(參考)《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》教案

上傳人:文*** 文檔編號:47383457 上傳時間:2021-12-20 格式:DOC 頁數(shù):6 大小:30.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
(參考)《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》教案_第1頁
第1頁 / 共6頁
(參考)《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》教案_第2頁
第2頁 / 共6頁
(參考)《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》教案_第3頁
第3頁 / 共6頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

20 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《(參考)《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》教案》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(參考)《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》教案(6頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 麗江師范高等??茖W(xué)校課程教案 課程名稱:《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》 教材:《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)要求》(教高【2007】7號) 教學(xué)對象:2010級計算機信息管理專業(yè)班 教學(xué)時間:2011年9月13日第3節(jié) 地點:教學(xué)樓2-15 講授人:張鑫 專業(yè)技術(shù)職務(wù):副教授 學(xué) 歷:本科 學(xué) 位:碩士 講授題目:初入職場后工作中應(yīng)注意的因素 所屬章節(jié):第五部分 職業(yè)適應(yīng)與發(fā)展 計劃學(xué)時:1學(xué)時 教學(xué)目的和要求:通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解影響職業(yè)

2、成功的因素,積累相關(guān)專業(yè)技能,奠定良好的職業(yè)品質(zhì),成為合格的職業(yè)人才。 教學(xué)重點: 初入職場后如何加強與團隊人員間的交流與溝通,如何形成良好的人際關(guān)系從而為職場的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。 教學(xué)難點: 如何才能使學(xué)生具備良好的職業(yè)道德 教學(xué)方法:講授、啟發(fā)、互動 使用教具:多媒體教室 課后學(xué)習(xí):《翟鴻燊國學(xué)講座》,白巖松《你快樂了嗎》 麗江師范高等專科學(xué)校課程教案(教學(xué)內(nèi)容) 一、 影響職業(yè)成功的因素 1、知識能力 通過接受三年的高等教育使學(xué)生應(yīng)具備扎實的專業(yè)知識以及相關(guān)的專業(yè)技能,學(xué)生應(yīng)掌握獲取專業(yè)知識及專業(yè)技能的方法。

3、 2、技能訓(xùn)練 專業(yè)技能的訓(xùn)練是通過教學(xué)實踐活動使學(xué)生掌握正確的實踐操作技能,例如:通過開設(shè)計算機組裝與維護實訓(xùn)課程使學(xué)生掌握對計算機軟、硬件的組裝與常見機器故障的維修和維護的能力。 3、學(xué)習(xí)態(tài)度 學(xué)習(xí)是貫穿于人一生的成長的長期活動,一個人如果沒有樹立起終生學(xué)習(xí)的態(tài)度,既使專業(yè)知識再扎實,經(jīng)過一定時間的職業(yè)工作后會落后于社會的要求。人所具備的知識尤如雙手捧水走路的過程,不論你捧得如何緊,在經(jīng)過一定的時間后,手中的水終將會減少直到干涸,因此,要不斷加強學(xué)習(xí)。 二、 有效的工作態(tài)度 1、 細節(jié)決定成敗,態(tài)度決定一切 工作中要有觀察能力、思考能力及積極向上的工作態(tài)度 舉例:

4、A、煙灰缸的故事 B、雞蛋火腿腸的故事 C、教游泳的故事 結(jié)論:思考力是萬力之源,要具備正向的思維方式 2、要建立事情終結(jié)處理的工作思路 進入職場后對所從事的工作要形成“為什么做這個事”及“如何做這個事 的”的思維習(xí)慣。要將自己培養(yǎng)成“問題就是答案”及“一切的問題都不是問題”工作行為。 舉例:賣光盤的故事 借打印紙的故事 結(jié)論:你一旦進入職場,就得學(xué)會站在老板的角度考慮問題,做到事情的終級處理方法。 三、初入職場后工作中的人際關(guān)系 1、人際關(guān)系的重要性 人脈就是錢脈,關(guān)系就是實力。沒有完美的個人,只有完美的團隊。要有與人溝通的工作習(xí)慣。 舉例:手推

5、車的故事 2、人際溝通的三要素:(氣氛、環(huán)境、情緒) 人際溝通,最忌諱的是一臉?biāo)老啵嚯S心生,要打開心扉與人相處,要以誠相待,將心比心,換位思考。 《禮記》: 有深愛必生和氣,有和氣必生愉色,有愉色必生婉容 互動環(huán)節(jié):握手―――――能夠認識你,真好 認同別人等與肯定自己 3、人際溝通要有主動性、多樣性和互動性 舉例:要養(yǎng)成主動與人打招呼的習(xí)慣(點頭、微笑、傾聽) 要有隨時隨地結(jié)交朋友的習(xí)慣(火車、汽車、旅游) 要培養(yǎng)互動的過程(但要把握住話題,不要涉及隱私內(nèi)容,如哪年讀的大學(xué)等) 要學(xué)會贊美別人,但前提是要培養(yǎng)自己的審美意識。 世界從不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

6、四、如何培養(yǎng)良好的職業(yè)道德 道德:人與人、人與社會、人與自然之間的行為規(guī)范的總和。 職業(yè)道德:是從業(yè)人員在一定的職業(yè)活動中應(yīng)遵循的、具有自身職業(yè)特征的道德要求和行為規(guī)范。 社會主義職業(yè)道德規(guī)范的具體要求是:愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻社會 1、要做事,先做人 標(biāo)準(zhǔn):修身、齊家、治國、平天下 小孝可以治家,中孝可以治企,大孝可以治國 老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼(三鹿奶粉事件) 2、誠實守信,厚德載物 道德是高度,法律是底線 依法治國 以德治國 3、要有使命感和奉獻精神 把工作當(dāng)作事業(yè)來做(修建城堡的故事) 要有承擔(dān)的勇氣(屁大的事情) 別人身上的不足之處可能就是你存在的價值所在(大灰狼的故事) 小結(jié):初入職場,在建立起良好的人際關(guān)系的同時,明確人生的奮斗目標(biāo),形成關(guān)注目標(biāo)、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的工作習(xí)慣,達到最終實現(xiàn)人生的目標(biāo)的愿望。 主講教師情況 姓名:張鑫 性別:男 參賽單位:麗江師范高等??茖W(xué)校計算機科學(xué)系 講授內(nèi)容:第五部分 職業(yè)適應(yīng)與發(fā)展 ——初入職場后工作中應(yīng)注意的因素 E-mail:ljzhangx@163aaa 友情提示:部分文檔來自網(wǎng)絡(luò)整理,供您參考!文檔可復(fù)制、編制,期待您的好評與關(guān)注! 6 / 6

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!