《中考化學(xué)參考復(fù)習(xí) 第一部分 第二節(jié) 自然界的水課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考化學(xué)參考復(fù)習(xí) 第一部分 第二節(jié) 自然界的水課件（16頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第二節(jié)第二節(jié) 自然界的水自然界的水實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)分析用水電解器電解水如圖 121正極與負(fù)極氣體的體積比為 ；/正極的氣體能使帶火星的木條 ；正極產(chǎn)生的氣體是 ；負(fù)極的氣體能 ，產(chǎn)生 色火焰。負(fù)極產(chǎn)生的氣體是 。要點(diǎn) 1 水的組成1 2復(fù)燃1. 水的電解：氧氣燃燒淡藍(lán)氫氣2H2O2。2. 電解水的化學(xué)方程式為 2H2O圖 1213. 實(shí)驗(yàn)小結(jié)：氫氣氧氣(1)水在通電的條件下，發(fā)生了分解反應(yīng)，生成了和。氫元素氧元素(2)水是由和組成的。；與正極相連的是。氫氣(3)“負(fù)氫正氧”：與負(fù)極相連的是(4)“氧 1 氫 2”：V(O2) V(H2)。1 2電解氧氣要點(diǎn) 2 硬水和軟水1. 硬水：含有較
2、多2. 軟水：含較少或不含的水。的水。3. 區(qū)分方法：可用來(lái)鑒別，若出現(xiàn)，則為硬水；若出現(xiàn)，則為軟水。4. 硬水軟化的方法：或。5. 硬水的危害：用硬水洗衣服，浪費(fèi)肥皂，衣服變硬；燒鍋爐用硬水，易形成水垢，浪費(fèi)燃料且不安全；長(zhǎng)期飲用硬水易患各種結(jié)石病，危害身體健康。鈣、鎂離子的化合物鈣、鎂離子的化合物大量泡沫加熱煮沸肥皂水大量浮渣要點(diǎn) 3 水的凈化1. 除不溶性雜質(zhì)的方法：(1)沉淀。靜置沉淀：除去泥沙等不溶物；吸附沉淀：使水中懸浮物沉淀，一般用明礬。(2)過(guò)濾：具體操作要點(diǎn)是“一貼二低三靠”?！耙毁N”：濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁“二低”“三靠”2. 除去可溶性雜質(zhì)的方法：(1)用活性炭吸附溶解的雜質(zhì)，
3、如顏色、臭味。(2)蒸餾。圖 122給液體加熱至其沸點(diǎn)，使它由液態(tài)變?yōu)檎魵?，再將蒸氣冷卻，凝聚成液體，這種方法叫做蒸餾。通過(guò)蒸餾，可以把沸點(diǎn)不同的物質(zhì)從混合物中分離出來(lái)，也可以把揮發(fā)性液體與溶解在液體中的不揮發(fā)性雜質(zhì)分離開(kāi)來(lái)，達(dá)到分離和提純的目的。圖 122 是制取蒸餾水的實(shí)驗(yàn)裝置：蒸餾時(shí)，在水中放入沸石的目的是；冷水從管進(jìn)入。防止暴沸B3. 水的凈化常用的方法有沉淀、吸附、過(guò)濾、消毒、蒸餾；凈化程度最高的是；蒸餾4. 如圖 123 所示的自制簡(jiǎn)易凈水器中，B 層放，A 層放 。通過(guò)這種方法只能除去水中的泥沙等不溶性雜質(zhì)和異味，不能除掉水中可溶性的雜質(zhì)，仍然無(wú)法得到純凈水。圖 123石英砂活性
4、炭要點(diǎn)4 愛(ài)護(hù)水資源1. 愛(ài)護(hù)水資源，一方面 ；另一方面 。3. 水體污染及其防治。水體污染是指大量污染物質(zhì)排入水體中，超過(guò)水體的自凈能力進(jìn)而使水質(zhì)惡化，水體周圍的生態(tài)平衡遭到破壞，對(duì)人的健康、生活和生產(chǎn)活動(dòng)等方面造成損失和威脅的情況。節(jié)約用水防止水體污染(1)水體污染的主要來(lái)源：；。工業(yè)污染農(nóng)業(yè)污染生活污水污染(2)水污染防治的主要措施：使用新技術(shù)、新工藝減少污染物產(chǎn)生；工業(yè)污水處理合格后排放；農(nóng)業(yè)上提倡合理施用化肥、農(nóng)藥；生活污水集中處理，提倡使用無(wú)磷洗衣粉?？键c(diǎn) 1 水的組成和認(rèn)識(shí)【例 1】(2013 鐵嶺)水是生命之源，下列有關(guān)水的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A. 水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的B
