九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)《第八單元金屬和金屬材料》單元檢測(cè)題-人教新課標(biāo)版(共8頁(yè))

《九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)《第八單元金屬和金屬材料》單元檢測(cè)題-人教新課標(biāo)版(共8頁(yè))》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)《第八單元金屬和金屬材料》單元檢測(cè)題-人教新課標(biāo)版(共8頁(yè))（9頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上 第八單元 金屬和金屬材料 一、 選擇題 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 1．鞍鋼集團(tuán)全力支持上海世博會(huì)，為上海虹橋交通樞紐建設(shè)提供4．7萬(wàn)噸精品鋼材。關(guān)于鋼的說法不正確的是 A．鋼是純凈物 B．鋼是鐵合金 C．鋼的含碳量低于生鐵 D．鋼的性能優(yōu)于生鐵 2.將金屬錳(Mn)投入稀鹽酸中，有氣泡產(chǎn)生。將鎂條插入硫酸錳溶液中，如果有錳

2、析出，則Mn、Mg、Cu的金屬活潑性由強(qiáng)到弱的順序是 A．Mn、Mg、Cu B．Mg、Mn、Cu C．Cu、Mg、Mn D．Cu、Mn、Mg 3．鐵制品在通常情況下很易生銹，制造時(shí)往往在鐵制品表面電鍍一層銅起防銹作用。下列說法正確的是 A．鍍銅鐵制品不可以在弱酸性條件下使用 B．鍍銅鐵制容器可盛硝酸銀溶液 C．鍍銅鐵制品不易生銹的原因之一是使鐵隔絕了空氣 D．鍍銅鐵制品是一種合金 4.芯片是電腦、“智能”加點(diǎn)的核心部件，它是用高純度硅制成的。下面是生產(chǎn)單質(zhì)硅過程中的一個(gè)重要反應(yīng)：SiO2 + 2C 高溫 Si +2CO↑，該反應(yīng)

3、的基本類型是 A．化合反應(yīng) B．分解反應(yīng) C．置換反應(yīng) D．復(fù)分解反應(yīng) 5． “金銀銅鐵錫”俗稱五金。在這五種金屬中，有一種金屬與其他四種金屬的鹽溶液都能發(fā)生反應(yīng)，這種金屬是 A．金 B．銅 C．鐵 D．錫 6.光亮的鐵釘在下列幾種情況下，最不容易生銹的是（ ） 7．下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)中只需要完成三個(gè)就可以證明Fe、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)性順序。其中不必進(jìn)行的是 A．將鐵片放入稀鹽酸 B．將銅片放入稀鹽酸 C．將鐵片放入硝酸銀

4、溶液 D．將銅片放入硝酸銀溶液 8.鋁在一百多年里產(chǎn)量得到大幅度的提高，并被廣泛地使用，原因之一就是鋁的抗腐蝕性能好。鋁具有良好抗腐蝕性能的原因是 A.鋁的化學(xué)性質(zhì)不活潑 B.鋁不與酸、堿反應(yīng) C.鋁常溫下不與氧氣反應(yīng) D.鋁表面生成一層致密的氧化鋁保護(hù)膜 9．電子工業(yè)制作電路板的過程中，用FeCl3溶液來溶解電路板中多余的銅，反應(yīng)如下： 2FeCl3+Cu==2FeCl2+CuCl2。FeCl3溶液也可跟鐵發(fā)生反應(yīng)：2FeCl3+Fe==3FeCl2?，F(xiàn)向FeCl

5、3溶液中加入一定量的鐵粉和銅粉，充分反應(yīng)后，發(fā)現(xiàn)有固體剩余。下面有關(guān)說法正確的是 A．向剩余的固體加入稀鹽酸，若無氣體放出，說明反應(yīng)后的溶液中沒有Cu2+ B．若剩余固體是銅與鐵的混合物，則說明兩種金屬都有部分溶解 C．剩余固體只含有銅 D．剩余固體中如果有鐵，一定也有銅 10.下列防止金屬銹蝕的措施中，不正確的是 A.雨淋后的自行車及時(shí)擦干并涂上石蠟油 B.金屬容器的表面涂上一層油漆 C.鐵制品放在干燥的環(huán)境中 D.鐵制品表面的鐵銹用作防護(hù)層 11.小明同學(xué)用6.5 g不純的鋅粉與足量鹽酸完全反應(yīng)，收集到H2的質(zhì)量0.205 g。已知其中只含有

