《中考政治奪分隨堂自主復(fù)習(xí)案 第18講 基本國策與發(fā)展戰(zhàn)略課件 新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《中考政治奪分隨堂自主復(fù)習(xí)案 第18講 基本國策與發(fā)展戰(zhàn)略課件 新人教版(29頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、配人教版第第1講認識新自我講認識新自我 第第2講過富有情趣、健康、安全的生活講過富有情趣、健康、安全的生活 第第3講做自尊自信、自立自強、意志堅強的人講做自尊自信、自立自強、意志堅強的人第第4講做知法守法用法的人講做知法守法用法的人 第第5講孝敬父母、代溝、師友交往講孝敬父母、代溝、師友交往 第第6講多元文化、網(wǎng)絡(luò)交往講多元文化、網(wǎng)絡(luò)交往 第第7講文明禮儀、競爭合作講文明禮儀、競爭合作 第第8講理解寬容、誠實守信講理解寬容、誠實守信 第第9講公民的權(quán)利和義務(wù)講公民的權(quán)利和義務(wù) 第第10講生命健康權(quán)講生命健康權(quán) 第第11講維護我們的人格尊嚴、隱私受保護講維護我們的人格尊嚴、隱私受保護第第12講受
2、教育的權(quán)利和義務(wù)講受教育的權(quán)利和義務(wù) 第第13講財產(chǎn)所有權(quán)、繼承權(quán)、智力成果權(quán)講財產(chǎn)所有權(quán)、繼承權(quán)、智力成果權(quán)第第14講消費者的合法權(quán)益講消費者的合法權(quán)益 第第15講公平和正義講公平和正義 第第16講承擔(dān)責(zé)任、積極參與公益活動講承擔(dān)責(zé)任、積極參與公益活動第第17講認清基本國情、世界舞臺上的中國講認清基本國情、世界舞臺上的中國 第第18講基本國策與發(fā)展戰(zhàn)略講基本國策與發(fā)展戰(zhàn)略 第第19講中華文化與民族精神講中華文化與民族精神 第第20講政治制度、法律與社會秩序講政治制度、法律與社會秩序 第第21講基本經(jīng)濟制度、基本分配制度、共同富裕、講基本經(jīng)濟制度、基本分配制度、共同富裕、合理消費合理消費 第第
3、22講社會主義精神文化建設(shè)講社會主義精神文化建設(shè) 第第23講理想、艱苦奮斗、人生選擇講理想、艱苦奮斗、人生選擇 第一篇基礎(chǔ)過關(guān)第一篇基礎(chǔ)過關(guān) 第第18講基本國策與發(fā)展戰(zhàn)略講基本國策與發(fā)展戰(zhàn)略 考點一對外開放的基本國策 1我國為什么必須堅持對外開放的基本國策? (1)在開放的世界中,_只能導(dǎo)致落后。 (2)我們國家要發(fā)展、要進步、要富強,就要吸收和借鑒一切先進的東西,與世界各國相互_,在競爭與合作中加快自己的步伐。 (3)中國的發(fā)展離不開世界,實行對外開放,符合當(dāng)今時代特征和世界經(jīng)濟技術(shù)發(fā)展規(guī)律,是加快我國現(xiàn)代化建設(shè)的_。 知識梳理知識梳理 閉關(guān)自守閉關(guān)自守 取長補短取長補短 必然選擇必然選擇
4、2我們這樣一個人口眾多的發(fā)展中的社會主義大國,任何時候都不能依賴別人搞建設(shè),必須始終把_作為自己發(fā)展的根本基點。 3怎樣堅持對外開放的基本國策? 既要積極敞開國門又要維護_,既要借鑒、吸收一切先進的東西又要抵制_的東西。堅持“引進來”和“_”相結(jié)合,全面提高對外開放的水平。獨立自主、自力更生獨立自主、自力更生 自身安全自身安全 一切腐朽一切腐朽走出去走出去 考點二計劃生育、保護環(huán)境、節(jié)約資源、可持續(xù)發(fā)展 1我國的人口特點。 (1)基本特點:人口基數(shù)大,新增人口多,人口素質(zhì)偏低。 (2)其他特點:農(nóng)村人口多,人口老齡化的速度加快,人口的分布不平衡,男女性別比例失衡等。 2為什么我們要堅持計劃生育
