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1、幼兒園大班健康活動教案《快樂寶貝》含反思
大班健康活動教案?高興寶貝》含反思適用于大班的健康主題教學活動當中，讓幼兒在優(yōu)美、淺顯的語言中調(diào)整自己的心理行為，在輕松的環(huán)境中敞開自己的心靈，高興地交朋友，敘述自己真實的心理想法，培養(yǎng)幼兒分明表述和大膽表演的能力，快來看看幼兒園大班健康活動?高興寶貝》含反思教案吧。
活動目標：
1、在輕松的環(huán)境中敞開自己的心靈，高興地交朋友，敘述自己真實的心理想法。
2、在優(yōu)美、淺顯的語言中調(diào)整自己的心理行為。
3、培養(yǎng)幼兒分明表述和大膽表演的能力。
4、培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。
2、活動準備：
輕音樂、小椅子布置的小樹林。區(qū)別不同班級幼兒的標志從不同的班級選取假設干名幼兒，他們相互間不是很熟悉。
活動過程：
一、輕松活動營造輕松的心理氣氛〔播放輕緩的音樂〕
伴著輕緩的音樂，請小朋友隨意找個位置，擺個舒適的姿勢坐下來，閉上眼睛。
老師配樂解說：
"讓我們聽著音樂，閉上眼睛，放松小手，放松小腳，讓高興來到我們中間吧。";
"早上，太陽出來，陽光暖洋洋，好舒服！";
"爸爸愛我，媽媽愛我，老師也愛我！我，是個高興的孩子！";
〔請大家睜開眼睛〕
二、游戲?找朋友》主動與別人交流
小朋友面對面圍成兩個圓圈。
3、不停地交換位置，用語言和動作認識新朋友。
1、師幼認識
2、幼兒游戲，相互認識
〔1〕討論：怎么認識新朋友呢？
〔2〕游戲找朋友
"那我們來玩?zhèn)€找朋友的游戲，認識一下新朋友，好嗎？";一半小朋友圍成圓圈站好，別一半小朋友去找朋友，老師用語言的動作提醒小朋友問候、相互介紹。
〔3〕找個新朋友聊聊天。
3敘述："當你和新朋友說"你好";、擁抱朋友的時候，你有什么感覺？";
4、小結(jié)"生活中不能沒有朋友，有了朋友，就有了高興。老師希望小朋友有更多的朋友
三、游戲?樹林散步》關愛朋友、信任朋友
閉上小眼睛，讓朋友牽著小手在"小樹林";散步
4、。
1、請一對小朋友先走走，隨機問一下他們的感覺。〔相信、放心〕
"小朋友，想到樹林去散步嗎？";
2、說一說感受
你閉上眼睛走，朋友牽著你的手，在"樹林";散步，有什么感覺呢？";
3、全體幼兒伴著音樂在"樹林";里散步。
4、小結(jié)：相信你的朋友、幫忙你的朋友，是一件非常高興的事情。
四、游戲?跟我不一樣》勇敢地成認錯誤
老師說相反的話，跟老師說做相反的動作，如果錯了，就舉起小手，大聲說："對不起，我錯了。";
1、跟老師說的相反。
2、跟老師做相反的動作。
3、小結(jié)：勇敢地成認錯誤，做個老實的好孩子，你會變得更高興。
5、
五、小結(jié)：
老師希望小朋友天天高興，做個人人喜歡的高興寶貝。
活動反思
本節(jié)活動通過察看心情卡，讓幼兒了解了他人及自己心情的變化，知道心情好壞對自己的身體影響是很大的的，要學會調(diào)節(jié)自己的情緒，在和孩子們談話的過程中聽到他們說的最多是快樂的時候玩電腦，現(xiàn)在有的孩子玩電腦已經(jīng)上癮，如果處理不好影響孩子們的身體健康，在活動中我提醒孩子們電腦不要多玩，并且學會當媽媽不讓玩電腦時，自己應怎樣處理自己的情緒，收到了好的效果。通過動手制作可以看出，幼兒對各種表情掌握的很好，這次活動的目的是到達了。
小百科：高興是人類精神上的一種愉悅，是一種心靈上的滿足，是從內(nèi)心由內(nèi)到外感受到一種非常舒服的感覺。比喻人的一種開心、快樂的狀態(tài)。
【幼兒園大班健康活動教案?高興寶貝》含反思】
幼兒園大班健康活動教案《快樂寶貝》含反思
