人教新課標(biāo)版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)第三組《回顧拓展三》教學(xué)設(shè)計(jì)教案(共2頁(yè))

精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上回顧拓展三教學(xué)目標(biāo)：1、引導(dǎo)學(xué)生圍繞語(yǔ)言藝術(shù)這個(gè)專題，交流讀了那些具有藝術(shù)魅力語(yǔ)言后的感受與體會(huì)。比如，語(yǔ)言的精練簡(jiǎn)潔，語(yǔ)言的幽默詼諧，語(yǔ)言的生動(dòng)得體。2、引導(dǎo)學(xué)生讀書后要樂于和善于跟別人交流，在交流中達(dá)到互相啟發(fā)、相互學(xué)習(xí)的目的。3、引導(dǎo)學(xué)生交流對(duì)劇本和相聲這兩種藝術(shù)形式的認(rèn)識(shí)和了解。4、讓學(xué)生積累形式不同的對(duì)聯(lián)，感受中華語(yǔ)言文字的優(yōu)美。5、啟發(fā)學(xué)生采用多種形式展示學(xué)習(xí)成果，激發(fā)學(xué)生在生活中學(xué)語(yǔ)文、用語(yǔ)文的興趣，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的渠道。教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生圍繞語(yǔ)言藝術(shù)這個(gè)專題，交流在讀了那些具有藝術(shù)魅力語(yǔ)言后的感受與體會(huì)。課前準(zhǔn)備：學(xué)生搜集喜歡的對(duì)聯(lián)教學(xué)難點(diǎn)：?jiǎn)l(fā)學(xué)生采用多種形式展示學(xué)習(xí)成果。教學(xué)時(shí)間： 一課時(shí)教學(xué)過程：一、交流平臺(tái)：1、結(jié)合本單元內(nèi)容，自由交流。請(qǐng)兩名學(xué)生分角色朗讀小林和小東的對(duì)話。聽了這段對(duì)話，你想說些什么？暢所欲言，說出自己的感受。全班自由交流。2、展開話題、深入交流。根據(jù)學(xué)生交流的話題，教師相機(jī)引導(dǎo)，使話題展開；并就大家都感興趣的話題，引導(dǎo)學(xué)生深入交流。鼓勵(lì)學(xué)生把課內(nèi)和課外的閱讀有機(jī)地結(jié)合起來，而不是僅僅拘泥于幾篇課文。二、日積月累：1、學(xué)生自由讀對(duì)聯(lián)。2、把你喜歡的對(duì)聯(lián)讀給同桌聽，并說出喜歡的理由。3、齊讀對(duì)聯(lián)，然后全班交流你的發(fā)現(xiàn)。（簡(jiǎn)要說說特征）4、鼓勵(lì)學(xué)生背誦喜歡的對(duì)聯(lián)。5、交流課前搜集的對(duì)聯(lián)。6、有興趣的同學(xué)可以課后練習(xí)寫對(duì)聯(lián)。三、展示臺(tái)：1、學(xué)生課前準(zhǔn)備相關(guān)展示。2、小組交流。讓學(xué)生在小組內(nèi)表演，組員給予意見。3、全班交流。小組推薦組員上臺(tái)展示。4、評(píng)價(jià)：讓學(xué)生選出自己心目中喜歡的節(jié)目，并說說原因。教學(xué)反思：專心-專注-專業(yè)