《三年級上冊英語說課課件－Unit 5 Lesson 1This is my desk｜魯科版五四制三起 (共27張PPT)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《三年級上冊英語說課課件－Unit 5 Lesson 1This is my desk｜魯科版五四制三起 (共27張PPT)（28頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、 Unit5 ClassroomLesson1 This is my desk.說說 課課 流流 程程說教材說教材說學情說學情說模式說模式說設計說設計說板書說板書說評價說評價說資源開發(fā)說資源開發(fā) 本課是魯科版小學英語三年級起點三年級上冊第五單本課是魯科版小學英語三年級起點三年級上冊第五單元元Lesson1 This is my desk.Lesson1 This is my desk.主要教學內(nèi)容是與教室相主要教學內(nèi)容是與教室相關的單詞：關的單詞：classroom,desk,chair.classroom,desk,chair. 用用This /That is This /That is m
2、y/your/ourmy/your/our介紹物品。由于本課貼近學生生活實際，介紹物品。由于本課貼近學生生活實際，因此，在教學中要充分發(fā)揮學生的主體性，用學生已有的因此，在教學中要充分發(fā)揮學生的主體性，用學生已有的知識經(jīng)驗、生活體驗，設計適合學生年齡特點的任務，讓知識經(jīng)驗、生活體驗，設計適合學生年齡特點的任務，讓學習的語言材料回歸到他們的生活當中。學習的語言材料回歸到他們的生活當中。Unit5 classroom知識目標能力目標 通過創(chuàng)造真實的語境，使學 生能夠靈活運用句型“This is That is.”來介紹教室物品，從而提高學生英語表達能力真正做到學以致用。3. 學習字母：h i j
3、k. 2.能聽懂、能聽懂、會說會說“This is. That is.”句型句型。 1能聽懂會說下列單詞：our, newclassroom, desk, chair ,that。情感目標 以介紹教室物品所屬為題來 促進師生、生生的感情 ，讓學生能互相幫助、培養(yǎng)學生 愛護室內(nèi)公共設施的意識。 1、單詞:our new, classroom, desk,chair ,that。 2、靈活運用句型“This is. That is.”進行介紹。1、句型“This is.That is.”的靈活運用。 2、字母組合th的發(fā)音。教學重難點教學重難點重重點點難難點點 采用情景法、直觀演示法、采用情景法、
4、直觀演示法、引導法引導法、多媒體輔助教學法多媒體輔助教學法并以任務型活動來安并以任務型活動來安排本單元教學。排本單元教學。 采用小組活動學習法，這樣有助于采用小組活動學習法，這樣有助于優(yōu)生幫助學困生，并有助于培養(yǎng)學生的優(yōu)生幫助學困生，并有助于培養(yǎng)學生的團隊精神和競爭意識。團隊精神和競爭意識。 三年級上冊三年級上冊教具教具多媒體課件多媒體課件課本課本單詞卡單詞卡小獎品小獎品頭飾頭飾 合作互助展示交流情景交際（4）集中識詞（3）新知呈現(xiàn)（12）拓展運用（10）目標檢測（6）師生互動交流聽音模仿 初步認知快速識記 掃清障礙圖畫展示 學習句型聽音跟讀 模仿操練角色扮演 小組展示鞏固提高 綜合應用回扣目
5、標 當堂檢測堂堂清 課課清課前熱身Step 1.Warm-up（熱身復習）（熱身復習） 1.Sing a song :This is Janny. 2.師生互動 T :Point to your head。 S1:This is my head.(邊指邊說) T: Point to your arm/leg/foot Ss:This is my.(邊指邊說)【設計意圖】：【設計意圖】： 通過學生唱英文歌曲和師生互動帶通過學生唱英文歌曲和師生互動帶領同學們復習前面學過的句型，領同學們復習前面學過的句型，使學生快速進入到使學生快速進入到英語學習狀態(tài)中英語學習狀態(tài)中，對對This is 句型進行復習
6、，為句型進行復習，為Thats my句型句型作作鋪墊，自然鋪墊，自然導導入新課。入新課?！驹O計意圖】【設計意圖】利用情境教學法和直觀教學法進行新單利用情境教學法和直觀教學法進行新單詞教學，并進行反復操練，有利于學生對新單詞的認詞教學，并進行反復操練，有利于學生對新單詞的認知、理解和運用，適當?shù)脑u價能夠激發(fā)學生學習英語知、理解和運用，適當?shù)脑u價能夠激發(fā)學生學習英語的積極性和探求新知識的欲望。的積極性和探求新知識的欲望。 （1）學生整體感知課文內(nèi)容，在情境中呈現(xiàn)并利用單詞卡教讀新單詞our ，new, classroom, desk, chair ,that。體現(xiàn)了“詞不離句，句不離篇”的教學原則
