《感悟青春》同步練習(xí)3

上傳人:feng****ing 文檔編號:50786427 上傳時間:2022-01-22 格式:DOC 頁數(shù):3 大?。?0KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
《感悟青春》同步練習(xí)3_第1頁
第1頁 / 共3頁
《感悟青春》同步練習(xí)3_第2頁
第2頁 / 共3頁
《感悟青春》同步練習(xí)3_第3頁
第3頁 / 共3頁

最后一頁預(yù)覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

7 積分

下載資源

資源描述:

《《感悟青春》同步練習(xí)3》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《感悟青春》同步練習(xí)3(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、感悟青春習(xí)題一、單選題1、“所謂青春,就是心理的年輕?!睂@句話理解正確的是()A、青春代表美麗的容顏B青春更多的體現(xiàn)為一個人的心理狀態(tài)C青春蘊涵著朝氣、勇敢和智慧D青春是幸福、美好的2、“要愛惜自己的青春!世界上沒有再比青春更美好的了,沒有再比青春更珍貴的了!”對這句話理解錯誤的是()A、青春是可貴的,青春是美好的B愛惜自己的青春,意味著我們應(yīng)該只關(guān)心自己C我們應(yīng)該在青春期努力學(xué)習(xí),豐富自己D擁有青春是幸福的3、 我們進(jìn)入青春期以后身體會發(fā)生顯著變化,主要表現(xiàn)在:() 自我意識的增強 身體外型的變化 身體內(nèi)部器官的完善 性機能的成熟A、B C、D、二、多選題1、有一些同學(xué)常常喜歡拿其他同學(xué)的

2、外貌開玩笑,有時候還很過分,讓被開玩笑的同學(xué)很難受。對這種行為,正確的看法是()A、被開玩笑的同學(xué)太小心眼了B這是不尊重同學(xué)的行為C這種開玩笑的方式不可取D這是一種友好的行為,不會傷害到同學(xué)2、小文最近迷上了一個著名的歌星,她在自己的筆記本上貼滿了這個歌星的照片,所有的零花錢都用來購買這個歌星的音樂 CD和照片,整天腦子里想的都是這個歌星,她認(rèn)為 這個歌星是完美無缺的。你對小文行為的評價是()A、這是喜歡明星的表現(xiàn),也是很正常的B這是一種盲目崇拜C這屬于理智有度的行為D這樣不利于青少年的健康成長三、判斷題1、青少年時期的主要任務(wù)重在知識學(xué)習(xí),至于品德的培養(yǎng)可以暫時不考慮。()2、青春主要體現(xiàn)在

3、隨年齡增長而帶來的生理變化上,而心理沒有變化。()3、因為擁有青春,我們不怕失敗,一切都可從頭再來,所以我們可以任意犯錯。()4、進(jìn)入青春期后,人會有許多的心理沖突,這都是正常的生理現(xiàn)象。()5、進(jìn)入青春期,每一個人的成長進(jìn)度都應(yīng)該是相同的,因為每一個人都要經(jīng)歷這個關(guān) 鍵期。( )四、材料分析題這是剛上七年級的男生小杜給心理老師的一封信,請你看完信后,回答下面的問題。 李老師:您好! 上中學(xué)以后,我開始關(guān)注女生,但大多數(shù)時間我都不敢和她們接觸,不得不講話時也 往往是手足無措,事實上我喜歡和她們說話。我知道,家長反對我和女生來往,可我還是 想和她們多交往。我這是怎么了,我真的有點害怕了。您能告訴我嗎?我該怎么辦呢?信任您的學(xué)生:小杜 請你幫李老師回答小杜的兩個問題。1、小杜上中學(xué)后為什么發(fā)生了上述變化?2、小杜應(yīng)該怎么辦?參考答案:一、單選題1、B 2 、 A 3 、A二、多選題1、 BC 2 、BD三、判斷題1、錯2 、錯 3 、錯 4 、對 5 、錯四、材料分析題1、因為小杜進(jìn)入了青春期,關(guān)注異性,希望和異性交往,這些都是每個人在青春期生 長發(fā)育中出現(xiàn)的正常心理現(xiàn)象。2、他應(yīng)該和女生正常交往,因為男女同學(xué)之間的正常交往,有益于青少年的身心健康 發(fā)展。兩者之間可以優(yōu)勢互補,取長補短,從而營造一種和諧溫馨、合作團結(jié)的氛圍。另 外還應(yīng)和家長主動交流,在家長的正確引導(dǎo)下和女生交往。

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!