5、的基本國策? (1)人口過多和過快增長,直接影響我國經(jīng)濟的發(fā)展和人民生活水平的提高。 (2)從本質(zhì)上講,人口問題就是_。只有嚴格控制人口的過快增長,實行優(yōu)生優(yōu)育,使人口發(fā)展與經(jīng)濟發(fā)展相適應(yīng),才能保證社會主義現(xiàn)代化宏偉大業(yè)的順利實現(xiàn)。實行計劃生育是從我國社會主義初級階段的國情出發(fā)制定的一項基本國策。 (3)實行計劃生育有利于發(fā)展社會主義社會的生產(chǎn)力,有利于增強國家的綜合國力,有利于提高人民的生活水平。 3計劃生育。 (1)目的:控制人口數(shù)量,提高人口素質(zhì)。 (2)具體要求:提倡晚婚、晚育、少生、優(yōu)生。發(fā)展問題發(fā)展問題 4我國生態(tài)環(huán)境的現(xiàn)狀是什么? 從總體上看,我國生態(tài)環(huán)境惡化的趨勢已初步得到遏制
6、,部分地區(qū)有所改善,但目前我國環(huán)境形勢依然相當(dāng)嚴峻,不容樂觀。 5正確處理發(fā)展經(jīng)濟與保護環(huán)境的關(guān)系。 在推進現(xiàn)代化建設(shè)中,我們在保持國民經(jīng)濟持續(xù)較快增長的同時,必須把_放在突出的位置,保護和改善環(huán)境也是保護和發(fā)展生產(chǎn)力。加快經(jīng)濟建設(shè),絕不能以_為代價,絕不能把環(huán)境保護同經(jīng)濟建設(shè)對立起來或割裂開來,絕不能走先污染后治理的老路。保護環(huán)境和節(jié)約資源,作為我國的基本國策,直接關(guān)系我們每個人的切身利益和中華民族的復(fù)興。 環(huán)境保護環(huán)境保護 破壞環(huán)境破壞環(huán)境 6我國的資源現(xiàn)狀。 (1)我國自然資源總量大,種類多,但人均資源占有量少、開發(fā)難度大。 (2)我國自然資源開發(fā)不盡合理,不夠科學(xué),損失、浪費嚴重。 7
7、可持續(xù)發(fā)展。 (1)含義:可持續(xù)發(fā)展就是既滿足當(dāng)代人的需求,而又不損害_滿足其需求的能力的發(fā)展。 (2)要求:人類與自然和諧共處,認識到自己對自然、社會和子孫后代應(yīng)負的責(zé)任。后代人后代人 (3)國家如何實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略? 面對人口、資源、環(huán)境方面的國情,在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的全過程中必須實施_戰(zhàn)略,努力把我國建設(shè)成為資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會,促進人與自然的協(xié)調(diào),推動整個社會走上生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路,推動_。可持續(xù)發(fā)展可持續(xù)發(fā)展 生態(tài)文明建設(shè)生態(tài)文明建設(shè) 考點三科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略 1我國科技與發(fā)達國家的差距:我國科技雖然發(fā)展迅速,成就矚目,但_與發(fā)達國家相比還有
8、很大的差距。具體表現(xiàn)在:科技創(chuàng)新能力低,發(fā)明專利數(shù)量少,科技投入不足,高新人才比較缺乏。 2我國為什么要發(fā)展科技(重要性、意義)? _是第一生產(chǎn)力,是生產(chǎn)力中最活躍的因素;_越來越成為綜合國力競爭的決定性因素;要迅速提高我國的生產(chǎn)力水平,縮小與發(fā)達國家差距,我國必須大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)、實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略??萍伎傮w水平科技總體水平 科學(xué)技術(shù)科學(xué)技術(shù) 科技創(chuàng)新能力科技創(chuàng)新能力 3為什么要把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位(重要性、意義)? (1)教育是發(fā)展科學(xué)技術(shù)和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ),關(guān)系到一個國家和民族發(fā)展的根本。(2)把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位有利于提高全民族科學(xué)文化素質(zhì),實現(xiàn)從人口大國向人
