《七年級政治上冊 《新集體 新面貌》課件 魯教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級政治上冊 《新集體 新面貌》課件 魯教版（23頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、【 你生活過的集體中，你你生活過的集體中，你印象最深刻的是什么？談?wù)動∠笞钌羁痰氖鞘裁?？談?wù)勀惝?dāng)時的感受。你當(dāng)時的感受。 你覺得生活在這樣你覺得生活在這樣的班集體中對個人的成的班集體中對個人的成長有什么意義？長有什么意義？ 1、有利于我們良好品德的形成。、有利于我們良好品德的形成。2、有利于我們增長知識、提高能、有利于我們增長知識、提高能力、發(fā)展特長、陶冶情操。力、發(fā)展特長、陶冶情操。3、有利于促進我們身心健康發(fā)展。、有利于促進我們身心健康發(fā)展。夸夸我的班集體夸夸我的班集體-交流自己生活過交流自己生活過的班集體有哪些共同的班集體有哪些共同的地方。的地方。（1）共同的奮斗目）共同的奮斗目標(biāo)；標(biāo)；
2、（2）嚴明的紀律；）嚴明的紀律；（3）融洽的同學(xué)關(guān)）融洽的同學(xué)關(guān)系；系；（4）積極向上的輿）積極向上的輿論氛圍。論氛圍。 一滴水只有放進大海里才一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有把永遠不會干涸，一個人只有把自己和集體事業(yè)融合在一起的自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才最有力量。時候才最有力量。 -雷鋒雷鋒 進入新的班集體進入新的班集體 ，小尹同學(xué)很驕傲。別人跟他打招，小尹同學(xué)很驕傲。別人跟他打招呼，他不理不睬；別人向他請教問題，他也懶得搭理呼，他不理不睬；別人向他請教問題，他也懶得搭理 ；還經(jīng)常笑話別人。因此，和同學(xué)的關(guān)系弄得很僵。還經(jīng)常笑話別人。因此，和同學(xué)的關(guān)系弄得很僵。 課堂上，
3、隨意說話，破壞紀律，影響同學(xué)學(xué)習(xí)。課堂上，隨意說話，破壞紀律，影響同學(xué)學(xué)習(xí)。 對班上的事，也總是不聞不問，班級的各項活動好像對班上的事，也總是不聞不問，班級的各項活動好像與他無關(guān)，他還經(jīng)常說：與他無關(guān)，他還經(jīng)常說：“管那閑事呢，還是把學(xué)習(xí)成管那閑事呢，還是把學(xué)習(xí)成績搞好要緊。績搞好要緊?！?時間長了，沒人愿意跟他玩，他感覺自己形影孤單，時間長了，沒人愿意跟他玩，他感覺自己形影孤單，非?？鄲?。非?？鄲?。 小尹在新的集體中小尹在新的集體中感到形影孤單的原因感到形影孤單的原因有哪些？有哪些？1、小尹把自己和同學(xué)的關(guān)、小尹把自己和同學(xué)的關(guān)系弄得很僵。系弄得很僵。2、他不遵守集體的紀律。、他不遵守集體的
4、紀律。3、對班級事務(wù)漠不關(guān)心。、對班級事務(wù)漠不關(guān)心。 1、要融入新的班集體、要融入新的班集體 首先在與同學(xué)相處中，要主首先在與同學(xué)相處中，要主動、熱情、真誠、平等待人、尊動、熱情、真誠、平等待人、尊重他人，這樣才能建立起純樸、重他人，這樣才能建立起純樸、融洽的同學(xué)關(guān)系，和同學(xué)一起在融洽的同學(xué)關(guān)系，和同學(xué)一起在集體中快樂地成長。集體中快樂地成長。 開學(xué)一個月來，在新的開學(xué)一個月來，在新的集體中，自己和同學(xué)的關(guān)集體中，自己和同學(xué)的關(guān)系怎樣呢？系怎樣呢？P32猜猜看有七位美國總統(tǒng)畢業(yè)于此有七位美國總統(tǒng)畢業(yè)于此 。世界。世界風(fēng)云人物電腦大王比爾蓋茨風(fēng)云人物電腦大王比爾蓋茨也曾就讀于此也曾就讀于此哈佛校
5、規(guī)哈佛校規(guī) “哈佛大學(xué)有一項校規(guī)：學(xué)生在圖書館哈佛大學(xué)有一項校規(guī)：學(xué)生在圖書館借閱學(xué)校的珍貴圖書只能留在圖書館閱借閱學(xué)校的珍貴圖書只能留在圖書館閱覽，不得帶出圖書館一步。覽，不得帶出圖書館一步。18世紀的時世紀的時候，一名學(xué)生借閱學(xué)校里的兩本珍貴線候，一名學(xué)生借閱學(xué)校里的兩本珍貴線裝圖書，當(dāng)天沒有看完，便違反校規(guī)把裝圖書，當(dāng)天沒有看完，便違反校規(guī)把兩本圖書帶出了圖書館，準備看完之后兩本圖書帶出了圖書館，準備看完之后再偷偷放回圖書館。再偷偷放回圖書館。 當(dāng)天夜里，哈佛大學(xué)圖書館發(fā)生了當(dāng)天夜里，哈佛大學(xué)圖書館發(fā)生了火災(zāi)，所有圖書被燒毀，而學(xué)生帶出火災(zāi)，所有圖書被燒毀，而學(xué)生帶出的兩本圖書卻因此得以
6、保留，顯得特的兩本圖書卻因此得以保留，顯得特別的珍貴，這個學(xué)生猶豫之后把珍貴別的珍貴，這個學(xué)生猶豫之后把珍貴的圖書交給了學(xué)校。于是哈佛大學(xué)召的圖書交給了學(xué)校。于是哈佛大學(xué)召開校會，校長對該學(xué)生開校會，校長對該學(xué)生哈佛校規(guī)哈佛校規(guī) 校會上，校長對該學(xué)生提出了表彰，校會上，校長對該學(xué)生提出了表彰，對他保留了學(xué)校最珍貴的圖書表示最對他保留了學(xué)校最珍貴的圖書表示最高的謝意，然后當(dāng)眾宣布開除這名學(xué)高的謝意，然后當(dāng)眾宣布開除這名學(xué)生。生。 哈佛的理念是：哈佛的理念是： 讓校規(guī)看守哈佛，比用其他東西看讓校規(guī)看守哈佛，比用其他東西看守哈佛更安全有效。守哈佛更安全有效。 2、要融入新的集體、要融入新的集體 就要
7、自覺遵守并維護集體就要自覺遵守并維護集體的紀律，紀律是集體利益的的紀律，紀律是集體利益的可靠保證。守紀律是關(guān)心集可靠保證。守紀律是關(guān)心集體、關(guān)心他人的良好行為。體、關(guān)心他人的良好行為。 3、要融入新的集體、要融入新的集體 應(yīng)該樹立主人翁意識。積極應(yīng)該樹立主人翁意識。積極參加集體的各項活動，努力為集參加集體的各項活動，努力為集體添光彩。體添光彩。我為班級進一言我為班級進一言 為把我們班建設(shè)成優(yōu)秀班集為把我們班建設(shè)成優(yōu)秀班集體提合理化建議。體提合理化建議。 我們都希望我們的集我們都希望我們的集體有凝聚力，那么不要等體有凝聚力，那么不要等到別人來做什么，先從自到別人來做什么，先從自己做起己做起。寫一寫寫一寫 你有哪些特長？你有哪些特長？ 你能為班級做什么？你能為班級做什么？ 今后有什么打算？今后有什么打算？
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