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1、格言、俗語、諺語、歇后語練習
讀萬卷書， 投我以桃，
學而不厭， 黑發(fā)不知勤學早，
橫眉冷對千夫指， 謙受益， 。
良藥苦口利于病， 。 世上無難事， 。
聰明在于勤奮， 。 ，金石可鏤。
，百戰(zhàn)百勝。 萬事具備，
2、 。
言必行， 。 吃一塹， 。
海內存知己， 。 耳聽為虛， 。
路遙知馬力， 。 人生自古誰無死， 。
熟讀唐詩三百首， 。 大意失荊州， 。
有理走遍天下， 。 海闊從魚躍， 。
砌墻的磚頭－ 關公戰(zhàn)李逵－
3、
狗咬呂洞賓－ 外甥打燈籠－
孔夫子搬家－ 包公斷案－
王婆賣瓜－ 姜太公釣魚－
飛蛾撲火－ 搟面杖吹火－
竹籃打水－ 兔子尾巴－
黃鼠狼給雞拜年－ 門縫里看人－
4、
八仙過海－ 張飛繡花——
明珠彈雀－ 逆水行舟－
長衫子改夾襖—— 吃了黃蓮吃甘草——
鼻子里插蔥—— 冰天雪地發(fā)牢騷——
十一、名人名言練習
[惜時篇]
，一日之際在于晨。——蕭繹
思念易學老難成，
5、 ?！祆?
時間給勤奮者以 ，給懶漢以 ?！呤科?
就像海綿里的水一樣，只要你愿擠，總還是有的。——魯迅
莫等閑，白了少年頭， ?！里w
[志向篇]
沒有 的人，就好比沒有動力的船，只能隨波逐流。——魏瓊
有志者， ?！稌?
三軍可奪 也，匹夫不可奪 也?！浊?
天下興亡， ?！櫻孜?
鞠躬盡粹， ?！T葛亮
一個人有了
6、 ，就是在最艱苦困難的時候，也會感到幸福?！焯亓?
愛祖國，為祖國的前途而奮斗，是朝代賦予我們的神圣職責。 ? ? ——蘇步青
志當存高遠。——諸葛亮
[知識學問篇]
學問如 ， 。——左宗棠
讀書不思考，等于 ?！柨?
黑發(fā)不知勤學早， 。——顏真卿
聰明在于 ，天才在于 。——列寧
玉不琢， 。人不學， 。——孔子
關于學習的。
1、學如逆水行舟，
7、 。
2、為學患 ， 則進也。
3、知不足者 ，恥下問者 。
4、知之為知之，不知為不知，是 也。
5、善學者， 人之長 己之短。
關于惜時的。
1、莫等閑，白了少年頭， 。
2、少年易學老難成， 。
3、勿謂 ，既過難再獲。4、不飽食以終日， 。
5、 ，莫學龍鐘虛嘆息。
6、勿謂今日不學有來日，
8、 。
7、一寸光陰一寸金， 。
8、少壯不努力，
關于愛國的。
，位卑未敢忘憂國。天下興亡， 。
春蠶到死絲方盡， 。干大事而惜身， ，非英雄也。人固有一死，死有 ，或
。窮且益堅， 。三軍可奪帥也， 也。
不能淫，
9、 不能移， 不能屈。
寧為玉碎， 。利于國者愛之， 。捐軀赴國難， 。祖宗疆土， ，不可以
、 。
、生，亦我所欲也；義，亦我所欲也；二者不可得兼， 也。
教育人要刻苦、勤奮的。
1、世上無難事， 。2、欲要看究竟， 。3、不經一番徹骨寒，
10、 。4、滴水能把石穿透，
5、日日行，不怕 ，常常做，不怕
6、虛心萬事能成， 。
關于人的思想境界、處事態(tài)度的。
1、欲窮大地三千界，須上 。
2、燕雀不知 ，坎井不知 。
3、水有 ，故其流 ；木有 ，故其生 。
4、人事有代謝， 。
5、圣人 ，必有 ；愚人
11、 ，必有 。
6、知人者智， 。
友誼：柴多火焰高， 。 一個籬笆三個樁， 。
三個臭皮匠， 。 人心齊， 。
路遙知馬力 ， 。 患難之交見 。
學習：少壯不努力， 。 吃一塹， 。
謙受益， 。 勝不驕， 。
惜時：光陰似箭， 。 時間好比河中
12、水， 。
做事、做人：
前事不忘， 。 若要人不知， 。
早知今日， 。 沒有規(guī)矩， 。
鳥貴有翼， 。 寧學螞蟻腿， 。
農事、氣象：
今冬麥蓋三層被， 。 瑞雪 。
任寫兩條農業(yè)諺語：
2、補充歇后語
韓信點兵—— 砌墻的磚頭——
打破沙鍋——
13、 飛蛾撲火——
張飛穿針—— 馬路邊的電線桿——
——大材小用 周瑜打黃蓋——
十二、按要求寫名言警句
愛書：
惜時：
理想、愛國：
學習（虛心好學）：
環(huán)保：
友誼：
十三、句子練習
1、按要求寫句子
（1）寫一個表現(xiàn)母愛的句子，用上“凝聚”這個詞。
（2）用詞的不同意思寫話
驕傲
自滿：
自豪
新鮮
少見：
沒變質：
樸素
節(jié)約：
不華麗：
濫竽充數(shù)
表示貨物以次充好：
表示不會冒充會或者自謙：
單薄
衣服少：
身體瘦弱：
十四、引用古詩名句，往往能起到很好的勸誡效
14、果。當遇到下列情景，用上哪一句詩最為恰當呢？
1、教育人要積極向上，好上加好＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2、說明生命力頑強，用來贊美百折不撓的頑強精神和人生態(tài)度：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3、教育節(jié)約糧食，珍惜農民勞動成果：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
