廣東省中考物理復(fù)習(xí) 杠桿和其他簡(jiǎn)單機(jī)械課件 粵教滬版

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1、第 2 課時(shí) 杠桿和其他簡(jiǎn)單機(jī)械支點(diǎn)動(dòng)力動(dòng)力臂阻力阻力臂省力費(fèi)力等臂力的方向等臂省力力的方向動(dòng)定省力力的方向一、杠桿1定義:在力的作用下繞著_轉(zhuǎn)動(dòng)的硬棒2杠桿的五要素:(1)支點(diǎn) O:杠桿繞著轉(zhuǎn)動(dòng)的點(diǎn);(2)動(dòng)力 F1:使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力;(3)阻力 F2:阻礙杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力;(4)動(dòng)力臂 l1:從支點(diǎn)到動(dòng)力作用線的距離;(5)阻力臂 l2:從支點(diǎn)到阻力作用線的距離固定點(diǎn)3杠桿的平衡條件:(1)杠桿平衡:杠桿處于_或_的狀態(tài)(2)平衡條件:_,即_.4三種杠桿:(1)省力杠桿:動(dòng)力臂比阻力臂長(zhǎng),省力但費(fèi)距離(2)費(fèi)力杠桿:動(dòng)力臂比阻力臂短,費(fèi)力但省距離(3)等臂杠桿:動(dòng)力臂等于阻力臂,既不省力也不省

2、距離力臂是支點(diǎn)到力的作用線的距離,而不是支點(diǎn)到力的作用點(diǎn)的距離既省力又省距離的杠桿是不存在的靜止勻速轉(zhuǎn)動(dòng)動(dòng)力動(dòng)力臂阻力阻力臂F1l1F2l2 二、其他簡(jiǎn)單機(jī)械1定滑輪: (1)實(shí)質(zhì):是一個(gè)_(2)特點(diǎn):使用定滑輪_,也_,但可以_ 2動(dòng)滑輪:(1)實(shí)質(zhì):動(dòng)滑輪是一個(gè)_的杠桿;(2)特點(diǎn):使用動(dòng)滑輪能_,但_,且要多移動(dòng)一倍距離(s2h)等臂杠桿不能省力不能省距離改變動(dòng)力的方向動(dòng)力臂為阻力臂兩倍省一半力不能改變力的方向3滑輪組:(1)定義:_和_組合在一起(2)特點(diǎn):既能_,又可以_(3)滑輪組中動(dòng)力的計(jì)算公式: (4)繩子自由端移動(dòng)的距離:s 繩nh 物(h 是物體被移動(dòng)的距離,n 為承擔(dān)重物

3、繩子的段數(shù))定滑輪動(dòng)滑輪省力改變動(dòng)力的方向(5)奇動(dòng)偶定原理:使用滑輪組時(shí),若_時(shí),則繩子的固定端掛在_上;若_時(shí),則繩子的固定端掛在_上4輪軸:由一個(gè)軸和一個(gè)大輪組成,能繞共同的軸轉(zhuǎn)動(dòng)的簡(jiǎn)單機(jī)械5斜面:是一種_但能_的簡(jiǎn)單機(jī)械;高度相同,斜面越長(zhǎng)越省力n 為偶數(shù)定滑輪 n 為奇數(shù)動(dòng)滑輪費(fèi)距離省力考點(diǎn) 1 杠桿【例 1】(2012 年重慶)下列所使用的杠桿屬于費(fèi)力杠桿的是()思維點(diǎn)撥:杠桿類型的判斷主要是要根據(jù)杠桿的使用情況,找到支點(diǎn)、動(dòng)力和阻力的位置,確定動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系若動(dòng)力臂大于阻力臂,為省力杠桿;若動(dòng)力臂小于阻力臂,為費(fèi)力杠桿;若動(dòng)力臂等于阻力臂,為等臂杠桿A考點(diǎn) 2 力臂作圖

