《九年級語文上冊 第三單元 12 心聲課件 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級語文上冊 第三單元 12 心聲課件 新人教版（17頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、詞語積累。呵斥：大聲斥責(zé)。斬釘截鐵：形容說話辦事堅(jiān)決果斷，毫不猶豫?；秀保荷裰静磺澹痪癫患?。窸窸窣窣：擬聲詞，形容細(xì)小的摩擦聲音。發(fā)窘：感到為難；表現(xiàn)出窘態(tài)。從容不迫：非常鎮(zhèn)靜、不慌不忙的樣子。禱告：向神祈求保佑。抽噎：抽泣。 難點(diǎn)解析。心聲這篇小說在情節(jié)結(jié)構(gòu)上安排了哪兩條線索？這兩條線索之間有什么關(guān)系？課文的明線是按時(shí)間順序發(fā)展的：學(xué)校要上公開課；李京京要求朗讀課文，遭到老師的拒絕；李京京不僅自己努力練習(xí)，而且還糾正同學(xué)的錯(cuò)誤；最后終于聲情并茂地朗讀了萬卡。小說的暗線是李京京的家庭，他從小和父母分離，和鄉(xiāng)下的爺爺住在一起；后來回到父母身邊，目睹父母時(shí)常吵架，而且經(jīng)常成為父母不和的犧牲品。
2、小說的暗線是推動明線發(fā)展的動力。1注音或?qū)憹h字。(5分)沙啞( )發(fā)窘( )抽噎( )棱角( ) 窸窣( ) 捻子( )qun( ) 簪子( ) 嘟囔( )哄笑( ) 抽q( ) 呵斥( )do( )告 毛毛剌剌( ) 妒忌( ). .yjingylngsnin蜷znnnghng泣h禱ld2選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在橫線上。(6分)(1)抽過了癮，爺爺放下水煙袋，一把將京京_(摟攬抱)在懷里(2)晚上，爺爺搬一把竹椅到打谷場上乘涼，京京像個(gè)小狗似的_(圍蜷縮)在他旁邊。(3)京京紅著臉，_(固執(zhí)堅(jiān)決頑固)地嘟囔著：“不對，不對。”攬蜷固執(zhí)做客今天是青青的十歲生日。放學(xué)后，青青并沒有像往常一樣一上山就砍
3、柴。奶奶說了，今天她可以不砍柴。青青坐在山頭上的一塊大石頭上，一陣微風(fēng)緩緩吹過來，柔柔地?fù)崦念^發(fā)她的臉。10歲的青青是奶奶一手帶大的。青青生下來不久，爸爸媽媽就外出打工。幾年來青青只和媽媽通過幾次電話。每次通話都很短暫，媽媽總會在電話那頭哭，爸爸總會搶過電話，說青青乖，打長途貴，過年的時(shí)候我和媽媽回家看你。說完，就掛了電話。但是過了一年又一年，爸爸媽媽誰也沒有回來。說不出為什么，今天青青特別想爸爸媽媽。青青想，要是爸爸媽媽回來陪我過生日多好啊?？墒前职謰寢尀槭裁炊疾换貋砟?？美文悅讀美文悅讀此刻，青青坐在山頭上，眼前是一座又一座的山。層層疊疊、高低起伏。奶奶說過，山的盡頭，就是爸爸媽媽打工
4、的地方。如果自己現(xiàn)在用力喊，爸爸媽媽會不會聽見呢？青青站了起來，她把手罩在嘴前，試著喊了一聲，爸爸，媽媽！很快青青就聽見對面山上傳來自己的回音：爸爸，媽媽。青青有些高興了，趕緊又喊了一聲，山上又傳來了一陣回音。美文悅讀爸爸，媽媽！爸爸，媽媽，你們回來吧！青青使出全身力氣喊了起來。青青聽見，自己的聲音不斷在山谷里回蕩，一聲接著一聲，一層連著一層，一直傳到看不見的地方。她看到，層層疊疊的山很快都變成了爸爸媽媽的臉。爸爸媽媽說，青青乖。爸爸媽媽說，我們過年就回家看你。青青的聲音就小了下來，她哭了。美文悅讀爸爸，媽媽！就在擦眼淚的時(shí)候，青青突然聽見身后傳來了一陣喊聲。她扭過頭，不知什么時(shí)候村里的幾個(gè)伙
