山東省青島市城陽區(qū)第七中學九年級語文下冊 岳陽樓記課件 新人教版

岳陽樓記范仲淹范仲淹 文言詞語1通假字 百廢具興 （通“俱”，全，皆） 屬予作文以記之 （通“囑”，囑托）文言詞語2其他1 滕子京滕子京謫謫守巴陵郡守巴陵郡 越越明年明年 予觀夫巴陵予觀夫巴陵勝狀勝狀 橫無際橫無際涯涯，朝，朝暉暉夕陰夕陰 此則岳陽樓之此則岳陽樓之大觀大觀也也 前人之述前人之述備備矣矣 遷客遷客騷人騷人謫：封建官員降職或遠調越：到了勝狀：勝景大觀：雄偉景象備：詳盡降職遠調的人詩人日光邊文言詞語2其他2 霪雨霪雨霏霏霏霏 連月不連月不開開 薄薄暮冥冥暮冥冥 去去國國懷鄉(xiāng)懷鄉(xiāng) 春和春和景景明明 沙鷗翔沙鷗翔集集 此樂何此樂何極極雨或雪繁密的樣子雨或雪繁密的樣子放晴迫近日光鳥停息在樹上國都，京城窮盡連綿的雨連綿的雨離開文言詞語2其他3 予嘗予嘗求求古仁人之心古仁人之心 （求：探求。） 或或異兩者之異兩者之為為 （或：或許。為：指兩種心情。） 居廟堂廟堂之高則憂其民（指朝廷） 先先天下之憂而憂天下之憂而憂 （先：在之前。） 微微斯人，吾誰與斯人，吾誰與歸歸？ （微：沒有；歸：歸依。）句子翻譯1 1、政通人和，百廢具興。 政事順利，百姓和樂，各種荒廢的事業(yè)都興辦起來了。 2、覽物之情，得無異乎 他們觀賞景物而觸發(fā)的感情，怎能不有所不同呢？ 3、登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目、登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。蕭然，感極而悲者矣。 登上這座樓，就會產生被貶離開京城，懷念家鄉(xiāng)，擔心（人家）說壞話，懼怕（人家）譏諷的心情，再抬眼望去，盡是蕭條的景象，必將感慨橫生而十分悲傷的了。句子翻譯2 4、登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其、登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。喜洋洋者矣。登上這座樓，就會感到胸懷開闊，精神愉快，光榮和屈辱一并忘了，于是在春風吹拂中舉杯痛飲，高興到了極點。 5、不以物喜，不以己悲。、不以物喜，不以己悲。不因外物好壞和自己得失而或喜或悲。文章評價1 主題與層次主題與層次 中心思想：中心思想：本文以作“記”為名，借題發(fā)揮，表達了作者“不以物喜，不以己悲不以物喜，不以己悲”的曠達胸襟和“先先天下之憂而憂，后天下之樂而樂天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治抱負。 第1段，敘述事情的本末緣起。 第2段，格調振起，情辭激昂?？傉f“巴陵勝狀” 第34兩段是兩個排比段，并行而下，一悲一喜，一暗一明，像兩股奔涌跳躍的情感之流，傳達出景與情互相感應的兩種截然相反的人生情境。 第5段是全篇的重心，以“嗟夫”開啟，兼有抒情和議論的意味。 第6段標明寫作時間，與篇首照應。文章評價2 2、敘事、寫景、議論、抒情相結合的寫法 敘事、寫景、議論、抒情自然結合，層層推進，敘事言情都入化境。 3句式特點 以單行散句為主，間以駢偶短句，既流利暢達，又簡潔凝練。如開頭結尾的敘述文字用散句，莊嚴而質樸；中間寫景狀物的語句多用駢句，辭彩華美，音韻和諧；議論抒情語段（“嗟夫”一段）也用散句，抑揚頓挫，富于變化。這樣，駢散交替，敘議結合，文質兼美，具有很強的藝術感染力。精要練習1 1. 本文作者是我國宋代文學家_。 2. 加點詞的意義不同的一項是（ ） A. 心曠神怡黃發(fā)垂髫，并怡然自樂 B. 去國懷鄉(xiāng)曾不吝情去留 C. 屬予作文以記之岳陽樓記 D. 朝暉夕陰朝而往，暮而歸 3. 加點詞的意義相同的一項是（ ） A. 南極瀟湘此樂何極 B. 把酒臨風臨池而漁 C. 登斯樓也斯是陋室 D. 微斯人，吾誰與歸太守歸而賓客從也范仲淹CC精要練習2 4. 解釋下列句子中加點詞語的意義。 增其舊制 日星隱曜，山岳潛形 微斯人，吾誰與歸? 制：規(guī)模曜：光輝；潛：隱沒微：沒有 5. 把下列句子譯文成現代漢語。 其必曰：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。 答：_ 那他們一定要說“在天下人憂之前先憂，在天下人樂之后才樂”吧精要練習3 6、 閱讀理解。 滕子京重修岳陽樓的原因是： 政通人和，百廢具興政通人和，百廢具興。 表現洞庭湖“勝狀”或“岳陽樓大觀”的句子是： 銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。陰，氣象萬千。 “遷客騷人”覽物之情有兩種：悲和喜；作者認為覽物之情應該是： 不以物喜，不以己悲。不以物喜，不以己悲。 本文中能表現作者政治抱負的句子： 先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。精要練習4 7、寫出出自本文的五個成語。 答：_、_、_、_、_。 政通人和、百廢具興、氣象萬千、一碧萬頃、心曠神怡 8. 就中華民族的偉大復興談談范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治抱負對我們的借鑒意義。 答：_