4、教育我們只有不斷讀書學習，吸取新鮮知識，思想、才學、智慧才會永不枯竭，永不陳舊，永遠充滿活力和生機：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
5、教育我們面對嚴峻的考驗要從容不迫、無所畏懼：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（2）我們幾個手挽手默默地走在去火車站的路上，彼此無語。朝夕相處三年的摯友呀，怎舍得
15、剎那間的分離。“_________________,________________”？大家淚眼相視，情意無限！
（3）我們的老師指導大家寫作時，常常引用宋代著名詩人蘇軾的《題西林壁》中的兩句詩，“__________________,_________________”，強調習作是心靈的放飛，是情感的釋放，寫法要不拘一格，語言要有自己的個性。
（4）又一次競選的失敗，將我的心拋入到萬丈深淵。哎，要知道我投入了多少精力，花費了多少時間應對這兩次競選呀，老天爺怎么對我一點也不開恩呢？我?guī)讜r才能“____________________,________________”呀！
（5）中
16、秋佳節(jié)，皓月當空。那一輪圓月被黃燦燦的月暈襯托著，月光如透明的薄紗，朦朦朧朧地罩在大地上，清風拂面，不由撩動我思鄉(xiāng)的情懷：離別故土幾載，家鄉(xiāng)的親人可好！酸楚的我不禁潸然淚下，“_________________,________________”。親人啊，可知道海外游子的心！
（6）湖邊，那株豐姿的柳樹亭亭玉立，纖細的嫩葉泛著點點綠光，遠遠看去，就好像一樹綠色的寶石，柳枝也不遜色，低眉順眼，柔柔軟軟、纏纏綿綿，似風姿綽約的美人。此景象真可謂是“碧_________________,________________”。
（7）到了瀑布腳下，捧著清澈的泉水，舒服極了。昂首仰望，瀑布傾瀉而下
17、，潑灑飛流，撞擊在巖石的棱角上濺起朵朵美麗的玉花。望著這美麗的瀑布，我不禁想起“_________________,________________” 這句詩來。眼前這瀑布里沒詩中那瀑布的壯景，卻也有“飛落數(shù)來崖，碎玉嘆飛花”的奇觀。
（8）深秋，校園的梧桐葉枯黃了，時而像打著秋千，飄飄悠悠；時而像降落傘，搖搖欲墜；時而像一群燕子，自由飛翔……多么富有詩情畫意呀！地面上像是鋪上一條無比寬大的金毯子。望著這景象，我不由地吟誦起龔“____________________”。這落葉雖不是春天的“落紅”，卻具有“落紅”的獻身精神，不正像我們的老師馮？
（9）梅，自古以來就倍受人們的稱贊。要說
18、古人贊頌梅的詩句，就更是數(shù)不勝數(shù)了?！癬______________,______________” 便是一個例子。梅獨自傲立于風雪中的頑強精神，確實令人感慨萬千。
（10）“____________________” 不錯，桃花的花瓣上還帶著昨夜的露珠，還不停地催促其他小花兒快快開放，籠罩在煙雨之中的柳樹綠得翠生生的，綠得碧澄澄的，此情此景真令人心曠神怡！
（11）昨天下午，張老師布置了一道數(shù)學思考題。晚上，我絞盡腦汁，百思不得其解，就在我____________________”時，爸爸走了過來，助我一臂之力，經他一點撥，我豁然開朗，真是“____________________”
19、，于是迅速地解開了這道難題。
（12）老師，你可記得我——一個令您付出無數(shù)心血與汗水的“小淘氣”。您那眼角的皺紋，有一條是為我而生，您那頭上的銀發(fā)，有一絲為我而白?！癬___________________,____________________”，這詩句不是贊頌您燃燒自己，照亮別人的奉獻精神，還能贊頌誰呢？
（13）春雨，古今中外多少人贊美“___________________,___________________”這是大詩人杜甫描述你來到人間的佳句。你來了，如煙似粉，悄無聲息，垂柳在你的撫慰下吐出新芽，竹子在你的滋潤下拔節(jié)，禾苗在您的沐浴下盈盈閃光……
（14）月亮漸漸西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛。望著滿天星星，我不由得想起了爸爸白天對我說的話，是啊，“______________________”。爸爸，請你放心，我不會讓你失望的。
（15）中秋佳節(jié)，手捧著香香甜甜的月餅，凝神眺望著皎潔的月亮，情不自禁地想起了遠在大連的表弟，心里默默祈禱著：“______________________”。
（16）爺爺70大壽，親朋好友都前來祝賀。大家祝爺爺“福如東海，壽比南山”，可爺爺卻嘆道：“夕陽無限好, ______________
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