《液壓與氣動技術(shù)》工作頁(共46頁)

精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上液壓與氣動技術(shù)課程項目設(shè)計工作頁班級： 組別： 組長： 組員： 江海職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電工程系 年 月 年 月專心-專注-專業(yè)目 錄學(xué)習(xí)情境一 認(rèn)知液壓系統(tǒng)工作頁（1） 組構(gòu)簡易機(jī)床工作臺液壓傳動系統(tǒng)：1記錄人學(xué)號核對人日期能力目標(biāo)1、能夠根據(jù)液壓回路原理圖認(rèn)知要用的液壓元件并嘗試連接各液壓元件；2、根據(jù)液壓回路的原理、液壓操作工工作制度進(jìn)行操作，檢查各液壓元件連接是否正確，熟悉液壓實訓(xùn)裝置；3、能夠組構(gòu)出簡易機(jī)床工作臺的液壓系統(tǒng)。工作設(shè)備液壓實訓(xùn)工作臺、各種液壓元件、扳手等元件選用序號名稱銘牌代號數(shù)量備注123456任務(wù)要點與操作1、根據(jù)液壓回路原理圖正確連接各液壓元件。2、對照液壓回路原理圖，檢查連接是否正確。確認(rèn)無誤后，進(jìn)入下一步。3、寫出液壓操作工工作制度、液壓實訓(xùn)臺操作規(guī)程要點。4、寫出本回路的構(gòu)成要素，各有什么作用？5、工作環(huán)境（6S管理）情況。考核結(jié)果（指導(dǎo)教師填寫）評分學(xué)習(xí)情境得分情況（請在相應(yīng)的選項內(nèi)畫）設(shè)備的使用ABCD技能訓(xùn)練操作ABCD學(xué)習(xí)情境工單填寫ABCD回答現(xiàn)場提問ABCD工作環(huán)境情況ABCD綜合評價（指導(dǎo)教師填寫）學(xué)習(xí)情境一 認(rèn)知液壓系統(tǒng)工作頁（2）液壓系統(tǒng)基本原理解析：2記錄人學(xué)號核對人日期能力目標(biāo)1、能夠根據(jù)觀察到的流體力學(xué)現(xiàn)象掌握液壓系統(tǒng)中有哪些主要參數(shù)；2、能夠分析流體的運動規(guī)律；3、理解常見液壓現(xiàn)象及排除方法。工作設(shè)備流體力學(xué)實驗實訓(xùn)室設(shè)備元件選用序號名稱銘牌代號數(shù)量備注123456任務(wù)要點與操作1、根據(jù)觀察到的實驗過程，你認(rèn)為在液壓系統(tǒng)中壓力的含義是什么？2、壓力的單位是什么？實際工作中常見的壓力單位有哪些？他們怎么換算？3、液壓系統(tǒng)中，壓力是如何形成的？其大小取決于什么？4、什么是液壓沖擊？它發(fā)生的原因是什么？5、什么是氣穴現(xiàn)象？它有哪些危害？6、工作環(huán)境（6S管理）情況?？己私Y(jié)果（指導(dǎo)教師填寫）評分學(xué)習(xí)情境得分情況（請在相應(yīng)的選項內(nèi)畫）設(shè)備的使用ABCD技能訓(xùn)練操作ABCD學(xué)習(xí)情境工單填寫ABCD回答現(xiàn)場提問ABCD工作環(huán)境情況ABCD綜合評價（指導(dǎo)教師填寫） 學(xué)習(xí)情境一 認(rèn)知液壓系統(tǒng)工作頁（3）液壓油的使用與維護(hù)：3記錄人學(xué)號核對人日期能力目標(biāo)1、掌握液壓系統(tǒng)的安裝、調(diào)試與清洗方法與操作程序；2、了解液壓油污染對液壓系統(tǒng)的影響。工作設(shè)備液壓實訓(xùn)工作臺、各種液壓元件、油池、清洗工具等元件選用序號名稱銘牌代號數(shù)量備注123456任務(wù)要點與操作1、試分析該設(shè)備系統(tǒng)應(yīng)選用何種液壓油品種、牌號和粘度級別。2、請在市場調(diào)研對比，實驗設(shè)備選用何種液壓油？