9、才強國的轉(zhuǎn)化。(3)有利于增強民族創(chuàng)新能力,提高國際競爭力,增強綜合國力。 4如何實施科教興國戰(zhàn)略(如何面對我國科技與發(fā)達國家間的差距)? 國家:把加速科技進步放在經(jīng)濟社會發(fā)展的首要地位,把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。提高科技創(chuàng)新能力,在發(fā)展高新技術(shù)方面有所作為,實現(xiàn)跨越式發(fā)展。加大對科研和教育的投入,重視人才的培養(yǎng)。 青少年:珍惜_的權(quán)利,努力學(xué)好科學(xué)文化知識,培養(yǎng)_,發(fā)揚艱苦奮斗精神,增強責(zé)任感,肩負起振興中華的歷史使命,立志成才,報效祖國。 受教育受教育 創(chuàng)新精神和能力創(chuàng)新精神和能力 1我國是資源大國,因此,可以隨意開發(fā)、利用資源。 這種觀點錯誤。我國自然資源總量大、種類多,是個資源大國
10、。我國人均資源占有量少,開發(fā)難度大,資源相對短缺,又是資源小國。我國必須堅持保護環(huán)境的基本國策,堅持走可持續(xù)發(fā)展道路,節(jié)約資源,提高資源利用率。 2現(xiàn)階段,我國要加快經(jīng)濟建設(shè)就必然會以犧牲環(huán)境為代價,要保護環(huán)境就必然會減緩經(jīng)濟的發(fā)展。因此,發(fā)展經(jīng)濟與保護環(huán)境兩者不能同時兼顧。中考點中考點金金 這種觀點錯誤。在推進現(xiàn)代化建設(shè)中,我們必須把環(huán)境保護放在突出的位置。保護和改善環(huán)境也是保護和發(fā)展生產(chǎn)力。加快經(jīng)濟建設(shè),絕不能以破壞環(huán)境為代價,絕不能把環(huán)境保護同經(jīng)濟建設(shè)對立起來或割裂開來,絕不能走先污染后治理的老路。經(jīng)濟建設(shè)與環(huán)境保護兩者要協(xié)調(diào)發(fā)展,我們必須長期堅持保護環(huán)境和節(jié)約資源的基本國策。 3每年國
11、家都對有重大創(chuàng)新發(fā)明的科學(xué)家進行表彰獎勵。當(dāng)學(xué)校鼓勵學(xué)生要多參加小發(fā)明、小制作活動時,曉菲卻不以為然,心想:創(chuàng)新是科學(xué)家的專利,離青少年太遠。 這種觀點錯誤。因為創(chuàng)新既可以是一種新發(fā)現(xiàn)、新想法、新觀點,也可以是一種新方法、新設(shè)計、新發(fā)明;創(chuàng)新不是科學(xué)家的專利,是我們每個人都應(yīng)該和能夠做到的;只要我們勤于學(xué)習(xí),善于思考,勇于實踐,創(chuàng)新就在我們身邊。 4“神州九號”與“天宮一號”成功對接,標(biāo)志著我國已經(jīng)邁入世界科技發(fā)達國家行列。 這種觀點錯誤。因為“神州九號”與“天宮一號”成功對接表明我國在航天領(lǐng)域等尖端技術(shù)方面打下了堅實的基礎(chǔ),在某些重點領(lǐng)域走在世界前列,但我國在科技投入、勞動者素質(zhì)、科技貢獻率
12、、自主創(chuàng)新能力等方面與發(fā)達國家相比還有很大差距,總的說來我國仍處于社會主義初級階段,我國必須加快發(fā) 展科學(xué)技術(shù),把經(jīng)濟建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科技進步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來,堅持實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略,加大科技和教育投入,增強自主創(chuàng)新能力。 5經(jīng)濟要上,教育要讓,先把經(jīng)濟搞上去,再來發(fā)展教育。 這種觀點片面。經(jīng)濟要上是正確的。這是因為以經(jīng)濟建設(shè)為中心是興國之要,是我們黨、我們國家興旺發(fā)達和長治久安的根本要求。教育要讓是不正確的。這是因為,教育決定一個 國家和民族的未來,是一個民族最根本的事業(yè)。要實現(xiàn)現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo),具有決定性意義的一條,就是把經(jīng)濟建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科技進步和提高勞動者素質(zhì)的軌道