6、另一種金屬雜質(zhì)。這種金屬雜質(zhì)不可能是下列物質(zhì)中的 A.鐵 B.鋁 C.銅 D.鎂 12.通過置換反應(yīng)可判斷金屬活動(dòng)性順序，某同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)來比較銅、鋁、汞的金屬活動(dòng)性順序，現(xiàn)有銅、鋁、汞的三種單質(zhì)，如果另外只用一種試劑達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模瑒t應(yīng)選用下列試劑中的 A.稀硫酸 B.氯化鋁溶液 C.硝酸汞溶液 D.硫酸銅溶液 13．在一定條件下，下列轉(zhuǎn)化不能由一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是 A．Fe2O3→FeCl2 B．H2CO3→CO2 C．CuCl2→Cu D．Mg

7、→MgO 14．有X、Y、Z三種金屬，如果把X和Y分別放入稀硫酸中，X溶解并產(chǎn)生氫氣，Y不反應(yīng)；如果把Y和Z分別放人硝酸銀溶液中，過一會(huì)兒，在Y表面有銀析出，而Z沒有變化。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)，判斷這三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)? A．Z、Y、X B．X、Y、Z C．Y、X、Z D．X、Z、Y 15．往AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生。根據(jù)上述現(xiàn)象，你能得出的結(jié)論是 A．濾渣中一定有Fe粉 B．濾渣中一定有Cu粉 C．濾液中一定有F

8、e2+ D．濾液中一定有Ag+、Cu 2+ 16.小雨的媽媽買了一條黃金項(xiàng)鏈，小雨想通過實(shí)驗(yàn)探究這條黃金項(xiàng)鏈?zhǔn)欠駷殇\銅合金制 成的仿制品，她不能選用的試劑是 A．A1C13溶液 B．Cu(NO3)2溶液 Ｃ．H2SO4溶液 D．AgNO3溶液 17．菜刀在生活中有重要應(yīng)用。下列情況中，菜刀腐蝕由快到慢的是 ①切青菜后用清水沖洗②切濕咸菜后未清洗③切肥豬肉后放置 A．①③② B．②①③ C．③①② D．③②① 18．廢舊手機(jī)的某些部件中含有Mg、Al、Cu、Ag等金屬，為了回收重金屬，將舊手

9、機(jī)的部件粉碎并浸入足量稀硫酸中充分反應(yīng)過濾，所得固體中含有的金屬是 A.Mg、Al B.Cu、Ag C.Al、Cu D.Mg、Ag 19．相同質(zhì)量的M、N兩種活潑金屬，分別與足量質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 8%的鹽酸反應(yīng)（M、N在生成物中均為+2價(jià)），生成H2質(zhì)量 和反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如右圖。下列敘述正確的是 （ ） A．金屬的活潑性N＞M B．兩個(gè)反應(yīng)生成H2的體積相等 C．相對(duì)原子質(zhì)量N＞M D．兩個(gè)反應(yīng)消耗鹽酸的質(zhì)量一定相等 20. 如右圖所示，燒杯中盛有質(zhì)量相等、質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀鹽酸，天平調(diào)平后，同時(shí)向其中分別加入等質(zhì)量的鋅片和鐵片，則從反應(yīng)開始到金

10、屬完全反應(yīng)的過程中，天平指針指向的變化是（ ） A．向左偏 B．向右偏 C．先向左偏后向右偏 D．先向右偏后向左 二、填空題 21．金屬在生成生活中應(yīng)用廣泛。 ⑴最初輸水管材用鑄鐵，目前多用塑料管和塑料金屬?gòu)?fù)合管，輸送熱水一般用銅管。下列管材中，實(shí)驗(yàn)金屬材料的是______(填字母序號(hào)，下同)。 A．鑄鐵管 B．銅管 C．塑料管 ⑵鐵生銹的條件是__________。將生銹的鐵片放在硫酸和硫酸銅的混合溶液中，可能發(fā)生的置換反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________