價位為多少？3、如何辨別該設(shè)備液壓系統(tǒng)油液是否需要更換？4、工作環(huán)境（6S管理）情況?？己私Y(jié)果（指導(dǎo)教師填寫）評分學(xué)習(xí)情境得分情況（請在相應(yīng)的選項內(nèi)畫）設(shè)備的使用ABCD技能訓(xùn)練操作ABCD學(xué)習(xí)情境工單填寫ABCD回答現(xiàn)場提問ABCD工作環(huán)境情況ABCD綜合評價（指導(dǎo)教師填寫） 學(xué)習(xí)情境二 液壓動力元件的使用與維護(hù)工作頁（1）拆裝齒輪泵：4記錄人學(xué)號核對人日期能力目標(biāo)1、具備正確拆卸、安裝齒輪泵的能力；2、具備對齒輪泵的故障進(jìn)行分析、調(diào)試、維護(hù)。工作設(shè)備CB-B型齒輪泵、扳手等主要零件序號零件名稱規(guī)格數(shù)量備注123456任務(wù)要點與操作1、根據(jù)齒輪泵的裝配步驟正確操作。2、觀察齒輪泵內(nèi)、外部結(jié)構(gòu)，弄清零件名稱及作用。3、試分析齒輪泵工作原理，畫出圖形符號。4、什么是困油現(xiàn)象？在拆裝過程中，你認(rèn)為該元件如何在結(jié)構(gòu)上解決困油問題？5、什么徑向力不平衡作用？該元件采用何種方法避免徑向力不平衡？6、工作環(huán)境（6S管理）情況?？己私Y(jié)果（指導(dǎo)教師填寫）評分學(xué)習(xí)情境得分情況（請在相應(yīng)的選項內(nèi)畫）設(shè)備的使用ABCD技能訓(xùn)練操作ABCD學(xué)習(xí)情境工單填寫ABCD回答現(xiàn)場提問ABCD工作環(huán)境情況ABCD綜合評價（指導(dǎo)教師填寫） 學(xué)習(xí)情境二 液壓動力元件的使用與維護(hù)工作頁（2）拆裝葉片泵：5記錄人學(xué)號核對人日期能力目標(biāo)1、具備正確拆卸、安裝葉片泵的能力；2、具備對葉片泵的故障進(jìn)行分析、調(diào)試、維護(hù)。工作設(shè)備YB-6型葉片泵、扳手等主要零件序號零件名稱規(guī)格數(shù)量備注123456任務(wù)要點與操作1、根據(jù)葉片泵的裝配步驟正確操作。2、觀察葉片泵內(nèi)、外部結(jié)構(gòu)，弄清零件名稱及作用。3、試分析葉片泵工作原理。4、你拆卸的葉片泵屬于何種類型的液壓泵？判斷依據(jù)是什么？5、配油盤上開三角槽的目的是什么？6、為什么雙作用葉片泵的葉片槽一般都前傾一定的角度？7、工作環(huán)境（6S管理）情況?？己私Y(jié)果（指導(dǎo)教師填寫）評分學(xué)習(xí)情境得分情況（請在相應(yīng)的選項內(nèi)畫）設(shè)備的使用ABCD技能訓(xùn)練操作ABCD學(xué)習(xí)情境工單填寫ABCD回答現(xiàn)場提問ABCD工作環(huán)境情況ABCD綜合評價（指導(dǎo)教師填寫） 學(xué)習(xí)情境二 液壓動力元件的使用與維護(hù)工作頁（3）拆裝柱塞泵：6記錄人學(xué)號核對人日期能力目標(biāo)1、具備正確拆卸、安裝柱塞泵的能力；2、具備對柱塞泵的故障進(jìn)行分析、調(diào)試、維護(hù)。工作設(shè)備5MCY14-1B型柱塞泵、扳手等主要零件序號零件名稱規(guī)格數(shù)量備注123456任務(wù)要點與操作1、根據(jù)柱塞泵的裝配步驟正確操作。2、觀察柱塞泵內(nèi)、外部結(jié)構(gòu)，弄清零件名稱及作用。3、試分析柱塞泵工作原理。4、你拆卸的柱塞泵屬于何種液壓泵？依據(jù)是什么？5、工作環(huán)境（6S管理）情況?？