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1、幼兒園中班上學期社會教案《哭臉和笑臉》含反思
中班上學期社會教案?哭臉和笑臉》含反思適用于中班的社會主題教學活動當中，讓幼兒開展察看力和與人友好相處的能力，萌發(fā)關懷他人，愿為好朋友帶來高興的美好情感，了解人的五官及其功用，學習使人情緒愉快的辦法，快來看看幼兒園中班上學期社會?哭臉和笑臉》含反思教案吧。
活動目標
1、萌發(fā)幼兒關懷他人，愿為好朋友帶來高興的美好情感。
2、開展察看力和與人友好相處的能力。
3、了解人的五官及其功用，學習使人情緒愉快的辦法。
4、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。
5、樂于探索、交流與分享。
2、 活動過程
一、引發(fā)興趣，導入課題歌表演引出高興小熊"Hello!大家好，我是高興小熊，今天呀!我和馮老師一起來到這里，想和你們交朋友《快樂的話就請來點掌聲!"
二、導入游戲，引發(fā)討論
1、老師和幼兒一起做"指指鼻子，摸摸臉的游戲"請幼兒互相說一說眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵，它們都有哪些本事《讓幼兒自由討論。
2、請幼兒自由發(fā)言，并提問個別幼兒，并肯定全體幼兒的表現(xiàn)，初步了解人的面部長有五官，并了解其功用，并要時時刻刻愛護它們。
三、五官的變化，引發(fā)討論，學習使人情緒愉快的辦法
1、"小朋友"用你的小眼睛看這里，這怎么有這么多的數(shù)字，還有圓點《激發(fā)幼兒
3、好奇的心理，并引導幼兒愿意露出笑臉。
2、出示表情臉譜，"老師呀，還要給小朋友看一樣東西，這是表情臉譜，小朋友都甜甜的笑臉，因為它會給朋友帶高興，那咱們就一起露出最甜的笑臉吧!"
3、出示課件(高興的聚會)，小動物們也喜歡甜甜的笑臉，那咱們一起來看看，小動物們是樣高興的
4、引導幼兒通過看小動物們的高興聚會，能感受到小動物把高興帶給了我們，要用笑臉對待朋友，笑臉代表著幸福和高興!提問幼兒"假如您的好朋友生氣不快樂了《你會用什么方法讓她快樂起來露出笑臉《"引導幼兒討論，并請幼兒發(fā)言，提問個別幼兒。給朋友唱歌、跳舞還給好朋友說好聽的甜甜話，讓朋友高興，自己也就高興了!
4、四、開展幼兒的察看力，自由想象，情感升華
1、出示笑臉和哭臉，開展幼兒的察看力。
2、送出小禮物!手拿鏡子做表情游戲，并讓幼兒自己動手畫出笑臉，裝飾"高興樹"。
3、"高興小熊"說要用笑臉、說甜甜話對待朋友，這樣大家就都高興了。
五、放音樂(表情歌)歡迎"高興小熊"和幼兒一起唱、跳，抒發(fā)心中的高興情感。
六、活動延伸設置高興樹的圖板，孩子們看到樹媽媽笑了，樹寶寶笑了，太陽公公也笑了，噍!孩子們快樂的也笑了，這其中使孩子們感受到人與自然的和諧，要用笑去面對一切。
小百科：哭，是人類生理情緒的一種敘述或表露，亦是人類敘述情感的一種方式?？抟话愣x為由于情感的大浮動波動而流淚出聲?？蕹龅臏I水是應該包含人的主觀情感。
【幼兒園中班上學期社會教案?哭臉和笑臉》含反思】
幼兒園中班上學期社會教案《哭臉和笑臉》含反思
