河南省安陽市初中語文 作文同課異構(gòu) 記敘文中的細(xì)節(jié)描寫課件1

《河南省安陽市初中語文 作文同課異構(gòu) 記敘文中的細(xì)節(jié)描寫課件1》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《河南省安陽市初中語文 作文同課異構(gòu) 記敘文中的細(xì)節(jié)描寫課件1（15頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 記敘文寫作中的細(xì)節(jié)描寫記敘文寫作中的細(xì)節(jié)描寫 這一彎腰讓中國人的腰更直了 不愿國旗被踩踏城市不缺少文明，缺少的是發(fā)現(xiàn)文明的眼睛 喂給老母親的那口水細(xì)節(jié)描寫細(xì)節(jié)描寫就是把細(xì)小事物，如人物的外貌、就是把細(xì)小事物，如人物的外貌、動(dòng)作、表情等，用特寫鏡頭動(dòng)作、表情等，用特寫鏡頭放大放大，通過，通過準(zhǔn)確、生動(dòng)、細(xì)致的描繪，使讀者準(zhǔn)確、生動(dòng)、細(xì)致的描繪，使讀者 “如見其人如見其人”、“如睹其事如睹其事”。什么是細(xì)節(jié)描寫什么是細(xì)節(jié)描寫 外貌細(xì)節(jié)描寫、動(dòng)作細(xì)節(jié)描寫、外貌細(xì)節(jié)描寫、動(dòng)作細(xì)節(jié)描寫、語言細(xì)節(jié)描寫、心理細(xì)節(jié)描寫、場語言細(xì)節(jié)描寫、心理細(xì)節(jié)描寫、場景細(xì)節(jié)描寫等景細(xì)節(jié)描寫等 。細(xì)節(jié)描寫的類型細(xì)節(jié)描寫的類型

2、“母親遞給我一杯茶母親遞給我一杯茶”“母親遞給我一杯茶母親遞給我一杯茶” 請(qǐng)你從請(qǐng)你從語言、動(dòng)作、外貌、語言、動(dòng)作、外貌、心理、場景心理、場景等描寫方法中選擇一等描寫方法中選擇一種，將這句話擴(kuò)充成種，將這句話擴(kuò)充成100字左右的字左右的小片段。（五分鐘）小片段。（五分鐘）課堂練習(xí)課堂練習(xí)添加添加“語言描寫語言描寫” 母親把茶放在我的書桌旁，輕輕的說：母親把茶放在我的書桌旁，輕輕的說：“歇會(huì)兒吧，別累著了歇會(huì)兒吧，別累著了”（30）添加添加“動(dòng)作描寫動(dòng)作描寫” 忽然身旁傳來窸窸窣窣的聲響，朦朧中忽然身旁傳來窸窸窣窣的聲響，朦朧中隱約看到母親摸索著走進(jìn)來，雙手捧著一隱約看到母親摸索著走進(jìn)來，雙手捧

3、著一杯熱氣騰騰的茶，一步一步，小心翼翼，杯熱氣騰騰的茶，一步一步，小心翼翼，好像她捧著的是整個(gè)天地，她屏住呼吸，好像她捧著的是整個(gè)天地，她屏住呼吸，靜靜的放下茶杯，嘴巴張了好幾次，靜靜的放下茶杯，嘴巴張了好幾次，終于終于說說“”（120）添加添加“外貌描寫、心理描寫外貌描寫、心理描寫” 忽然身旁傳來窸窸窣窣的聲響，朦朧中隱約看到忽然身旁傳來窸窸窣窣的聲響，朦朧中隱約看到母親摸索著走進(jìn)來，雙手捧著一杯熱氣騰騰的茶，一母親摸索著走進(jìn)來，雙手捧著一杯熱氣騰騰的茶，一步一步，小心翼翼，好像她捧著的是整個(gè)天地，她屏步一步，小心翼翼，好像她捧著的是整個(gè)天地，她屏住呼吸，靜靜的放下茶杯，嘴巴張了好幾次，終于

