制，成立護林防火工作小組，負責護林防火工作；鎮(zhèn)政府與村、山頭、林場承包者簽訂責任人狀，將責任和任務(wù)層層明確，確保森林防火工作萬無一失。4、農(nóng)村財務(wù)管理工作得到新拓展。按照上級的要求，制訂了財務(wù)處理程序規(guī)范流程，對原始憑證的合理合法性審核、資金的管理撥付、記賬憑證的審核，民主理財、財務(wù)公開等方面進一步進行規(guī)范；實行財務(wù)人員的定期培訓制度、定期組織學習財務(wù)業(yè)務(wù)知識以及黨在農(nóng)村的相關(guān)政策法規(guī)。三、堅持從嚴要求，努力做到勤政、廉政、依法執(zhí)政。幾年來，我始終牢固樹立“淡泊名利，甘為人梯”的思想，銘記“正人先正己、做官先做人”的信條，切實加強自身和各村黨員干部的黨風廉政建設(shè)。一是能嚴格執(zhí)行黨紀法規(guī)。嚴格執(zhí)行黨員干部廉潔從政若干規(guī)定，堅持個人重大問題向黨委報告制度，不利用職權(quán)和職務(wù)謀取不正當個人利益，做到自尊、自重、自省、自警、自勵，踏踏實實做事，清清白白做人。二是能嚴格執(zhí)行黨的民主集中制。能與黨委政府保持高度一致，服從組織安排，帶頭守紀律，帶頭落實工作，工作積極主動，工作中能堅持事前請示、事后匯報，做到個人服從組織，下級服從上級，做到不越權(quán)、不超權(quán)、不讓權(quán)；三是在平時工作中，能夠進行依法行政，沒有違法行為和侵損群眾利益行為發(fā)生。四、存在的問題和不足一是深入基層少，聯(lián)系群眾不緊密。缺乏面對面了解群眾所想、所需、所盼的精神；對于群眾有什么困難、急需解決的問題等調(diào)查了解的不全面、不深入，對群眾的困難和問題，被動解決的多，主動化解的少。二是工作方法不多，創(chuàng)新意識不強。工作缺少激情，面對當前的新形勢新任務(wù)，自己看問題、辦事情往往習慣于老觀點、老經(jīng)驗、老辦法，謹小慎微，因循守舊、按部就班，只求過得去，不求過得硬，開拓進取意識不夠強。三是在學習中缺乏系統(tǒng)性，理論功底不夠強。主動學習、自覺學習的積極性不夠高，對很多知識的了解還都停留在表面上、形式上，沒有進行深層次學習和思考。在實際工作中，很多時候只是滿足于看看文件、讀讀報紙，缺乏對業(yè)務(wù)知識全面系統(tǒng)的學習。