7、。Step 2Presentation（新知呈現(xiàn)）（新知呈現(xiàn)） 1.Learn the new words.classroomThis isour classroom. 2.課件出示一個教室的圖片，課件出示一個教室的圖片，師說師說 This is our classroom.出示單詞出示單詞classroom教授教授deskThis is my desk.用同樣的方法教授用同樣的方法教授desk 和和chair.chairThis is your chair. 【設計意圖】【設計意圖】在這里，學習表示物品的單詞，既把單詞放在這里，學習表示物品的單詞，既把單詞放于語句情境中進行了學習，又有助于學
8、生對下面課文學習于語句情境中進行了學習，又有助于學生對下面課文學習的理解，容易對新語言點形成印象。的理解，容易對新語言點形成印象。Thats my desk.Thats my chair.thats = that is課件出示比較遠的課桌和椅子，課件出示比較遠的課桌和椅子，并說并說 Thats my desk/chair.并說明并說明that和和this 的區(qū)別，突出了難點。的區(qū)別，突出了難點。3.Learn the text.出示課文第一幅圖：出示課文第一幅圖： 師：師：Look! Our friends are coming. Who are they?學生回答：學生回答：Jenny, D
9、anny and Liming. Where are they ?（他們在哪？）（他們在哪？） （1）. 學生再感知課文。學生再感知課文。 學生：學生： classroom （2）. 學生跟讀課文。學生跟讀課文。 （3）. 小組合作學習課文。小組合作學習課文。 （4）. 小組上臺展示課文。小組上臺展示課文。 【設計意圖設計意圖】這樣的設計有利于開發(fā)學生的這樣的設計有利于開發(fā)學生的語言能力，語言能力，通過小組合作學習課文，開展合作學通過小組合作學習課文，開展合作學習，相互促進，并在模擬情境表演中鞏固新語言習，相互促進，并在模擬情境表演中鞏固新語言。2.通過通過教室、課桌、椅子的教室、課桌、椅子的
10、圖片復習圖片復習所所學學單詞單詞，可采用圖片說單詞，或快速閃現(xiàn)可采用圖片說單詞，或快速閃現(xiàn)，讓讓學生說出單詞等方式學生說出單詞等方式。Step 3 .Consolidation（拓展運用）（拓展運用）【設計意圖設計意圖】整個操練既能活躍課堂氣氛，又能整個操練既能活躍課堂氣氛，又能使學生自主學習，讓學生樂于學習，互相交流合使學生自主學習，讓學生樂于學習，互相交流合作作。1.Practice in groups，then act it out.（小組練習（小組練習課文第二部分，然后學生上，然后學生上臺戴著頭飾表演對話。）臺戴著頭飾表演對話。） Step 4.Learn the letters (字
11、母教學字母教學)【設計意圖設計意圖】這樣的設計既有利于學生的發(fā)音，這樣的設計既有利于學生的發(fā)音， 又為以后的字母書寫打下基礎。又為以后的字母書寫打下基礎。classroomdeskchair1.給單詞找朋友給單詞找朋友Step5 .Test（目標檢測）（目標檢測） _ is my chair._ is my desk.2.用用this 和和that 填空填空ThatThis 3.I am a little guide.(我是小導游我是小導游)用（用（This is our classroom,This is my desk. This is my chair .）介紹）介紹【設計意圖設計意圖】
12、通過這種方式，讓學生更加形象地練習和通過這種方式，讓學生更加形象地練習和鞏固了本課的重點內(nèi)容，同時趣味性比較強，學生會積鞏固了本課的重點內(nèi)容，同時趣味性比較強，學生會積極地投入到學習中來。極地投入到學習中來。Step6.Summary（總結）（總結） What have you learnt today? 讓學生說出本課所學句子，教師并出示板書。讓學生說出本課所學句子，教師并出示板書。設計意圖設計意圖 目的是培養(yǎng)學生整理知識的能力。目的是培養(yǎng)學生整理知識的能力。 Unit 5 Lesson1 This is our classroom. This is my desk. This is your chair. Thats my desk / chair.設計意圖設計意圖：突出重點，一目了然，符合教：突出重點，一目了然，符合教材編排要求。材編排要求。 教師評價教師評價 句型句型詞匯詞匯交際交際學生互評學生互評小組評價小組評價學生自評學生自評 教材、教材、教師用書教師用書日常生活日常生活資源資源網(wǎng)絡網(wǎng)絡多媒體資源多媒體資源課件資源課件資源頭飾、單詞卡、光盤頭飾、單詞卡、光盤謝謝你的閱讀v知識就是財富v豐富你的人生
三年級上冊英語說課課件－Unit 5 Lesson 1This is my desk｜魯科版五四制三起 (共27張PPT)
