【大班語言教案】大班語言《我和風(fēng)的故事》

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1、【大班語言教案】大班語言《我和風(fēng)的故事》 大班 語言《我和風(fēng)的故事》 活動目標(biāo)： 1、在理解畫面中“風(fēng)”各種特性的基礎(chǔ)上，談?wù)劙准汉惋L(fēng)的故事。 2、能夠大膽地參與討論并表達(dá)自己對“風(fēng)”的理解。 活動準(zhǔn)備： 繪本PPT,實物若干，如風(fēng)車、白制鯉魚旗、紗巾等 活動過程： 一、“風(fēng)”來了一一說說我感受到的風(fēng) 一一看我?guī)砹耸裁?？（扇子）今天扇子要為我們帶來一位很特別的朋友，閉上眼睛 它來了？（教師用扇子扇風(fēng)） 一一特別的朋友是誰？你看見它了嗎？你怎么知道是風(fēng)？ 小結(jié)：風(fēng)是大自然的孩子，雖然看不見摸不著，但是卻能讓我們感覺到。 二、看畫面一一談?wù)勎覍︼L(fēng)的感性認(rèn)識 一一你喜歡

2、風(fēng)嗎？說說你的理由！ 一一風(fēng)還喜歡找朋友玩，他找到了一個小朋友，看，他來了！ 1、吹衣服 一一風(fēng)在干什么？晾衣繩上有什么呢？風(fēng)會和它們怎么玩呢？接著會發(fā)生什么事呢？ 小結(jié)：真是可愛調(diào)皮的風(fēng)！ 2、吹蘋果 一一看看樹上有什么？戈貝托想吃樹上的蘋果，他會怎么跟風(fēng)說呢？ 一一你覺得這是怎么樣的風(fēng)？ 小結(jié)：真是好心的風(fēng)! 3、搶雨傘 一一發(fā)生什么事情了？風(fēng)和雨傘是怎么玩的呢？你覺得最后會發(fā)生什么事情？ 小結(jié)：風(fēng)有的時候可愛調(diào)皮，有的時候很好心，還有的時候也會制造一點小麻煩！ 三、聊經(jīng)歷一一分享我和風(fēng)的故事 一一戈貝托有和風(fēng)一起玩的故事，我也想起了一件很開心的事情，中秋節(jié)的時候…… 一一你們呢？有沒有和風(fēng)一起玩的故事？和你旁邊的朋友說一說！ 一一誰想跟我們大家分享白己和風(fēng)的故事？ 小結(jié)：風(fēng)是那么的討人喜歡，和我們玩的有趣故事還有很多很多…… 四、延伸話題 一一和戈貝托一樣，我們都是那么地喜歡風(fēng)！那么，有沒有可能哪一天我們會不喜歡 風(fēng)，甚至害怕風(fēng)呢？真的嗎？下次我們再一起交流吧 感謝您的閱讀，祝您生活愉快。