5、伴全都站在了自己身后。這些伙伴和青青一樣，也都好幾年沒見到自己的父母了。他們說，青青，我們一起喊吧。頓時(shí)，山谷里“爸爸、媽媽”的呼喚聲一片，整齊又悠長。孩子們，先停一停好嗎？正在大家喊得起勁的時(shí)候，應(yīng)聲走來一位戴眼鏡的叔叔。青青認(rèn)識這個(gè)戴眼鏡的叔叔，今天在學(xué)校，青青看見這個(gè)叔叔和老師在說話。后來叔叔還和老師一起到教室做了個(gè)調(diào)查，大致是問哪些同學(xué)的父母不在家，結(jié)果全班同學(xué)都舉了手。美文悅讀我是電視臺的記者。眼鏡叔叔自我介紹說，剛才你們的喊聲吸引了我。我能幫你們把愿望帶給你們的爸爸媽媽。真的嗎？怎么幫？青青和伙伴們一起圍了上去。叔叔指著攝影機(jī)說，我可以用它把你們要說的話錄下來，然后在電視上播放，你
6、們的爸爸媽媽在遠(yuǎn)方就能看見了。太好了！我要錄，我要錄。孩子們爭先恐后地往鏡頭前拱。叔叔說，你們別急，一個(gè)一個(gè)來。你們每個(gè)人對著鏡頭說一句話，說的時(shí)候想象著爸爸媽媽就在面前，說最想對他們說的話。美文悅讀在場的幾個(gè)伙伴都表達(dá)了自己的愿望，只剩下了青青，叔叔把鏡頭對準(zhǔn)青青，示意她說話。青青看著烏黑的鏡頭，雙手在胸前絞動，嘴唇動了幾動，卻一直沒說出話來。說吧，不怕?；锇閭円矠樗佑?。青青狠狠地咬了一下牙，之后，終于小心翼翼地探出頭，輕輕地對著攝影機(jī)問了一句話：爸爸媽媽，今年今年我可以到你們家做客嗎？青青看見，眼鏡叔叔的眼睛瞬間就濕潤了。美文悅讀3“做客”一詞出自小說中青青的一句話，“做客”有什么含義？
7、小說以“做客”為標(biāo)題有什么作用？(8分) “做客”是指爸爸媽媽外出打工的時(shí)間太長了，青青都快忘記他們“一家人”的身份了，覺得他們是客人一樣，放假到“他們家”做客；誰做客？到誰家做客？設(shè)置懸念，引人入勝；家人做客，反映社會現(xiàn)象，引起讀者思考。美文悅讀4小說中的主要人物是青青，為什么還要寫那群小伙伴？(7分)起襯托作用，通過小伙伴們也想念爸爸媽媽來襯托青青，她也只是她們中的一員；更加廣泛、深刻地反映主題，提醒人們關(guān)注“留守兒童”現(xiàn)象。美文悅讀5第段省略了小伙伴們說的話，請結(jié)合上下文，發(fā)揮想象，把其中兩個(gè)小伙伴說的話填補(bǔ)在下面橫線上。(8分)(1)第一個(gè)小伙伴說：_(2)第二個(gè)小伙伴說：_爸爸媽媽，你們回家過年吧。爸爸媽媽，我數(shù)學(xué)考了100分。美文悅讀6品讀第段加線的詞語，分析青青說話時(shí)的心理。(8分) 運(yùn)用神態(tài)和動作描寫，“狠狠”地“咬”說明青青是下了很大的決心，因?yàn)樗幌胱尠职謰寢尀樗傩模弧靶⌒囊硪怼笔且驗(yàn)榻裉焓乔嗲嗟?0歲生日，她特別希望爸爸媽媽能夠回來陪她過生日，所以“探”出頭來；“輕輕”地“問”說明青青特別懂事，只是婉轉(zhuǎn)地表達(dá)自己的愿望，希望能到爸爸媽媽身邊去一起過生日。美文悅讀7戴眼鏡的叔叔為孩子們拍攝的視頻在電視臺播放，請你為這段視頻擬寫一句公益廣告語。(20字以內(nèi))(8分)示例：爸，媽，我多么希望你們能回來陪我過生日(或：為了孩子，為了明天，為了未來)
九年級語文上冊 第三單元 12 心聲課件 新人教版
