幼兒園中班教案《小魚吐泡泡》含反思

幼兒園中班教案小魚吐泡泡含反思 中班教案?小魚吐泡泡含反思適用于中班的美術(shù)主題教學(xué)活動當中，讓幼兒用圓形畫出大小不一的泡泡，初步學(xué)習(xí)用三角形組合畫不同方向的小魚，在創(chuàng)作時體驗色彩和圖案對稱帶來的均衡美感，快來看看幼兒園中班?小魚吐泡泡含反思教案吧?；顒幽繕耍?、初步學(xué)習(xí)用三角形組合畫不同方向的小魚。2、用圓形畫出大小不一的泡泡。3、在創(chuàng)作時體驗色彩和圖案對稱帶來的均衡美感。4、引導(dǎo)孩子們在活動結(jié)束后把自己的繪畫材料分類擺放，養(yǎng)成良好習(xí)慣?；顒訙蕚洌?、教師范畫。2、幼兒操作紙每人一張。3、記號筆每人一只，蠟筆每人一盒。4、小魚頭飾每人1個。重難點分析：難點：學(xué)習(xí)用三角形畫小魚重點：用圓形畫出大小不一的泡泡?；顒舆^程：一、出示小魚的頭飾導(dǎo)入、幼兒察看。師：今天老師請來魚寶寶來我們班，請你們看以看，這條魚是什么形狀組成的二、出示范畫，引導(dǎo)幼兒察看，并提問師：請小朋友看看，這幅畫里有什么，是什么形狀組成的小魚。小魚吐得泡泡是什么形狀。師：現(xiàn)在老師手里有一幅只有海藻的畫?，F(xiàn)在我們一起來幫它們畫條魚吧！三、教師示范1、先畫魚的身體，魚的身體要用大的三角形，三角形的三條線連接起來，然后再畫一個小的三角形做魚的尾巴，小的三角形要和魚的身體連在一起。2、現(xiàn)在我們的小魚畫好，再給小魚畫些大小不一的泡泡吧。就變成了小魚吐泡泡了。3、要求：1請小朋友和自己的爸爸媽媽一起完成這幅畫。2畫好之后把記號筆放在筐里，把蠟筆放在固定的盒子里面。四、幼兒與父母一起操作教師來回巡視，并個別進行引導(dǎo)。五、點評1、幼兒作品一一貼在黑板上，請幼兒互相點評。2、教師進行總。教學(xué)反思：活動以其生動活躍的內(nèi)容、豐盛多彩的形式吸引著幼兒的熱情參與，開展著幼兒的個性和能力。引導(dǎo)幼兒大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗，用自己喜歡的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動，從幼兒的生活與興趣出發(fā)?？傊J真對待每一次教研活動，認真做好每一次教育活動的準備工作包括備課、教具準備等。努力學(xué)習(xí)新辦法、新理念，共同提高音樂教學(xué)活動質(zhì)量。共同探討好的教學(xué)辦法，取長補短，共同進步。小百科：魚類是體被骨鱗、以鰓呼吸、通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳和憑高低頜攝食的變溫水生脊椎動物，屬于脊索動物門中的脊椎動物亞門，一般人們把脊椎動物分為魚類53%、鳥類18%、爬行類12%、哺乳類9%、兩棲類8%五大類?！居變簣@中班教案?小魚吐泡泡含反思】