4、說住呼吸，靜靜的放下茶杯，嘴巴張了好幾次，終于說“”我拿起茶，不經(jīng)意的小抿一口，母親站在我身我拿起茶，不經(jīng)意的小抿一口，母親站在我身旁，久久不愿離去。旁，久久不愿離去。我抬起頭，與母親灼熱的目光不期而我抬起頭，與母親灼熱的目光不期而遇，帶著一臉煩躁的我讓她趕緊出去。母親像犯了錯(cuò)的小孩兒遇，帶著一臉煩躁的我讓她趕緊出去。母親像犯了錯(cuò)的小孩兒一樣輕輕向門口挪去。一樣輕輕向門口挪去。這時(shí)，我偶然瞥見這時(shí)，我偶然瞥見母親的青絲中竟生出母親的青絲中竟生出了一些白發(fā)，如遠(yuǎn)山上的一抹殘雪，刺得我眼睛生疼。似乎有了一些白發(fā)，如遠(yuǎn)山上的一抹殘雪，刺得我眼睛生疼。似乎有什么東西在我心中晃了一下。什么東西在我心中晃

5、了一下。添加添加“場景描寫場景描寫” 當(dāng)五月驕傲的宣告它的到來的時(shí)候，書包的重量又增加了當(dāng)五月驕傲的宣告它的到來的時(shí)候，書包的重量又增加了許多。每晚房間被燈光充斥成白晝，一沓厚厚的復(fù)習(xí)資料趾高許多。每晚房間被燈光充斥成白晝，一沓厚厚的復(fù)習(xí)資料趾高氣揚(yáng)地望著我。當(dāng)打著投降字號(hào)的小白旗快被舉起時(shí)，氣揚(yáng)地望著我。當(dāng)打著投降字號(hào)的小白旗快被舉起時(shí)，忽然身忽然身旁傳來窸窸窣窣的聲響，朦朧中隱約看到母親摸索著旁傳來窸窸窣窣的聲響，朦朧中隱約看到母親摸索著走進(jìn)來，雙手捧著一杯熱氣騰騰的茶，一步一步，小走進(jìn)來，雙手捧著一杯熱氣騰騰的茶，一步一步，小心翼翼，好像她捧著的是整個(gè)天地，她屏住呼吸，靜心翼翼，好像她捧

6、著的是整個(gè)天地，她屏住呼吸，靜靜的放下茶杯，嘴巴張了好幾次，終于說靜的放下茶杯，嘴巴張了好幾次，終于說“”我拿我拿起茶，不經(jīng)意的小抿一口，母親站在我身旁，久久不起茶，不經(jīng)意的小抿一口，母親站在我身旁，久久不愿離去。我抬起頭，與母親灼熱的目光不期而遇，帶愿離去。我抬起頭，與母親灼熱的目光不期而遇，帶著一臉煩躁的我讓她趕緊出去。母親像犯了錯(cuò)的小孩著一臉煩躁的我讓她趕緊出去。母親像犯了錯(cuò)的小孩兒一樣輕輕向門口挪去。這時(shí)，我偶然瞥見母親的青兒一樣輕輕向門口挪去。這時(shí)，我偶然瞥見母親的青絲中竟生出了一些白發(fā)，如遠(yuǎn)山上的一抹殘雪，刺得絲中竟生出了一些白發(fā)，如遠(yuǎn)山上的一抹殘雪，刺得我眼睛生疼。似乎有什么東西在我心中晃了一下。我眼睛生疼。似乎有什么東西在我心中晃了一下。 記敘文中的細(xì)節(jié)描寫既記敘文中的細(xì)節(jié)描寫既可以運(yùn)用一種描寫方法，也可以運(yùn)用一種描寫方法，也可以多種描寫方法（可以多種描寫方法（語言、語言、動(dòng)作、外貌、心理、場景等動(dòng)作、外貌、心理、場景等）相結(jié)合。相結(jié)合。總結(jié)總結(jié)