4、【例 2】(2012 年大連)圖 621 是活塞式抽水機(jī)的示意圖,其手柄相當(dāng)于一個(gè)杠桿,O 是支點(diǎn)請(qǐng)畫出阻力 F2 對(duì)支點(diǎn)O 的力臂 l2;并畫出在 a 點(diǎn)施加的最小動(dòng)力 F1 的示意圖圖 621思維點(diǎn)撥:力臂的畫法:一找支點(diǎn),二畫作用線,三連距離,四標(biāo)記答案:如圖 7 所示圖 7考點(diǎn) 3 杠桿的平衡條件【例 3】(2012 年福州)小明在“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中:(1) 實(shí)驗(yàn)前他先調(diào)節(jié)杠桿在水平位置上平衡,其目的是_(2)杠桿平衡后,小明在圖 622 甲所示的 A 位置掛上兩個(gè)鉤碼當(dāng)在 B 位置再掛上_個(gè)鉤碼時(shí),才能使杠桿重新平衡圖 622(3)他改用彈簧測(cè)力計(jì)在圖乙所示的 C 位置斜

5、向下拉,若每個(gè)鉤碼重 1 N,當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將_(填“大于”、“等于”或“小于”)1 N.思維點(diǎn)撥:彈簧測(cè)力計(jì)在 C 位置斜向下拉時(shí),力臂變小,拉力變大答案:(1)便于在杠桿上直接讀出力臂大小 (2)4(3)大于考點(diǎn) 4 滑輪【例 4】觀察圖 623 人們利用簡(jiǎn)單機(jī)械的情景其中,甲的目的是_,乙的目的是_圖 623思維點(diǎn)撥:使用動(dòng)滑輪不能改變力的方向,但可以省力,使用定滑輪不能省力,但可以改變力的方向,如果又想省力,又想改變力的方向,可以使用滑輪組改變力的方向省力考點(diǎn) 5 滑輪組的組裝和使用【例 5】如圖 624 所示為一種手搖升降晾衣架示意圖,它由四個(gè)定滑輪和兩個(gè)動(dòng)

6、滑輪組成,繩子的尾端繞在一個(gè)固定在墻壁的旋輪上,旋轉(zhuǎn)搖柄可以使晾衣架升降,假設(shè)在升降過程中衣架橫梁保持水平,請(qǐng)回答下列問題:圖 624(1)假設(shè)衣服和晾衣架(含動(dòng)滑輪)等的總重是 50 N,則靜止時(shí)繩子拉力是_N;(各種摩擦力忽略不計(jì))(2) 要使衣架橫梁上升 1 m ,則繞進(jìn)旋輪上的繩子長(zhǎng)度是_m;(3)通過增加滑輪,可以使此裝置更省力,請(qǐng)你在 625上畫出正確的繞線方法圖 625思維點(diǎn)撥:結(jié)合晾衣架的示意圖,可以看出動(dòng)滑輪兩個(gè),與動(dòng)滑輪相連的繩子股數(shù)為 4 股,由于各種摩擦力忽略不計(jì),根據(jù) F,可以求出繩子的拉力,根據(jù) snh,可以求出繞進(jìn)旋輪上的繩子長(zhǎng)度答案:(1)12.5 (2)4 (

7、3)如圖 8 所示圖 8 如圖 626 所示,用滑輪組勻速提升物體 A 時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為_N,如果不計(jì)摩擦,滑輪重為 1.2 N,則物體 A 的重力為_N若與彈簧測(cè)力計(jì)相連的繩子移動(dòng) 1.5 m,則物體上升的高度為_m.圖 6264150.51(2012 年廣東)下列的四個(gè)實(shí)例中,目的是為了減小摩擦的是()A鞋底的花紋B浴室腳墊做得凹凸不平C在合頁軸上加潤(rùn)滑油D礦泉水瓶蓋上的條紋C2(2012 年廣東)畫出圖 627 中靜止在水平桌面上的物體 A 所受的重力及支持力的示意圖圖 627答案:如圖 9 所示.圖 93.(2012 年梅州)如圖 628 所示,粗細(xì)均勻的鐵棒一端擱在地上,另一端與支點(diǎn) O 連接試作出地面對(duì)棒的支持力的力臂和棒所受重力 G 的示意圖圖 628答案:如圖 10 所示.圖 104. (2012 年廣州)質(zhì)量忽略不計(jì)的杠桿以 O 為支點(diǎn)掛上 10 N的重物 A,杠桿同時(shí)還受另一個(gè)大小與 F1 不等、豎直向上的力F2 作用,處于平衡在圖 629 中畫出:(1)F1 的力臂 l1;(2)F2 的示意圖并標(biāo)示它的大小圖 629答案:如圖 11 所示圖 115(2012 年廣東)如圖 6210 所示,杠桿 OB 可繞 O 點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),在力 F 的作用下在水平位置平衡,畫出力 F 的力臂 L.圖 6210答案:如圖 12 所示圖 12

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