己私Y(jié)果（指導(dǎo)教師填寫）評分學(xué)習(xí)情境得分情況（請在相應(yīng)的選項內(nèi)畫）設(shè)備的使用ABCD技能訓(xùn)練操作ABCD學(xué)習(xí)情境工單填寫ABCD回答現(xiàn)場提問ABCD工作環(huán)境情況ABCD綜合評價（指導(dǎo)教師填寫） 學(xué)習(xí)情境三 液壓執(zhí)行元件的選用與維護(hù)工作頁（1）拆裝液壓缸：7記錄人學(xué)號核對人日期能力目標(biāo)1、具備正確拆卸、安裝液壓缸的能力；2、具備對液壓缸的故障進(jìn)行分析、調(diào)試、維護(hù)。工作設(shè)備32×50雙作用式單活塞桿液壓缸、扳手等主要零件序號零件名稱規(guī)格數(shù)量備注123456任務(wù)要點與操作1、根據(jù)液壓缸的裝配步驟正確操作。2、觀察液壓缸內(nèi)、外部結(jié)構(gòu)，弄清零件名稱及作用。3、試分析液壓缸工作原理，畫出圖形符號。4、寫出液壓缸常見故障及排除方法。5、工作環(huán)境（6S管理）情況。考核結(jié)果（指導(dǎo)教師填寫）評分學(xué)習(xí)情境得分情況（請在相應(yīng)的選項內(nèi)畫）設(shè)備的使用ABCD技能訓(xùn)練操作ABCD學(xué)習(xí)情境工單填寫ABCD回答現(xiàn)場提問ABCD工作環(huán)境情況ABCD綜合評價（指導(dǎo)教師填寫） 學(xué)習(xí)情境三 液壓執(zhí)行元件的選用與維護(hù)工作頁（2）拆裝液壓馬達(dá)：8記錄人學(xué)號核對人日期能力目標(biāo)1、具備正確拆卸、安裝液壓馬達(dá)的能力；2、具備對液壓馬達(dá)的故障進(jìn)行分析、調(diào)試、維護(hù)。工作設(shè)備NJM-1.25型液壓馬達(dá)、扳手等主要零件序號零件名稱規(guī)格數(shù)量備注123456任務(wù)要點與操作1、根據(jù)液壓馬達(dá)的裝配步驟正確操作。2、觀察液壓馬達(dá)內(nèi)、外部結(jié)構(gòu)，弄清零件名稱及作用。3、試分析液壓馬達(dá)工作原理，畫出圖形符號。4、寫出液壓馬達(dá)常見故障及排除方法。5、工作環(huán)境（6S管理）情況?？己私Y(jié)果（指導(dǎo)教師填寫）評分學(xué)習(xí)情境得分情況（請在相應(yīng)的選項內(nèi)畫）設(shè)備的使用ABCD技能訓(xùn)練操作ABCD學(xué)習(xí)情境工單填寫ABCD回答現(xiàn)場提問ABCD工作環(huán)境情況ABCD綜合評價（指導(dǎo)教師填寫） 學(xué)習(xí)情境四 液壓控制元件的使用與維護(hù)工作頁（1）拆裝單向閥：9記錄人學(xué)號核對人日期能力目標(biāo)1、具備正確拆卸、安裝單向閥的能力；2、具備對單向閥的故障進(jìn)行分析、調(diào)試、維護(hù)。工作設(shè)備I-25型單向閥、扳手等主要零件序號零件名稱規(guī)格數(shù)量備注123456任務(wù)要點與操作1、根據(jù)單向閥的裝配步驟正確操作。2、觀察單向閥內(nèi)、外部結(jié)構(gòu)，弄清零件名稱及作用。3、試分析單向閥工作原理，畫出圖形符號。4、寫出單向閥常見故障及排除方法。5、液控單向閥與普通單向閥有何區(qū)別？6、工作環(huán)境（6S管理）情況?？己私Y(jié)果（指導(dǎo)教師填寫）評分學(xué)習(xí)情境得分情況（請在相應(yīng)的選項內(nèi)畫）設(shè)備的使用ABCD技能訓(xùn)練操作ABCD學(xué)習(xí)情境工單填寫ABCD回答現(xiàn)場提問ABCD工作環(huán)境情況ABCD綜合評價（指導(dǎo)教師填寫） 學(xué)習(xí)情境四 液壓控制元件的使用與維護(hù)工作頁（2）拆裝換向閥：10記錄人學(xué)號核對人日期能力目標(biāo)1、具備正確拆卸、安裝換向閥的能力；2、具備對換向閥的故障進(jìn)行分析、調(diào)試、維護(hù)。