《波的干涉》進(jìn)階練習(xí)(二)

上傳人:燈火****19 文檔編號(hào):50627899 上傳時(shí)間:2022-01-21 格式:DOCX 頁(yè)數(shù):3 大?。?0.14KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
《波的干涉》進(jìn)階練習(xí)(二)_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共3頁(yè)
《波的干涉》進(jìn)階練習(xí)(二)_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共3頁(yè)
《波的干涉》進(jìn)階練習(xí)(二)_第3頁(yè)
第3頁(yè) / 共3頁(yè)

最后一頁(yè)預(yù)覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

12 積分

下載資源

資源描述:

《《波的干涉》進(jìn)階練習(xí)(二)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《波的干涉》進(jìn)階練習(xí)(二)(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、《波的干涉》進(jìn)階練習(xí) 一、單選題 1 .生活中有這樣一個(gè)現(xiàn)象,當(dāng)游行隊(duì)伍敲鑼打鼓的走近你時(shí),先傳入你耳朵的一定是低 沉渾厚的大鼓聲,等一會(huì)兒才能聽(tīng)到清脆高亢的鑼號(hào)聲,這說(shuō)明聲音在空氣中傳播時(shí) A.頻率越局,傳得越遠(yuǎn) B.頻率越低,傳得越遠(yuǎn) C.頻率越高,傳得越快 D.頻率越低,傳得越快 2 .下列說(shuō)法中正確的是() A.作受迫振動(dòng)的物體的頻率由它的固有頻率來(lái)決定 B.產(chǎn)生多普勒效應(yīng)的原因是波源頻率發(fā)生了變化 C.波的干涉和衍射是波所特有的現(xiàn)象 D.在干涉圖樣中的振動(dòng)加強(qiáng)線上各質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)位移總是最大 3 .以下對(duì)波的說(shuō)法中正確的是()

2、 A.頻率相同的波疊加,一定可以發(fā)生穩(wěn)定的干涉現(xiàn)象 B.橫波可以在固體、液體和氣體中傳播 C.縱波不能用波的圖象描述 D.波長(zhǎng)和障礙物尺寸相近時(shí),衍射現(xiàn)象明顯 、填空題 4 .分析下列物理現(xiàn)象: (1)夏天里在閃電過(guò)后,有時(shí)雷聲轟鳴不絕,屬于波的; (2)聞其聲而不見(jiàn)其人”屬于波的; (3)學(xué)生圍繞振動(dòng)的音叉轉(zhuǎn)一圈會(huì)聽(tīng)到忽強(qiáng)忽弱的聲音,屬于波的 (4)當(dāng)正在鳴笛的火車向著我們急駛而來(lái)時(shí),我們聽(tīng)到汽笛聲的音調(diào)變高屬于波的 5 .如圖所示,S為波源,M、N為兩塊擋板,其中M板固定,N板可上下移 動(dòng),兩板中間有一狹縫,此時(shí)測(cè)得A點(diǎn)沒(méi)有振動(dòng),為了使A點(diǎn)能發(fā)生振動(dòng), 可采用的方

3、法是(填增大”或減小”)波源的頻率,也可以將N板 (填向上”或向下”)移動(dòng)一些. 參考答案 【答案】 1.D2.C3.D 4 .反射;衍射;干涉;多普勒效應(yīng) 5 .減??;向上 【解析】 1. 解:由題意可知,當(dāng)游行隊(duì)伍敲鑼打鼓的走近你時(shí),先傳入你耳朵的一定是低沉渾 厚的大鼓聲,等一會(huì)兒才能聽(tīng)到清脆高亢的鑼號(hào)聲,說(shuō)明頻率低的,傳播的快些,頻率 高的,傳播的慢些,而無(wú)法確定頻率高低是否傳播的遠(yuǎn)近,故D正確,ABC錯(cuò)誤; 故選:D. 根據(jù)相同距離下,不同頻率的聲波,傳播的速度不同,從而即可求解. 考查不同頻率的聲波,在同一介質(zhì)中傳播速度的快慢,并掌握日常生活中的與聲音有關(guān)

4、 的現(xiàn)象. 2. 解:A、作受迫振動(dòng)的物體的頻率由它的策動(dòng)頻率來(lái)決定,故A錯(cuò)誤; B、多普勒效應(yīng)的原因是接收頻率發(fā)生了變化,而波源頻率不變,故B錯(cuò)誤; C、波的干涉和衍射是波所特有現(xiàn)象,故C正確; D、在干涉圖樣中的振動(dòng)加強(qiáng)線上各質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)方向總是相同,但位移不一定最大,故 D錯(cuò)誤; 故選C 3. 解:A、頻率相同的波疊加,不一定產(chǎn)生穩(wěn)定的干涉圖樣.故A錯(cuò)誤. B、橫波只能在固體中傳播,縱波可以在固體、液體和氣體中傳播.故B錯(cuò)誤. C、橫波、縱波都能用波的圖象來(lái)描述.故C錯(cuò)誤. D、發(fā)生明顯衍射的條件是當(dāng)縫、孔的寬度或障礙物尺寸與波長(zhǎng)相差不大,或比波長(zhǎng)更 ?。蔇正確.

5、 故選D. 4. 解:(1)夏天里在一次閃電過(guò)后,有時(shí)雷聲轟鳴不絕,是由于聲音在云層間來(lái)回傳 播,這是聲音的反射; ( 2) “聞其聲而不見(jiàn)其人”,聽(tīng)到聲音,卻看不見(jiàn)人,這是聲音的衍射; (3)圍繞振動(dòng)的音叉轉(zhuǎn)一圈會(huì)聽(tīng)到忽強(qiáng)忽弱的聲音,音叉發(fā)出兩個(gè)頻率相同的聲波相 互疊加,從而出現(xiàn)加強(qiáng)區(qū)與減弱區(qū).這是聲音的干涉; (4)當(dāng)正在鳴笛的火車向著我們急駛而來(lái)時(shí),我們聽(tīng)到汽笛聲的音調(diào)變高.音調(diào)變高 就是頻率變高,因此這是多普勒效應(yīng)現(xiàn)象; 故答案為:(1)反射;(2)衍射;(3)干涉;(4)多普勒效應(yīng). 衍射是繞過(guò)阻礙物繼續(xù)傳播,而干涉是兩種頻率相同的相互疊加出現(xiàn)明暗相間的現(xiàn)象, 對(duì)于多普勒效應(yīng)現(xiàn)象頻率是在發(fā)生變化. 考查無(wú)論反射、衍射還是干涉,其頻率均不變,而多普勒效應(yīng)頻率即發(fā)生變化. 5. 解:由題意可知,當(dāng)減小波源的頻率,從而使波長(zhǎng)增大;或移動(dòng)N使狹縫的距離減 小,即將N極向上移動(dòng)一些,都可以使衍射現(xiàn)象更加明顯. 故答案為:減小,向上. 根據(jù)波的明顯衍射條件:阻礙的尺寸比波長(zhǎng)小,或相差不大.并由相同波速,頻率與波 長(zhǎng)成反比. 本題考察能發(fā)生明顯衍射現(xiàn)象的條件,并掌握c=入f公式的應(yīng)用.

展開(kāi)閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!