13、上來。教育是民族振興的基石,要真正把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,努力提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化水平。只有把教育搞上去,才能化人口大國為人才強國,化人口壓力為人才優(yōu)勢,才能從根本上提高中華民族的整體素質(zhì),增強我國綜合國力,才能在國際上取得戰(zhàn)略主動地位。所以教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位必須始終堅持。 12012鄂州 肯德基廣告詞:“1987年我滿懷期待來到中國,從此我與26萬員工和你一起成長,24年來已超過3200家餐廳遍布中國,我們的未來在中國!”這說明() 中國在世界舞臺上的地位越來越重要中國具有龐大的消費市場我國實行對外開放的基本國策中國是一個和平、合作、負責(zé)任的大國 AB C D典題訓(xùn)練
14、典題訓(xùn)練B 解析 本題考查學(xué)生對我國對外開放后外資企業(yè)巨大發(fā)展的理解。從世界舞臺上的中國角度理解。從中國消費市場巨大分析其原因。從基本國策分析政策原因。故本題選B。 22012泉州 漫畫“愚公移山”新傳的寓意是() A應(yīng)加強合作,培養(yǎng)合作意識 B我國資源人均占有量少,應(yīng)實行節(jié)約資源的基本國策 C我國應(yīng)實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,禁止開發(fā)、利用自然資源 D人口過多與資源過度開發(fā)之間的矛盾是當(dāng)前我國社會的主要矛盾 B 解析 本題考查資源國情。A說法與題設(shè)無關(guān)。C前半句正確,后半句錯誤,我們要節(jié)約資源,合理利用資源,而不是杜絕開發(fā)、利用。D的認識是錯誤的,當(dāng)前我國社會的主要矛盾是人民日益增長的物質(zhì)文化需要同
15、落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾。 32012鹽城 以下行為符合圖中要求并切實可行的是() A多使用一次性塑料袋,少使用紙袋、布袋 B多步行、騎自行車、乘公交車,少用私家車 C不吃燒烤食品、肉制品,多吃蔬菜 D禁用空調(diào)、洗衣機等,節(jié)電節(jié)水B 解析 本題考查學(xué)生對低碳生活的理解。低碳生活可以理解為:降低二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開支的生活方式。B是低碳生活的做法。 42012宜賓 2011年,我國重大科技新成果不斷涌現(xiàn):“蛟龍”號在第三次下潛實驗中成功突破5000米水深大關(guān);袁隆平院士指導(dǎo)的超級稻第三期目標(biāo)畝產(chǎn)900公斤高產(chǎn)攻關(guān)獲得成功;“神舟八號”飛船與“天宮一號”目標(biāo)飛行器首次空間對接成功;等等。這說明() 我國整體科技水平已領(lǐng)先世界我國大力實施科教興國戰(zhàn)略已經(jīng)取得顯著成效創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力 我國已經(jīng)跨越社會主義初級階段,邁入發(fā)達社會主義國家 A B C DD 解析 本題考查學(xué)生對我國重大科技新成果不斷涌現(xiàn)的理解。的認識是錯誤的,因為從總體上我國與發(fā)達國家相比在科技領(lǐng)域還存在較大的差距。的認識與我國仍處于社會主義初級階段的基本國情不相符。