河北省邢臺市臨西縣第一中學(xué)九年級歷史上冊 第四單元《不如近代》第10課《資本主義時代的曙光》課件 新人教版

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1、學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) 掌握文藝復(fù)興時期但丁、達(dá)掌握文藝復(fù)興時期但丁、達(dá)芬奇、莎士比亞等代表人物的芬奇、莎士比亞等代表人物的主要成就，進(jìn)而理解文藝復(fù)興的本質(zhì)。主要成就，進(jìn)而理解文藝復(fù)興的本質(zhì)。 掌握開辟新航路的過程，了解新航路開辟的原因和影響掌握開辟新航路的過程，了解新航路開辟的原因和影響 自學(xué)提綱 文藝復(fù)興為什么開始于意大利？文藝復(fù)興為什么開始于意大利？ 文藝復(fù)興時期著名藝術(shù)家有哪些？其代表作是什么？文藝復(fù)興時期著名藝術(shù)家有哪些？其代表作是什么？ 通往東方的新航路是如何開辟的？通往東方的新航路是如何開辟的？ 北美洲的土著居民為何被稱為印第安人？北美洲的土著居民為何被稱為印第安人？ 新航路的開辟有何

2、意義？新航路的開辟有何意義？ 1意大利文藝復(fù)興的先驅(qū)是（意大利文藝復(fù)興的先驅(qū)是（ ） A但丁但丁 B莎士比亞莎士比亞 C達(dá)達(dá)芬奇芬奇 D彼特拉克彼特拉克 2歐洲文藝復(fù)興運(yùn)動的實(shí)質(zhì)是（歐洲文藝復(fù)興運(yùn)動的實(shí)質(zhì)是（ ） A希臘、羅馬古典文化的興起希臘、羅馬古典文化的興起 B封建貴族文化的興起封建貴族文化的興起 C資產(chǎn)階級文化的興起資產(chǎn)階級文化的興起 D現(xiàn)代文化的興起現(xiàn)代文化的興起A C1文藝復(fù)興運(yùn)動時期的中心思潮是文藝復(fù)興運(yùn)動時期的中心思潮是_。215世紀(jì)時，最先探尋新航路的世紀(jì)時，最先探尋新航路的國家是國家是_和和_。人文主義人文主義西班牙西班牙 葡萄牙葡萄牙 材料解析題材料解析題 材料一：文藝復(fù)

3、興時期，人們對文學(xué)、藝術(shù)等材料一：文藝復(fù)興時期，人們對文學(xué)、藝術(shù)等方面的巨大成就極為歡欣。他們認(rèn)為是一次精方面的巨大成就極為歡欣。他們認(rèn)為是一次精神的新生，而不是像花開花落那樣，只是周而神的新生，而不是像花開花落那樣，只是周而復(fù)始的重復(fù)。復(fù)始的重復(fù)。 材料二：材料二：18世紀(jì)的學(xué)者費(fèi)內(nèi)隆寫道：在世紀(jì)的學(xué)者費(fèi)內(nèi)隆寫道：在16世世紀(jì)，人們將紀(jì)，人們將“文藝復(fù)興文藝復(fù)興”一詞只理解為恢復(fù)古一詞只理解為恢復(fù)古代傳統(tǒng)。代傳統(tǒng)。 請回答：請回答： （1）就材料一所說的文學(xué)、藝術(shù)方面的巨大）就材料一所說的文學(xué)、藝術(shù)方面的巨大成就各舉一例。成就各舉一例。 （2）你認(rèn)為材料二的觀點(diǎn)正確嗎？為什么？）你認(rèn)為材料二的觀點(diǎn)正確嗎？為什么？但丁的但丁的神曲神曲達(dá)達(dá)芬奇的芬奇的蒙娜麗莎蒙娜麗莎等等不正確。不正確。“文藝復(fù)興文藝復(fù)興”是借用古希臘、古羅馬的古典文化來宣傳自己的主是借用古希臘、古羅馬的古典文化來宣傳自己的主張。表面上看，它好像是古典文化的復(fù)興，但實(shí)際上卻是新型的資產(chǎn)階級張。表面上看，它好像是古典文化的復(fù)興，但實(shí)際上卻是新型的資產(chǎn)階級文化。文化。