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1、幼兒園中班優(yōu)秀語(yǔ)言教案《多彩的顏色》含反思
中班優(yōu)秀語(yǔ)言教案?多彩的顏色》含反思適用于中班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行詩(shī)歌的仿編，引導(dǎo)幼兒通過自己的察看，來(lái)理解兒歌的內(nèi)容，從中發(fā)現(xiàn)顏色的奧妙變化，激勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)，快來(lái)看看幼兒園中班優(yōu)秀語(yǔ)言?多彩的顏色》含反思教案吧。
教學(xué)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒通過自己的察看，來(lái)理解兒歌的內(nèi)容，從中發(fā)現(xiàn)顏色的奧妙變化。
2、引導(dǎo)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行詩(shī)歌的仿編。
3、激勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)
4、通過察看圖片，引導(dǎo)幼兒講述圖片內(nèi)容。
教學(xué)
2、過程：
一、引入活動(dòng)，幼兒產(chǎn)生共同興趣今天老師已經(jīng)成為魔術(shù)師，想給我們小朋友來(lái)變個(gè)魔術(shù)，你們想不想看??！在這個(gè)魔術(shù)中有許多的秘密，比一比，誰(shuí)的眼睛最厲害。
二、教師進(jìn)行調(diào)色操作，幼兒進(jìn)行兒歌學(xué)習(xí)
三、幼兒分句學(xué)習(xí)兒歌
1、紅，黃顏色的混合引入：你們瞧！老師已經(jīng)準(zhǔn)備了3杯水，看一看有什么不一樣〔顏色不同〕我今天要用這些顏色來(lái)變個(gè)魔術(shù)首先我拿出紅色，然后放入黃色，請(qǐng)小朋友仔細(xì)聽聽咒語(yǔ)："紅色黃色手拉手，變成";提問：有什么變化？它是由哪兩種顏色變出來(lái)的？誰(shuí)能夠告訴我，你聽到的咒語(yǔ)是什么？〔出示圖譜〕幼兒學(xué)念。
2、教師分別將紅藍(lán)，黃藍(lán)混合現(xiàn)在我們用別的顏色混合
3、來(lái)看看〔以同樣的方式來(lái)引出接下幾句〕
3、教師小結(jié)現(xiàn)在顏色越變?cè)蕉嗔恕⑦@個(gè)魔術(shù)可真神奇，現(xiàn)在我把這些顏色怎么變出來(lái)的，編成一首兒歌，名字叫多彩的顏色
四、幼兒完成的學(xué)習(xí)
1、教師完成的朗誦一遍提問：你在兒歌中聽到什么顏色和什么顏色手拉手，變出什么顏色畫什么？最后魔術(shù)師是怎么說(shuō)的？
2、請(qǐng)幼兒完整的朗誦
3、請(qǐng)幼兒自由的朗誦
4、請(qǐng)小朋友分角色朗誦
五、幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)，詩(shī)歌創(chuàng)編
1、魔術(shù)師變出的色彩能畫出許多的東西，請(qǐng)小朋友仔細(xì)的想一想變出的顏色還能畫什么？〔幼兒自由討論〕
2、請(qǐng)幾名幼兒將自己編的組合兒歌
3、請(qǐng)個(gè)別幼
4、兒完成創(chuàng)編
延伸活動(dòng)：
今天老師也給你們準(zhǔn)備了許多顏色，你們?cè)囈辉嚹膬芍蓄伾掷?，變成什么顏色畫什么?顏色寶寶變魔術(shù)》紅色黃色手拉手，變成橙色畫桔子；黃色藍(lán)色手拉手，變成綠色畫葉子；紅色藍(lán)色手拉手，變成紫色畫茄子；紅黃藍(lán)色手拉手，變成黑色畫車子。
教學(xué)反思
此活動(dòng)是一個(gè)小朋友非常感興趣的活動(dòng)，也充沛體現(xiàn)了語(yǔ)言活動(dòng)的特點(diǎn)。孩子們喜歡說(shuō)，有時(shí)機(jī)說(shuō)，還能勇敢地說(shuō)。這是因?yàn)槔蠋熃o小朋友創(chuàng)設(shè)了一個(gè)自由寬松的語(yǔ)言環(huán)境，如談話的形式有自由交談、分組交談、個(gè)別交談、等形式，從而使小朋友都有鍛煉的時(shí)機(jī)。而老師活動(dòng)設(shè)計(jì)的思路也非常地清晰，小朋友通過引出話題自由交談分組交談拓展談話范圍層層深入的環(huán)節(jié)，輕松地解決了整個(gè)活動(dòng)中的重難點(diǎn)。只是由于孩子對(duì)個(gè)季節(jié)的認(rèn)識(shí)和興趣也分清了，我覺得通過這次活動(dòng)小朋友們的想象力，察看能力還提高。
小百科：顏色是通過眼、腦和我們的生活經(jīng)驗(yàn)所產(chǎn)生的對(duì)光的視覺感受，我們?nèi)庋鬯姷降墓饩€，是由波長(zhǎng)范圍很窄的電磁波產(chǎn)生的，不同波長(zhǎng)的電磁波表現(xiàn)為不同的顏色，對(duì)色彩的識(shí)別是肉眼受到電磁波輻射能刺激后所引起的視覺神經(jīng)感覺。
【幼兒園中班優(yōu)秀語(yǔ)言教案?多彩的顏色》含反思】
幼兒園中班優(yōu)秀語(yǔ)言教案《多彩的顏色》含反思