11、______、_______________________。 ⑶金屬的回收和利用是保護(hù)金屬資源的一種有效途徑。 ①?gòu)U鋼鐵可回收重新冶煉，用一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式為________________； ②將鐵粉和銅粉的混合物放入硝酸銀溶液中，反應(yīng)結(jié)束后，對(duì)剩余固體成分的判斷正確的是______。 A．肯定有銀 B．肯定有銅 C．可能有鐵 D．可能是鐵和銀 22.現(xiàn)有銅與另一種金屬R（可能是銀、鎂、鐵中的一種）的混合粉末。欲確定R的成分，請(qǐng)你一起完成： （1）請(qǐng)將銀、鎂、鐵三種金屬的元素符號(hào)填寫在下列金屬活動(dòng)性順序表中的相應(yīng)位置。 …… …… 金屬性由強(qiáng)到弱

12、 …… …… …… H （2）取少量的金屬粉末于試管中，逐滴加入稀硫酸，有氣泡產(chǎn)生，則R不可能是 。 （3）待不再產(chǎn)生氣泡時(shí)，再進(jìn)行 （填寫一種實(shí)驗(yàn)操作方法），得到溶液和銅。然后往溶液中加入潔凈的鋅片，鋅片表面有金屬析出，則R是 。 （4）寫出金屬R與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式 。該反應(yīng)的基本類型屬于 （選填“化合”、“分解”、“置換”或“復(fù)分解”）反應(yīng)。 23.人類生活離不開金屬。 (1)鐵是生活中常用的金屬。下圖是某“取暖片”外包裝

13、的圖片。該“取暖片”中發(fā)熱劑主要成分有鐵粉、活性炭、氯化鈉、水等，其發(fā)熱是利用鐵生銹時(shí)會(huì)放熱 。 ①發(fā)熱劑需接觸到空氣才會(huì)發(fā)熱，原因是鐵要與 、 等物質(zhì)共同作用才會(huì)生銹。 ②推測(cè)發(fā)熱劑成分中氯化鈉的作用是 。 （2）應(yīng)用金屬活動(dòng)性順序能幫助我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)金屬性質(zhì)。 已知下列各組物質(zhì)間均能發(fā)生置換反應(yīng)。 A．Fe 和CuSO4 溶液 B．Mg和MnSO4 溶液

14、 C．Mn和FeSO4 溶液 ①寫出Fe 和CuSO4 溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式 。 ②Mn、Fe、Mg 、Cu四種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序 。 24．小明晚上切完西瓜后就將菜刀放在菜板上了，第二天早上發(fā)現(xiàn)菜刀生銹了。請(qǐng)你幫他分析菜刀生銹的原因： ；為了防止這把菜刀生銹，小明應(yīng)采取哪些防銹措施 、 （填兩條）。 25. 某工廠產(chǎn)生的銅屑中含有少最鐵屑．現(xiàn)要回收利用

15、其中的銅，需除去其中的鐵屑，張山同學(xué)設(shè)計(jì)了甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案： （1）以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案中，從回收利用率角度考慮，你愿意選擇 。 （2）兩個(gè)方案中都有過濾操作，該操作中必須用到的玻璃儀器有 （3）寫出兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式： 方案甲 方案乙

16、 （4）你能否再設(shè)計(jì)一個(gè)不同原理的方案？寫出你的方案 26．鈦具有硬度大、密度小、熔點(diǎn)高、抗腐蝕性遠(yuǎn)優(yōu)于不銹鋼等優(yōu)良性能，被譽(yù)為“未來金屬”。地球表面富含鈦鐵礦石，鈦鐵礦石的主要成分是FeTiO3。 ⑴ 已知FeTiO3中欽的化合價(jià)為+4價(jià)，則鐵的化合價(jià)為 。 ⑵ 冶煉金屬鈦時(shí)，將鐵鐵礦石轉(zhuǎn)化為下TiCl4，T