工作設(shè)備34E1-25型三位四通電磁換向閥、扳手等主要零件序號零件名稱規(guī)格數(shù)量備注123456任務(wù)要點與操作1、根據(jù)換向閥的裝配步驟正確操作。2、觀察換向閥內(nèi)、外部結(jié)構(gòu)，弄清零件名稱及作用。3、試分析換向閥工作原理，畫出圖形符號。4、左右電磁鐵都不得電時，閥芯靠什么對中？5、你所拆卸的換向閥各油口鋼號代表什么含義？6、此換向閥的中位機(jī)能是何種類型？如何判斷？7、工作環(huán)境（6S管理）情況?？己私Y(jié)果（指導(dǎo)教師填寫）評分學(xué)習(xí)情境得分情況（請在相應(yīng)的選項內(nèi)畫）設(shè)備的使用ABCD技能訓(xùn)練操作ABCD學(xué)習(xí)情境工單填寫ABCD回答現(xiàn)場提問ABCD工作環(huán)境情況ABCD綜合評價（指導(dǎo)教師填寫） 學(xué)習(xí)情境四 液壓控制元件的使用與維護(hù)工作頁（3）組構(gòu)方向控制回路：11記錄人學(xué)號核對人日期能力目標(biāo)1、具備方向控制回路的故障排除能力；2、具備方向控制回路的安裝、調(diào)試、維護(hù)能力。工作設(shè)備液壓實訓(xùn)臺、扳手等元件選用序號名稱銘牌代號數(shù)量備注123456任務(wù)要點與操作1、根據(jù)液壓回路原理圖正確連接各液壓元件。2、對照實驗回路原理圖，檢查連接是否正確。確認(rèn)無誤后，進(jìn)入下一步。3、進(jìn)行回路調(diào)試：先松開溢流閥，啟動油泵，讓泵空轉(zhuǎn)12分鐘；慢慢調(diào)節(jié)溢流閥，使泵的出口壓力調(diào)至適當(dāng)值（液壓實訓(xùn)工作臺，壓力調(diào)至3MPa）。實際裝接液壓回路原理圖4、操縱控制面板，檢驗：“快進(jìn)-工進(jìn)-快退”工作循環(huán)能否實現(xiàn)？ 5、排除故障： 如果動作不能實現(xiàn)，如何排除該故障？ 查找原因并排除故障，直至動作順利實現(xiàn)。6、工作環(huán)境（6S管理）情況?？己私Y(jié)果（指導(dǎo)教師填寫）評分學(xué)習(xí)情境得分情況（請在相應(yīng)的選項內(nèi)畫）設(shè)備的使用ABCD技能訓(xùn)練操作ABCD學(xué)習(xí)情境工單填寫ABCD回答現(xiàn)場提問ABCD工作環(huán)境情況ABCD綜合評價（指導(dǎo)教師填寫） 學(xué)習(xí)情境四 液壓控制元件的使用與維護(hù)工作頁（4）拆裝溢流閥：12記錄人學(xué)號核對人日期能力目標(biāo)1、具備正確拆卸、安裝溢流閥的能力；2、具備對溢流閥的故障進(jìn)行分析、調(diào)試、維護(hù)。工作設(shè)備Y-10B型溢流閥、扳手等主要零件序號零件名稱規(guī)格數(shù)量備注123456任務(wù)要點與操作1、根據(jù)溢流閥的裝配步驟正確操作。2、觀察溢流閥內(nèi)、外部結(jié)構(gòu)，弄清零件名稱及作用。3、試分析溢流閥工作原理，畫出圖形符號。4、先導(dǎo)溢流閥的先導(dǎo)閥閥芯彈簧為何是硬彈簧而主閥閥芯為何是軟彈簧？5、溢流閥閥芯阻尼孔如果堵塞，該閥會如何工作？6、工作環(huán)境（6S管理）情況?？己私Y(jié)果（指導(dǎo)教師填寫）評分學(xué)習(xí)情境得分情況（請在相應(yīng)的選項內(nèi)畫）設(shè)備的使用ABCD技能訓(xùn)練操作ABCD學(xué)習(xí)情境工單填寫ABCD回答現(xiàn)場提問ABCD工作環(huán)境情況ABCD綜合評價（指導(dǎo)教師填寫） 學(xué)習(xí)情境四 液壓控制元件的使用與維護(hù)工作頁（5）拆裝減壓閥：13記錄人學(xué)號核對人日期能力目標(biāo)1、具備正確拆卸、安裝減壓閥的能力；2、具備對減壓閥的故障進(jìn)行分析、調(diào)試、維護(hù)。