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1、幼兒園大班教案《勤勞的小蜜蜂》含反思
大班教案?勤勞的小蜜蜂》含反思適用于大班的音樂主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒樂意參與集體游戲，在熟悉的音樂與兒歌中大膽表現(xiàn)，在游戲中模仿蝌蚪與青蛙的運動方式與動作，體驗樂趣，培養(yǎng)學(xué)生的模仿的能力，快來看看幼兒園大班?勤勞的小蜜蜂》含反思教案吧。
活動目標(biāo)
1、在游戲中模仿蝌蚪與青蛙的運動方式與動作，體驗樂趣。
2、樂意參與集體游戲，在熟悉的音樂與兒歌中大膽表現(xiàn)。
3、培養(yǎng)學(xué)生的模仿的能力。
4、培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣，學(xué)說普通話。
5、體會集體合作游戲的高興。
2、 教學(xué)重點、難點
重點：在看看、扮扮、說說過程中，了解蜜蜂的根本特征。
難點：通過活動，體驗小蜜蜂采蜜辛勤勞動的高興。
活動準(zhǔn)備
材料準(zhǔn)備：蜜蜂觸角，衣服，尾巴人手一份，其他小動物的角〔如兔子耳朵，貓耳朵〕，衣服〔斑馬衣服〕，尾巴〔其他形狀：長長圓圓的等〕假設(shè)干。
前期活動：小蜜蜂的歌曲。
幼兒經(jīng)驗：有關(guān)春天的小動物的認(rèn)知經(jīng)驗。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：紅、黃、藍(lán)花叢布置。
活動過程
1、興趣導(dǎo)入：
〔1〕播放聲音：蜜蜂嗡嗡叫。
讓幼兒猜猜這是什么聲音？
〔2〕出示圖片：蜜蜂。
一起來看看小蜜蜂在干什么？〔播放動畫、音樂
3、〕
讓幼兒一起唱動畫里的歌曲。
〔3〕過渡：原來勤勞的小蜜蜂去采蜜。今天，我們來學(xué)學(xué)小蜜蜂去采蜜，先要把自己打扮成小蜜蜂。
2、操作體驗：
〔1〕讓幼兒自主選擇衣物，打扮自己，把自己裝扮成小蜜蜂?！膊牧贤斗帕嗽S多不是小蜜蜂特征的東西。讓幼兒在選擇中，認(rèn)知小蜜蜂的明顯特征：短觸角，黃黑條身體，尖尾巴?！?
〔2〕師見幼兒打扮差不多后，在外打扮成蜜蜂媽媽出場：誰是我的蜜蜂寶寶呢？小蜜蜂應(yīng)該和蜜蜂媽媽長的一個樣，有〔蜜蜂媽媽的出場，讓幼兒對照著自己或是互相檢查小蜜蜂的裝扮是否正確？師從中引導(dǎo)強(qiáng)調(diào)了蜜蜂的明顯特征?！?
3、游戲體驗：
〔1〕打扮好了，小蜜蜂要跟著
4、蜜蜂媽媽去采蜜了。〔放音樂，幼兒熟悉的小蜜蜂歌曲，飛到了花叢中?！?
〔2〕幼兒自主采蜜，聽指令采蜜。
〔3〕師：累不累？蜜蜂采蜜真辛苦。你喝過蜂蜜嗎？什么味道的？喝了蜂蜜有什么好處？
4、活動延伸：
采蜜采得真辛苦，嘴巴也干了，一起去喝蜂蜜泡的水。延伸生活活動：喝水。
教學(xué)反思
抓住幼兒的興趣點，好奇點，發(fā)明條件，讓幼兒在直接體驗中學(xué)習(xí)，師在讓幼兒自主探索中引導(dǎo)。學(xué)習(xí)的內(nèi)容體現(xiàn)綜合性，根據(jù)本班幼兒的經(jīng)驗與能力特征，創(chuàng)設(shè)富有一定挑戰(zhàn)性的環(huán)節(jié)。讓幼兒有效學(xué)習(xí)。在玩中學(xué)，使幼兒經(jīng)驗、視野得到拓展，潛能得到發(fā)揮。運動活動是幼兒前期經(jīng)驗的回憶與表現(xiàn)，在回憶與表現(xiàn)中，樂意模仿，鍛煉身體，喜歡集體游戲。學(xué)習(xí)活動是一次綜合性的活動，多方位提升幼兒認(rèn)知、情感、行為經(jīng)驗，并有效滲透生活，運動，游戲。通過這次活動使孩子們開拓了視野，在感受大自然神奇魅力的同時也大大地豐盛了孩子們的課外知識。
小百科：蜜蜂在昆蟲分類學(xué)上屬于膜翅目、細(xì)腰亞目、針尾部、蜜蜂總科、蜜蜂科昆蟲的統(tǒng)稱，是膜翅目重要的類群。
【幼兒園大班教案?勤勞的小蜜蜂》含反思】
幼兒園大班教案《勤勞的小蜜蜂》含反思