17、iCl4再與Na在一定條件下反應(yīng)生成Ti和NaCl。 請(qǐng)寫出后一步反應(yīng)的化學(xué)方程式： (不要求標(biāo)出反應(yīng)條件)，其反應(yīng)類型是 。 ⑶ 在冶煉鈦的同時(shí)，還得到金屬鐵，請(qǐng)舉出鐵的一種用途： 。 ⑷ 鐵比鈦易生銹，請(qǐng)寫出防止鐵生銹的一種方法： 。 27．青少年看書、寫字一定要愛護(hù)眼睛，臺(tái)燈是在光線不足時(shí)常用的照明用具。 (1)圖中標(biāo)示的物質(zhì)屬于金屬材料的有 ______________(填序號(hào))。

18、 (2)燈管后面的反光片為鋁箔。鋁塊能制成 鋁箔是利用了鋁的_____________性。 (3)鋁比鐵活潑，但鋁箔比鐵螺絲釘耐腐蝕。鋁制品耐腐蝕的原因是________________________________。 (4)若要驗(yàn)證銅、鐵、鋁的活動(dòng)性順序，某同學(xué)已經(jīng)選擇了打磨過的鐵絲，你認(rèn)為他還需要的另外兩種溶液是__________________________________________________。 28．鋼鐵在生產(chǎn)、生活中有廣泛的用途。建造上海世博會(huì)的中國(guó)館——“東方之冠”的核心筒就是用四根巨型鋼筋混凝土制成的，其中用了大量的鋼鐵。 （1）鋼鐵

19、屬于 （填“純凈物”或“混合物”）； （2）煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦（主要成分是氧化鐵Fe2O3）、空氣等為主要原料煉鐵，請(qǐng)寫出一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應(yīng)的化學(xué)方程式： ； （3）每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高，鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失。鐵在空氣中銹蝕，實(shí)際上是鐵跟空氣中的 和 共同作用的結(jié)果； （4）為了防止鋼鐵銹蝕，人們常采用 的方法（任寫一種）來達(dá)到目的。 (5) 市場(chǎng)上有

20、一種含鐵粉的麥片，食用后在胃酸作用下將鐵粉轉(zhuǎn)化為人體可吸收的鐵元素，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。這種麥片必須真空保存，原因是 。 29．置換反應(yīng)是化學(xué)反應(yīng)的基本類型之一。金屬與鹽溶液之間的置換反應(yīng)，一般是活動(dòng)性較強(qiáng)的金屬可把活動(dòng)性較弱的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來。非金屬單質(zhì)也具有類似金屬與鹽溶液之間的置換反應(yīng)規(guī)律，即活動(dòng)性較強(qiáng)的非金屬可把活動(dòng)性較弱的非金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來，如在溶液中可發(fā)生下列反應(yīng)： C12+2NaBr=2NaCl+Br2 ； Br2+2

21、KI=2KBr+I2； I2+Na2S=2NaI+S↓ 由此可判斷下列化學(xué)方程式書寫錯(cuò)誤的是 。 A．C12+2NaI = 2NaCl+I2 B．I2+2KBr = 2KI+Br2 C．Br2+Na2S = 2NaBr+S↓ D．C12+K2S = 2KCl+S↓ 30．鎖是日常生活中常用的工具，其中的鐵鎖經(jīng)常會(huì)生銹。 (1)鐵鎖在哪種情況下使用易生銹? (2)鐵鎖的各個(gè)部分通常采取了怎樣的防銹措施?(例舉兩個(gè)不同部位 的不同措施)

22、 (3)鐵鎖鎖身生銹可用化學(xué)試劑除去，試寫出除銹的反應(yīng)方程式 。 (4)鎖芯因生銹轉(zhuǎn)動(dòng)不靈活，可向其中加 使其潤(rùn)滑而轉(zhuǎn)動(dòng)靈活。 31．人們常說的“五金”是指“金、銀、銅、鐵、鋅”，根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷，不能與鹽酸反應(yīng)的金屬是 ①　（填名稱）。世界上常用黃金作金融儲(chǔ)備、貨幣等，其原因是?、凇?。黃銅是銅鋅合金，其硬度比純銅　③?。?/p>

