《江蘇省淮安市三樹(shù)鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《全等圖形》課件 蘇科版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省淮安市三樹(shù)鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《全等圖形》課件 蘇科版（14頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)（蘇科版）（蘇科版）7.17.1 全等圖形全等圖形平移像上面那些能夠像上面那些能夠完全重合完全重合的圖的圖形叫做全等圖形（形叫做全等圖形（congruent congruent figures)figures)全等圖形的全等圖形的形狀形狀和和大小大小都相同都相同形狀形狀相同相同大小大小相同相同2、觀察下面兩組圖形，它們是不是全等圖形？為什么？、觀察下面兩組圖形，它們是不是全等圖形？為什么？1、你能說(shuō)出生活中全等圖形的例子嗎？你能說(shuō)出生活中全等圖形的例子嗎？ 觀察圖中三組全等圖形，在各組觀察圖中三組全等圖形，在各組圖形中，第個(gè)三角形是怎么由第圖形中，第個(gè)三角形
2、是怎么由第個(gè)三角形改變位置得到的？個(gè)三角形改變位置得到的？ 請(qǐng)你仿造同樣的方法在圖中分別請(qǐng)你仿造同樣的方法在圖中分別畫出第和第個(gè)三角形畫出第和第個(gè)三角形 請(qǐng)你用不同的方請(qǐng)你用不同的方法沿著網(wǎng)格線把正法沿著網(wǎng)格線把正方形分割成兩個(gè)全方形分割成兩個(gè)全等的圖形等的圖形 藝術(shù)家M.C.埃舍爾 把自己稱把自己稱為一個(gè)為一個(gè)“圖形圖形藝術(shù)家藝術(shù)家”他專他專門從事于木板門從事于木板畫。在畫。在1956年年舉辦的藝術(shù)畫舉辦的藝術(shù)畫展得到了許多展得到了許多數(shù)學(xué)家的稱賞，數(shù)學(xué)家的稱賞，在他的作品中在他的作品中數(shù)學(xué)的原則和數(shù)學(xué)的原則和思想得到了非思想得到了非同尋常的形象同尋常的形象化化。 你能在方格紙上利用全等圖形的你能在方格紙上利用全等圖形的 有關(guān)知識(shí)設(shè)計(jì)一有關(guān)知識(shí)設(shè)計(jì)一 幅精美的圖案嗎幅精美的圖案嗎?1、能夠完全重合的圖形是全等圖、能夠完全重合的圖形是全等圖形，全等圖形的形狀和大小都相同；形，全等圖形的形狀和大小都相同；2、只要我們用心去觀察，定會(huì)發(fā)、只要我們用心去觀察，定會(huì)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)之美現(xiàn)數(shù)學(xué)之美,生活之美。生活之美。
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