5、. 水是氧化物C. 水是由兩個(gè)氫元素和一個(gè)氧元素組成的D. 水是由水分子構(gòu)成的思路點(diǎn)撥 水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的，A 正確；水是由氫元素和氧元素組成的化合物，屬于氧化物，B 正確；水是由氫元素和氧元素組成的，不能說(shuō)兩個(gè)氫元素和一個(gè)氧元素，C 錯(cuò)誤；水是由水分子構(gòu)成的物質(zhì)，D 正確。答案 C1. (2013 福州)水是生命之源，下列關(guān)于水的說(shuō)法正確的是()A. 自來(lái)水是純凈物DB. 水污染與人類活動(dòng)無(wú)關(guān)C. 水電解屬于物理變化D. 硬水通過(guò)蒸餾可轉(zhuǎn)化為軟水考點(diǎn) 2 水的電解實(shí)驗(yàn)【例 2】(2013 烏魯木齊)在電解水的實(shí)驗(yàn)中，可以直接觀察到的現(xiàn)象是()A. 水由氫、氧兩種元素組成B. 有氫
6、氣和氧氣產(chǎn)生，且體積比為 2 1C. 在電極上均有氣泡產(chǎn)生，兩個(gè)試管內(nèi)氣體的體積之比約為 2 1D. 每個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的思路點(diǎn)撥A. 水是由氫、氧兩種元素組成的，是通過(guò)電解水的實(shí)驗(yàn)得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B. 有氫氣和氧氣產(chǎn)生，是通過(guò)電解水的實(shí)驗(yàn)得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C. 通電后，在電極上均有氣泡產(chǎn)生，兩個(gè)試管內(nèi)氣體的體積之比約為 2 1，此現(xiàn)象能直接觀察到，故選項(xiàng)正確。D. 每個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的，是通過(guò)電解水的實(shí)驗(yàn)得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。答案 C)C2. 如圖 1 2 4 是電解水的示意圖。下列說(shuō)法正確的是( 圖 124A. 氣體
7、a 是氧氣B. 氣體 a 與 b 質(zhì)量比為 8 1C. 實(shí)驗(yàn)證明水是一種化合物D. 實(shí)驗(yàn)證明水是由氫氣和氧氣組成的)D3. (2013 晉江) 水是生命之源，下列關(guān)于水的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(A. 水是一種最常見(jiàn)的溶劑B. 水是由氫、氧元素組成的C. 電解水時(shí)，正極產(chǎn)生的氣體是氧氣D. 淡水資源豐富，不必節(jié)約用水考點(diǎn) 3 水的凈化【例 3】(2013 長(zhǎng)沙)2013 年 4 月 20 日，四川雅安發(fā)生 7.0 級(jí)地震，引起當(dāng)?shù)厮|(zhì)變化，下列有關(guān)做法或說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A. 志愿者可用活性炭除去水中的異味B. 水體有自凈能力，震后災(zāi)區(qū)的水可以直接飲用C. 志愿者可以用肥皂水區(qū)分硬水和軟水D. 水是由氫元素
8、和氧元素組成的思路點(diǎn)撥 活性炭具有可吸附性能除去水中的異味，A 正確；水的自凈能力是有限的，需要一定時(shí)間，震后災(zāi)區(qū)的水不可以直接飲用，B 錯(cuò)誤；可以用肥皂水區(qū)分硬水和軟水，C 正確；水是由氫元素和氧元素組成的，D 正確。答案 B4. (2013 揭陽(yáng))水是一種重要的自然資源，是生活、生產(chǎn)必不可少的物質(zhì)。請(qǐng)完成下列各題。(1)水部分結(jié)冰后形成的冰和水混合體系屬于(填“純凈物”或“混合物”)。純凈物煮沸B。)(2)生活中使硬水軟化的一種最常用方法是(3)若要測(cè)定某工業(yè)水樣的酸堿度，最適宜的是(A. 無(wú)色酚酞試液B. pH 試紙C. 紫色石蕊試液(4)把下列物質(zhì)分別加入純凈水中，用玻璃棒不斷攪拌，能形成無(wú)色溶)C液的是(A. 泥沙C. 蔗糖B. 無(wú)水硫酸銅D. 花生油(5)水草瘋長(zhǎng)，魚(yú)蝦幾乎絕跡，主要原因是河水中、P 兩種元素含量過(guò)高，水體富營(yíng)養(yǎng)化，造成水華現(xiàn)象。N(6) 節(jié)約用水，人人有責(zé)， 請(qǐng) 你 提 出 一 條 節(jié) 約 用 水 的 合 理 化 建議：。洗手后隨手關(guān)閉水龍頭
中考化學(xué)參考復(fù)習(xí) 第一部分 第二節(jié) 自然界的水課件
