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1、幼兒園中班教案《祝你生日快樂》
中班教案?祝你生日高興》適用于中班的語言主題教學活動當中,讓幼兒積極參與活動,大膽猜想并用語言敘述自己的祝福,激發(fā)幼兒探索的欲望和學習的興趣,初步了解寶寶的出生過程,通過語言敘述和動作相結(jié)合的形式充沛感受故事的童趣,快來看看幼兒園中班?祝你生日高興》教案吧。
活動目標:
1.激發(fā)幼兒探索的欲望和學習的興趣,初步了解寶寶的出生過程。
2.積極參與活動,大膽猜想并用語言敘述自己的祝福。
3.通過語言敘述和動作相結(jié)合的形式充沛感受故事的童趣。
4.萌發(fā)對文學作品的興趣。
活動準備:
2、
自制小蛋三只,大蛋一只;小雞、企鵝、鱷魚、恐龍的卡片各一張;圍裙一件;寶寶出生連環(huán)畫一份。
活動過程:
一、導(dǎo)入:引起幼兒的好奇心。
1.教師出示圍裙
師:看,老師帶來一樣?xùn)|西,是什么呢?
2.教師穿上圍裙
師:圍裙是做什么用的呀?〔做飯〕
老師的圍裙可不是用來燒飯的,它是用來講故事的,你們想聽嗎?
二、猜一猜、說一說
1.師:你們看,老師的圍裙上有什么呀?〔口袋〕
我們來看看口袋里有什么?〔教師拿出第一只蛋〕
這是一個圓溜溜的蛋蛋。
引導(dǎo)幼兒察看蛋上的裂縫。
師:這個蛋蛋怎么了?
蛋蛋要裂開了,
3、誰在蛋蛋里面呢?〔幼兒猜想〕
師:我們來聽一聽
教師念兒歌:一個蛋蛋圓溜溜,里面藏著什么寶寶?請你請你猜猜看,今天我就要出來了,為什么發(fā)出則大的聲音?嘿!吼!嘿吼嘿吼!今天我要出來了!
師:我是一只什么寶寶呢?〔教師取出蛋中的小雞〕
今天小雞從蛋蛋里出來了,今天就是小雞的生日,我們一起對他說〔祝你生日高興〕
師:〔模仿小雞口吻〕謝謝你們!我真快樂,我要和你們在一起!〔教師將小雞黏貼在圍裙上〕
2.師:還會有朋友來嗎?〔教師出示第二個蛋〕
又來一個圓溜溜的蛋,你們猜是誰住在里面呀?〔幼兒猜一猜〕
師:我們來聽聽看。〔教師念兒歌〕
我是一只什么
4、寶寶?。俊步處煆牡暗袄锬贸鲂∑簌Z〕
師:今天小企鵝從蛋蛋里出來,今天就是小企鵝的〔生日〕
你們有什么好聽的話送給小企鵝呢?〔教師引導(dǎo)、激勵幼兒說出各種祝福的話〕
師:〔模仿小企鵝口吻〕謝謝你們!我真快樂,我要和你們在一起!〔教師將小企鵝黏貼在圍裙上〕
3.師:還有蛋蛋來嗎?〔請小朋友摸摸看〕
又有一個圓溜溜的蛋,這個蛋也要出來了,你們猜是什么蛋?〔給予幼兒適當提示〕
我們來聽聽它是什么蛋?〔教師念兒歌〕
我是一只什么寶寶呢?〔鱷魚〕
師:我聽到小朋友在喊我名字了,我要趕快出來。〔教師從蛋蛋里拿出鱷魚〕
今天鱷魚寶寶從蛋蛋里出來,今天就是它的
5、〔生日〕
你們有什么好聽的話送給小鱷魚呢?〔教師引導(dǎo)、激勵幼兒說出各種祝福的話〕
師:〔模仿鱷魚口吻〕謝謝你們!我真快樂,我要和你們在一起!〔教師將鱷魚黏貼在圍裙上〕
4.師:還有蛋蛋嗎?我再請一個小朋友上來摸摸看!
又是一個蛋蛋!這是什么蛋蛋?〔教師引導(dǎo)幼兒察看比擬與前幾個蛋的區(qū)別〕
是誰住在這么大的一只蛋蛋里呢?我們來聽聽看!〔教師念兒歌〕
我是一只什么寶寶呢?〔教師從蛋蛋里拿出小恐龍〕
師:我是小恐龍,今天我從蛋蛋里出來,今天就是我的〔生日〕
你們有什么好聽的話送給小恐龍呢?〔教師引導(dǎo)、激勵幼兒說出各種祝福的話〕
師:〔模仿恐龍口吻〕
6、謝謝你們!我真快樂,我要和你們在一起!〔教師將恐龍黏貼在圍裙上〕
三、我們的生日
1.師:小動物們今天從蛋蛋里出來,他們今天要過生日了。數(shù)一數(shù),有幾位寶寶?。?
四位寶寶想問小朋友們了,你們是從哪里出來的呢?〔媽媽肚子里、醫(yī)院里〕
2.教師出示連環(huán)畫,邊引導(dǎo)幼兒察看邊講述,幫忙幼兒初步了解自己是從哪里出來的。
3.師:每次寶寶過生日,就有許多人過來說好聽的話,還會唱生日高興歌。〔師幼齊唱〕
4.師:今天是小動物們的生日,小動物們說"謝謝小朋友說了則多好聽的話,我?guī)Я嗽S多好吃的東西請你們吃,你們想吃嗎?";
師:我們先休息一下,待會兒吃吃看是什么好吃的,好嗎?
小百科:生日,顧名思義是指人出生之日,也是每年滿周歲的那一天。
【幼兒園中班教案?祝你生日高興》】