2015春鄂教版品社三下《都有一份愛(ài)》word教學(xué)設(shè)計(jì)

2015春鄂教版品社三下都有一份愛(ài)word教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)刻：20刻年3月二備及使用人：教學(xué)目標(biāo)：1、了解雷鋒助人為樂(lè)的故事，明白愛(ài)是如何 一回事；2、明白得一方有難，八方支援是我們中華民 族的傳統(tǒng)美德；3、明白青年兒童要從小培養(yǎng)仁愛(ài)之心， 學(xué)會(huì) 關(guān)懷他人，在力所能及的范疇內(nèi)為他人獻(xiàn)愛(ài)心。教學(xué)重難點(diǎn)：1、使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)注周圍以及社會(huì)上一些弱勢(shì) 群體，化愛(ài)心為行動(dòng)，培養(yǎng)他們的同情心與仁愛(ài)之 心。2、把發(fā)覺(jué)周圍的愛(ài)以及受到感染，在力所能 及的范疇內(nèi)為他人獻(xiàn)愛(ài)心。教學(xué)過(guò)程：（一）激趣導(dǎo)入，揭示愛(ài)組織教學(xué)：同學(xué)們，老師聽(tīng)講你們班上的同學(xué)個(gè)個(gè) 都聰慧伶俐，上課專門(mén)認(rèn)真，同時(shí)學(xué)什么都專門(mén)快。 老師想考一考大伙兒。請(qǐng)同學(xué)們跟老師一起做：（拍 手）學(xué)得真快，待會(huì)兒我們把如此的掌聲送給表現(xiàn) 好的同學(xué)好不行？老師還明白你們平常都專門(mén)愛(ài) 讀課外書(shū)，這節(jié)課大伙兒想好好的表現(xiàn)一下嗎？（想）那好，老師再提 一個(gè)咨詢題。（導(dǎo)入課題）（二）、學(xué)習(xí)榜樣，感受愛(ài)1、猜：有如此 個(gè)人，有人講他出門(mén)T里，好事 做了一火車，明白他是誰(shuí)嗎？他確實(shí)是雷鋒，同學(xué) 們講得對(duì)極了，他確實(shí)是雷鋒，（出示雷鋒照片） 一個(gè)一般的解放軍戰(zhàn)士，關(guān)于雷鋒，有專門(mén)多故事， 卜面我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)雷鋒叔叔的故事吧。2、聽(tīng)了這些故事，同學(xué)們覺(jué)得雷鋒是個(gè)如 何樣的人呢？（指名回答）同學(xué)們一定還明白一些關(guān)于雷鋒叔叔關(guān)心他 人的故事吧。誰(shuí)情愿來(lái)講給大伙兒聽(tīng)聽(tīng)。同學(xué)們明白的雷鋒故事真多呀，雷鋒叔叔時(shí) 時(shí)刻刻都想著去關(guān)懷他人，關(guān)心他人，這是一種無(wú) 私的愛(ài)。我們也要像雷鋒叔叔那樣，從小樂(lè)于助人、 富有愛(ài)心。讓我們的生活處處充滿愛(ài)，讓我們的周 圍都有一份愛(ài)。（板書(shū)課題：都有一份愛(ài)）過(guò)渡：愛(ài)是陽(yáng)光，灑滿世界，世界因?yàn)橛辛?愛(ài)而明亮、溫順、歡暢。同學(xué)們，讓我們徜徉在愛(ài) 的世界里，用我們的眼睛去查找愛(ài)的陽(yáng)光吧！在地震中，有如此一群人，他們不怕苦，不 怕累，為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)出了自己無(wú)私的愛(ài)，我們一起 來(lái)看看吧。理想者們來(lái)到了第一線，用他們濃濃的愛(ài)捂熱了災(zāi)區(qū)人民的心，在我們周圍，也有許許多多為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛(ài)心的人，他們給災(zāi)區(qū)人民捐鈔票捐 物，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著災(zāi)區(qū)人民。有一位小朋友和她 的媽媽也來(lái)到了捐贈(zèng)現(xiàn)場(chǎng)，給災(zāi)區(qū)人民送來(lái)了衣服 和和被子：讀：媽媽的愛(ài)是暖暖的。一方有難，八方支援。他們的愛(ài)溫順了災(zāi)區(qū) 人民的心。大愛(ài)無(wú)言，小愛(ài)也能體現(xiàn)真情，在老師 任教的班上，有一個(gè)叫王小明的同學(xué)，他家里生活 十分困難，書(shū)包專門(mén)破舊，班上的同學(xué)們就把自己 的零用鈔票節(jié)約下來(lái)，買了一個(gè)新書(shū)包，悄悄放進(jìn) 王小明的抽屜里，這件情況讓王小明十分感動(dòng)。同 學(xué)們，在你們的學(xué)習(xí)和生活中，你關(guān)心過(guò)不人嗎？ 不人關(guān)心過(guò)你嗎？ 你看見(jiàn)過(guò)其他人關(guān)心不人嗎？聽(tīng)了同學(xué)們的故事，老師深受感動(dòng)，你們差 不多上一些善良、有愛(ài)心的好小孩，你們的心充滿 了深深的愛(ài)。那么，愛(ài)像什么呢？在老師的眼里， 愛(ài)像（生接讀），讓我們?cè)僖淮蝸?lái)感受一下吧。（齊讀）在你們的眼里，愛(ài)像什么呢？（小組討論） （指名講）同學(xué)們講得真好，那么，愛(ài)又是什么呢？在老師眼里，愛(ài)是 （生接讀）。讀得真不錯(cuò)， 你們眼里的愛(ài)是什么呢？（指名講）是啊，在我們生活中，愛(ài)無(wú)處不在，人與人 之間的愛(ài)心如如縷縷春風(fēng)，帶給我們無(wú)限溫順，我 們?cè)趷?ài)中歡樂(lè)、健康地成長(zhǎng)。我們周圍也有許多需 要關(guān)愛(ài)的人。老師今天還帶來(lái)了一些愛(ài)心卡，我們 一起來(lái)送給他們吧。請(qǐng)同學(xué)們把你們收集到的愛(ài)心公益廣告或者 自己想講的話寫(xiě)在老師發(fā)給你們的卡片上， 做成老 師剛才看到有些同學(xué)的卡片做得專門(mén)漂亮， 情愿展 現(xiàn)給大伙兒?jiǎn)幔浚ㄈ┱Z(yǔ)言表達(dá)，交流感受。觀看到敬老院為做義務(wù)勞動(dòng)、街道上扶盲人 老大爺過(guò)馬路、扶受傷同學(xué)上學(xué)等生活中常見(jiàn)的場(chǎng) 景。同學(xué)們，我們今天聽(tīng)了這么多關(guān)于愛(ài)的故事， 感受了人與人之間的濃濃真情，在今后的學(xué)習(xí)和生 活中，你打算做一個(gè)如何樣的人呢？