23、填“大”、“小”或“相同”）。 三、實(shí)驗(yàn)探究題 32．某班同學(xué)做驗(yàn)證鐵、銅、銀的金屬活動(dòng)性順序的實(shí)驗(yàn)，用到的藥品有鐵絲、銅絲、銀絲、稀硫酸和硫酸銅溶液。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲對(duì)該實(shí)驗(yàn)的廢液進(jìn)行探究，請(qǐng)你一起參與。 【提出問題】廢液中含有什么物質(zhì)? 【交流表達(dá)】 （1）小明通過觀察，認(rèn)為廢液中一定含有硫酸銅。他觀察到的現(xiàn)象是 。 （2）小紅通過分析，認(rèn)為廢液中一定含有硫酸亞鐵，她的依據(jù)是： 。 【作出猜

24、想】小華認(rèn)為廢液中還可能含有硫酸。 【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】（1）小華測(cè)得廢液的pH小于7，證明廢液中含有硫酸。用pH試紙測(cè)定溶 液pH的方法： 。 （2）小明取少量廢液，向其中滴加氫氧化鈉溶液，也得到了相同的結(jié)論。小明的實(shí)驗(yàn) 現(xiàn)象是 。 通過分析與實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們得出廢液中含有硫酸亞鐵、硫酸銅和硫酸。 【拓展應(yīng)用】 （1）若將廢液中的溶質(zhì)全部轉(zhuǎn)化

25、為硫酸亞鐵，應(yīng)向廢液中加入過量的 。寫出該反應(yīng)過程中的一個(gè)化學(xué)方程式 。 （2）反應(yīng)完全后，過濾，濾渣中物質(zhì)為 ，濾液中溶質(zhì)為硫酸亞鐵。 33.為了防止食品腐敗，在許多食品包裝盒中都有一包黑色粉末。這種粉末是一種除氧劑。該粉末沒有失效時(shí)呈黑色，失效后帶有紅棕色。為了確定該粉末的成分，小明做出了以下的【猜想】猜想1：該粉末是木炭粉 猜想2：該粉末是鐵粉 猜想3：該粉末是木炭粉和鐵粉的混合物 小明取沒有失效的該粉末，分別用不同的方法進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，填寫表中空格

26、。 試驗(yàn)操作 試驗(yàn)現(xiàn)象 猜想是否成立 實(shí)驗(yàn)1 加入足量的硫酸銅溶液 猜想1：不成立 實(shí)驗(yàn)2 加入足量的 稀鹽酸 猜想2：成立 實(shí)驗(yàn)3 用磁鐵吸引 粉末被全部吸引 猜想3： 【交流與反思】 （1）根據(jù)失效后的顏色判斷，該粉末失效的原因是 ，變質(zhì)后得到的紅棕色粉末的主要成分是 （填物質(zhì)的化學(xué)式）。 (2)采用什么實(shí)驗(yàn)方法可以使失效的粉末“再生”？（用

27、化學(xué)方程式表示） 。 四、計(jì)算題 34．我國(guó)約在南北朝時(shí)就開始冶煉黃銅，黃銅是銅和鋅的合金（Cu-Zn），它可用來制造電器零件及日用品。小華利用一瓶稀鹽酸和相關(guān)的儀器，測(cè)定黃銅樣品的組成（不考慮黃銅中的其他雜質(zhì)）。將30mL稀鹽酸分三次加入到10g黃銅樣品粉末中，每次充分反應(yīng)后，測(cè)定生成氫氣的質(zhì)量，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見下表： 第一次 第二次 第三次 連續(xù)加入鹽酸的體積/mL 10 10 10 生成氫氣的質(zhì)量/g 0.08 0.08 0.04 （1）從上表數(shù)據(jù)分析，小華用10 g合金粉末總共收集到

28、氫氣_______g； （2）求該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。 35. 我國(guó)是世界鋼鐵產(chǎn)量最大的國(guó)家，煉鐵的主要原料是鐵礦石。用赤鐵礦石(主要成分為Fe2O3)煉鐵的反應(yīng)原理為： 3CO+ Fe2O3 2Fe + 3CO2 。 (1)上述反應(yīng)不是置換反應(yīng)的理由是： 。 (2)Fe2O3中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)： (3)根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算：用含F(xiàn)e2O360％的赤鐵礦石800 t，理論上可煉出純鐵多少噸? 參考答案： 一、 選擇題 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1

