《感悟青春》同步練習(xí)3

感悟青春習(xí)題一、單選題1、“所謂青春，就是心理的年輕。”對這句話理解正確的是（）A、青春代表美麗的容顏B青春更多的體現(xiàn)為一個(gè)人的心理狀態(tài)C青春蘊(yùn)涵著朝氣、勇敢和智慧D青春是幸福、美好的2、“要愛惜自己的青春！世界上沒有再比青春更美好的了，沒有再比青春更珍貴的了！”對這句話理解錯(cuò)誤的是（）A、青春是可貴的，青春是美好的B愛惜自己的青春，意味著我們應(yīng)該只關(guān)心自己C我們應(yīng)該在青春期努力學(xué)習(xí)，豐富自己D擁有青春是幸福的3、 我們進(jìn)入青春期以后身體會發(fā)生顯著變化，主要表現(xiàn)在：（） 自我意識的增強(qiáng) 身體外型的變化 身體內(nèi)部器官的完善 性機(jī)能的成熟A、B C、D、二、多選題1、有一些同學(xué)常常喜歡拿其他同學(xué)的外貌開玩笑，有時(shí)候還很過分，讓被開玩笑的同學(xué)很難受。對這種行為，正確的看法是（）A、被開玩笑的同學(xué)太小心眼了B這是不尊重同學(xué)的行為C這種開玩笑的方式不可取D這是一種友好的行為，不會傷害到同學(xué)2、小文最近迷上了一個(gè)著名的歌星，她在自己的筆記本上貼滿了這個(gè)歌星的照片，所有的零花錢都用來購買這個(gè)歌星的音樂 CD和照片，整天腦子里想的都是這個(gè)歌星，她認(rèn)為 這個(gè)歌星是完美無缺的。你對小文行為的評價(jià)是（）A、這是喜歡明星的表現(xiàn)，也是很正常的B這是一種盲目崇拜C這屬于理智有度的行為D這樣不利于青少年的健康成長三、判斷題1、青少年時(shí)期的主要任務(wù)重在知識學(xué)習(xí)，至于品德的培養(yǎng)可以暫時(shí)不考慮。（）2、青春主要體現(xiàn)在隨年齡增長而帶來的生理變化上，而心理沒有變化。（）3、因?yàn)閾碛星啻?，我們不怕失敗，一切都可從頭再來，所以我們可以任意犯錯(cuò)。（）4、進(jìn)入青春期后，人會有許多的心理沖突，這都是正常的生理現(xiàn)象。（）5、進(jìn)入青春期，每一個(gè)人的成長進(jìn)度都應(yīng)該是相同的，因?yàn)槊恳粋€(gè)人都要經(jīng)歷這個(gè)關(guān) 鍵期。（ ）四、材料分析題這是剛上七年級的男生小杜給心理老師的一封信，請你看完信后，回答下面的問題。 李老師：您好！ 上中學(xué)以后，我開始關(guān)注女生，但大多數(shù)時(shí)間我都不敢和她們接觸，不得不講話時(shí)也 往往是手足無措，事實(shí)上我喜歡和她們說話。我知道，家長反對我和女生來往，可我還是 想和她們多交往。我這是怎么了，我真的有點(diǎn)害怕了。您能告訴我嗎？我該怎么辦呢？信任您的學(xué)生：小杜 請你幫李老師回答小杜的兩個(gè)問題。1、小杜上中學(xué)后為什么發(fā)生了上述變化？2、小杜應(yīng)該怎么辦？參考答案：一、單選題1、B 2 、 A 3 、A二、多選題1、 BC 2 、BD三、判斷題1、錯(cuò)2 、錯(cuò) 3 、錯(cuò) 4 、對 5 、錯(cuò)四、材料分析題1、因?yàn)樾《胚M(jìn)入了青春期，關(guān)注異性，希望和異性交往，這些都是每個(gè)人在青春期生 長發(fā)育中出現(xiàn)的正常心理現(xiàn)象。2、他應(yīng)該和女生正常交往，因?yàn)槟信瑢W(xué)之間的正常交往，有益于青少年的身心健康 發(fā)展。兩者之間可以優(yōu)勢互補(bǔ)，取長補(bǔ)短，從而營造一種和諧溫馨、合作團(tuán)結(jié)的氛圍。另 外還應(yīng)和家長主動(dòng)交流，在家長的正確引導(dǎo)下和女生交往。