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1、【大班語言教案】月亮掉進煙囪里??幼兒閱讀教學活動案例與反
思
活動設(shè)計思路
童話故事對于孩子來說是很有吸引力的，本故事就是抓住幼兒這一特點，從月亮入手, 設(shè)計出了富有兒童情趣的故事。通過閱讀活動，培養(yǎng)幼兒對畫面的理解能力和閱讀能力， 同時感受到故事感受故事的詼諧與幽默。
活動目標
1、聯(lián)系前后畫面理解在月亮掉進煙囪里后發(fā)生的情節(jié)，并愿意大膽的用語言較完整 的的表述自己對畫面的理解。感受故事的詼諧與幽默。
2、初步認識漢字“煙囪、暖和、月亮、烤吹、開拉、煙熏、骨碌碌”培養(yǎng)幼兒對閱 讀圖書和文字的興趣。
活動重點與難點
重點：根據(jù)圖書畫面閱讀理解月亮掉進煙囪里的故事情節(jié)，
難點
2、：大膽用語言表述自己對畫面的理解感受故事的詼諧與幽默。
活動準備
大圖書一本，小圖書人手一本
活動過程：
一、導(dǎo)入：說說取暖的方法
1、教師出示圖一：冬天的晚上，北風呼呼的吹，天空漆黑一片，只有月亮在天空。 她怎么了？（引導(dǎo)幼兒觀察月亮冷的表情、動作）
2、那么有什么好辦法能幫月亮取暖呢？幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗說說取暖的方法。
3、月亮會找到取暖的方法嗎？我們一起來看看。激發(fā)幼兒了解故事的興趣。
二、閱讀圖書，理解故事
1、出示圖二：月亮來到了哪里？為什么要趴在煙囪旁？他想到了什么取暖地方法？
引導(dǎo)幼兒仔細觀察煙囪里冒出的暖氣，月亮取暖的表情、動作。
總結(jié)：講述故事2-3小節(jié)。
2、出示圖三：月亮在取暖的時候發(fā)生了什么事？引導(dǎo)幼兒仔細觀察月亮掉進煙囪時 的動作、神情。
月亮掉進煙囪時候是什么樣子的？引導(dǎo)幼兒用肢體動作或表情模仿等方式表現(xiàn)月亮四 腳朝天、驚慌失措的樣子。
3、出示圖四：老奶奶怎么了？為什么嚇一跳？引導(dǎo)幼兒觀察并模仿老奶奶大吃一驚 的表情。
月亮怎么啦？讓幼兒觀察月亮摔得疼痛的表情。
總結(jié)：講述第四小節(jié)
語言活動《小螃蟹找工作》的備課
大班語言活動”調(diào)皮的七色光”反思
感謝您的閱讀，祝您生活愉快。
【大班語言教案】月亮掉進煙囪里幼兒閱讀教學活動案例與反思