29、6 17 18 19 20 A B C C C B C D D D C D A B C A B B C D 二、填空題 21.⑴AB ⑵潮濕空氣 Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑ Fe+CuSO4=FeSO4+Cu ⑶①3CO+Fe2O32Fe+3CO2 ②AC …… …… 金屬性由強(qiáng)到弱 …… …… …… Mg Fe Ag 22. （1） （2）銀（或Ag） （3）過濾；鐵（或Fe）

30、 （4）Fe + H2SO4 ＝ FeSO4 + H2↑；置換 23.（1）①水、氧氣 ②加速鐵粉生銹，更快地放出熱量 （2） ①Fe+ CuSO4 === Fe SO4+ Cu ②Mg Mn Fe Cu 24.（1）隔絕空氣或氧氣（凡敘述合理均可得分）； （2）元素； （3）鐵與空氣中的氧氣和水接觸，滿足了鐵生銹的條件；保持刀具干燥；涂油 （凡合理答案均可得分） 25.

31、（1）方案乙 （2）漏斗、燒杯、玻璃棒 （3）方案甲：Fe +CuSO4=== FeSO4+Cu 方案乙：Fe +H2SO4=== FeSO4+ H2↑ （4）能 用磁鐵吸 26.⑴ +2 ⑵ 4Na + TiCI4=Ti +4NaCl 置換反應(yīng) ⑶ 鐵用于制作機(jī)床底座 ⑷ 鐵表面刷油漆 27.(1) ①②④ (2) 延展 （3） 鋁與氧氣反應(yīng)表面形成致密氧化膜 (4) CuSO4和Al2(SO4)3或硫酸銅和硫酸鋁(其他合理答案均可) 28． (1) 混合物 (2) 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 (3)

32、 氧氣（O2）和水（ H2O） 或 水（H2O）和氧氣（O2） (4) 噴漆（合理答案均可） (5) Fe+2HCl=FeCl2+H2↑ 防止鐵與氧氣、水蒸氣等反應(yīng)而變質(zhì) 29． B 30． (1)雨淋(或在潮濕空氣中，或接觸酸堿鹽的溶液等) (2)鎖芯通常是銅制的；鎖身通常噴漆；鎖勾通常是不銹鋼或鍍鉻鎳(答出兩種即可，各0.5分) (3)Fe2O3+6HCl＝2FeCl3+3H2O (4)注入鉛筆芯粉末(或石墨粉、植物油、汽油等其它答案合理也可) 31．①金、銀、銅 ②化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 ③大 三、實(shí)驗(yàn)探究題 32．【交流表達(dá)】（1）溶

33、液顯藍(lán)色 （2）鐵絲與稀硫酸（或硫酸銅溶液）反應(yīng)生成硫酸亞鐵 （或反應(yīng)生成的硫酸亞鐵不與其他物質(zhì)反應(yīng)） 【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】（1）將待測(cè)液滴到試紙上，把試紙呈現(xiàn)的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，確定 pH （2）滴加一定量氫氧化鈉溶液后才有沉淀生成 【拓展應(yīng)用】（1）鐵片（或 Fe、鐵粉、鐵絲等） Fe + H2SO4＝FeSO4 + H2↑（或 Fe + CuSO4＝FeSO4 + Cu） （2）鐵和銅（或 Fe 和 Cu） 33．【猜想】 黑色粉末變成紅色 黑色粉末逐漸溶解，有大量的氣泡產(chǎn)生 不成立 【交

34、流與反思】 （1）鐵與空氣中的氧氣和水反應(yīng)生成了鐵銹 Fe2O3（2）3CO+ Fe2O3 2Fe+3CO2 四、計(jì)算題 34．（1）0.2g （2）解：設(shè)該合金中鋅的質(zhì)量為 x Zn + 2HCl == ZnCl2 + H2↑ 65 2 x 0 .2g = x=6.5g （1分） 該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為： ×100% = 35 % 答：該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為35 % 。 35.(1) 反應(yīng)物中沒有單質(zhì) (2) (3) 解：設(shè)理論上可煉出純鐵的質(zhì)量為x。 Fe2O3 +3CO2Fe + 3CO2 160 112 800 t×60％ x x=336 t 答：理論上可煉出純鐵336 t。 專心---專注---專業(yè)