中班優(yōu)秀游戲教案《親子運(yùn)動(dòng)會》含反思

中班優(yōu)秀游戲教案親子運(yùn)動(dòng)會含反思中班優(yōu)秀游戲教案 親子運(yùn)動(dòng)會 含反思適用于中班的游戲主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中， 讓幼兒手拿籃子和家長站在排頭， 聽口令家長和幼兒一起出發(fā)， 家長和幼兒跳過荷葉， 幼兒鉆過山洞， 家長和孩子一起把紅薯放到籃子里， 家長抱著孩子直接從旁邊跑道返回起點(diǎn)， 快來看看幼兒園中班優(yōu)秀游戲 親子運(yùn)動(dòng)會 含反思教 案吧。親子游戲：運(yùn)玉米材料準(zhǔn)備 :玉米頭飾 12 個(gè)、小推車3 輛、小樹林 12 個(gè)、秒表記時(shí)。玩法：1 、 12 對親子家庭參加游戲，每3 隊(duì)為一組，分4 次進(jìn)行，按時(shí)間長短取前3 名。2 、家長推著小推車，幼兒帶著玉米頭飾坐在小推車?yán)铩? 、家長推著小玉米（ 幼兒 ） 從起點(diǎn)出發(fā)，繞過小樹林，到達(dá)終點(diǎn)讓幼兒下來拿玉米，幼兒抱著玉米坐到小推車?yán)?，原路返回起點(diǎn)。4 、秒表計(jì)時(shí)，用時(shí)最短為勝。規(guī)則：1 、家長必須繞過每一個(gè)小樹林。2 、小朋友必須由家長自己抱進(jìn)小推車，也可以自己爬進(jìn)小推車。3 、返回時(shí)小推車推著玉米（ 孩子 ） 再繞過小樹林，返回起點(diǎn)線。最先返回為勝。人數(shù)：12 對親子參加游戲親子接力賽：紅薯大豐收材料準(zhǔn)備：籃子 2 個(gè)、紅薯人若干、荷葉6 塊、拱門 2 個(gè)玩法：1 、 26對親子家庭參加游戲，分成親子 2組。2 、幼兒和家長13 人站一縱隊(duì)，在起點(diǎn)線后站兩縱隊(duì)親子。3 、幼兒手拿籃子和家長站在排頭，聽口令家長和幼兒一起出發(fā)，家長和幼兒跳過荷葉， 幼兒鉆過山洞， 家長和孩子一起把紅薯放到籃子里， 家長抱著孩子直接從旁邊跑道返回起點(diǎn)，幼兒把紅薯放進(jìn)起點(diǎn)筐里，把籃子交給第二個(gè)親子。游戲反復(fù)進(jìn)行。先運(yùn)完的一對親子為勝。規(guī)則：1 、幼兒手拿籃子，和家長一起必須跳過荷葉，幼兒鉆過山洞。家長不用鉆山洞。2 、家長抱著孩子，幼兒拿著籃子走小路返回起點(diǎn)。3 、每次紅薯只能運(yùn)一個(gè)。4 、后面的幼兒必須拿到籃子才可以出發(fā)。5 、先運(yùn)完的一組為勝。人數(shù)：26 對親子參加游戲。穿插游戲：搶糧食。親子游戲：摸水果材料準(zhǔn)備：摸獎(jiǎng)箱、小蘋果音樂、蘋果、桔子、 、梨若干。玩法：1 、14對親子參加游戲，每隊(duì)3人為一組。2 、每隊(duì)親子帶著一種水果標(biāo)識，跑道上也有相應(yīng)的水果標(biāo)識。3 、家長和幼兒站在自己的跑道起點(diǎn)線前跳舞小蘋果 。當(dāng)音樂停時(shí)，由家長帶著孩子小腳踩大腳走到對面的摸獎(jiǎng)箱。4 、摸獎(jiǎng)箱內(nèi)放置3 個(gè)不同的水果，由孩子去摸，對比摸獎(jiǎng)箱上的水果標(biāo)志取出水果。家長提示對錯(cuò)，孩子摸對時(shí)，家長將水果放入袋內(nèi)，由孩子拿著。家長牽著孩子跑回起點(diǎn)。5 、秒表計(jì)時(shí)，用時(shí)最短為勝。規(guī)則：1 、幼兒和家長一起跳舞，音樂停時(shí)，家長和幼兒一起出發(fā)。2 、幼兒和家長必須從自己的跑道小腳踩大腳走到摸獎(jiǎng)箱處。3 、寶寶摸水果，家長辨別對錯(cuò)。只能寶寶摸水果，家長不能幫忙。錯(cuò)了水果放回箱內(nèi)再繼續(xù)摸。4 、 摸對了， 家長抱著孩子沿著自己的跑道跑回起點(diǎn)。 秒表記時(shí)， 先到為勝。 。人數(shù)：14 對親子參加游戲。教學(xué)反思：游戲是最適宜于促進(jìn)幼兒主體性和個(gè)性化教育的形式， 因此， 教師應(yīng)積極地將理念轉(zhuǎn)化為行為，注重在活動(dòng)中觀察、捕捉幼兒的興趣，把握時(shí)機(jī)及時(shí)引導(dǎo)，促使孩子們更深入進(jìn)行游戲，讓孩子在健康游戲中得到更多的發(fā)展。小百科： 運(yùn)動(dòng)會指體育運(yùn)動(dòng)的競賽會， 有奧運(yùn)會等大型運(yùn)動(dòng)會， 只是范圍不同。 最早的運(yùn)動(dòng)會就是古希臘的古代奧運(yùn)會， 運(yùn)動(dòng)會中每人都能展現(xiàn)自己的光彩迎接勝利的喝彩。 4