工作設(shè)備DR-4-5X/100Y型減壓閥、扳手等主要零件序號零件名稱規(guī)格數(shù)量備注123456任務(wù)要點與操作1、根據(jù)減壓閥的裝配步驟正確操作。2、觀察減壓閥內(nèi)、外部結(jié)構(gòu)，弄清零件名稱及作用。3、試分析減壓閥工作原理。4、泄漏油口如果發(fā)生堵塞現(xiàn)象，減壓閥能否減壓工作？為什么？泄油口為什么要直接單獨接回油箱？5、靜止?fàn)顟B(tài)時減壓閥與溢流閥的主閥芯分別處于什么狀態(tài)？6、工作環(huán)境（6S管理）情況?？己私Y(jié)果（指導(dǎo)教師填寫）評分學(xué)習(xí)情境得分情況（請在相應(yīng)的選項內(nèi)畫）設(shè)備的使用ABCD技能訓(xùn)練操作ABCD學(xué)習(xí)情境工單填寫ABCD回答現(xiàn)場提問ABCD工作環(huán)境情況ABCD綜合評價（指導(dǎo)教師填寫） 學(xué)習(xí)情境四 液壓控制元件的使用與維護(hù)工作頁（6）拆裝順序閥：14記錄人學(xué)號核對人日期能力目標(biāo)1、具備正確拆卸、安裝順序閥的能力；2、具備對順序閥的故障進(jìn)行分析、調(diào)試、維護(hù)。工作設(shè)備X-B25B型順序閥、扳手等主要零件序號零件名稱規(guī)格數(shù)量備注123456任務(wù)要點與操作1、根據(jù)順序閥的裝配步驟正確操作。2、觀察順序閥內(nèi)、外部結(jié)構(gòu)，弄清零件名稱及作用。3、試分析順序閥工作原理。4、順序閥常于什么場合？如何分類？圖形符號如何畫？5、順序閥和溢流閥、減壓閥有什么區(qū)別？6、工作環(huán)境（6S管理）情況?？己私Y(jié)果（指導(dǎo)教師填寫）評分學(xué)習(xí)情境得分情況（請在相應(yīng)的選項內(nèi)畫）設(shè)備的使用ABCD技能訓(xùn)練操作ABCD學(xué)習(xí)情境工單填寫ABCD回答現(xiàn)場提問ABCD工作環(huán)境情況ABCD綜合評價（指導(dǎo)教師填寫） 學(xué)習(xí)情境四 液壓控制元件的使用與維護(hù)工作頁（7）拆裝壓力繼電器：15記錄人學(xué)號核對人日期能力目標(biāo)1、具備正確拆卸、安裝壓力繼電器的能力；2、具備對壓力繼電器的故障進(jìn)行分析、調(diào)試、維護(hù)。工作設(shè)備Rexroth 3UA58型壓力繼電器、扳手等主要零件序號零件名稱規(guī)格數(shù)量備注123456任務(wù)要點與操作1、根據(jù)壓力繼電器的裝配步驟正確操作。2、觀察壓力繼電器內(nèi)、外部結(jié)構(gòu)，弄清零件名稱及作用。3、試分析壓力繼電器工作原理。4、寫出壓力繼電器常見故障及排除方法。5、壓力繼電器圖形符號如何畫？5、工作環(huán)境（6S管理）情況?？己私Y(jié)果（指導(dǎo)教師填寫）評分學(xué)習(xí)情境得分情況（請在相應(yīng)的選項內(nèi)畫）設(shè)備的使用ABCD技能訓(xùn)練操作ABCD學(xué)習(xí)情境工單填寫ABCD回答現(xiàn)場提問ABCD工作環(huán)境情況ABCD綜合評價（指導(dǎo)教師填寫） 學(xué)習(xí)情境四 液壓控制元件的使用與維護(hù)工作頁（8）組構(gòu)壓力控制回路：16記錄人學(xué)號核對人日期能力目標(biāo)1、具備壓力控制回路的故障排除能力；2、具備壓力控制回路的安裝、調(diào)試、維護(hù)能力。工作設(shè)備液壓實訓(xùn)臺、扳手等元件選用序號名稱銘牌代號數(shù)量備注123456任務(wù)要點與操作1、根據(jù)液壓回路原理圖正確連接各液壓元件。2、對照實驗回路原理圖，檢查連接是否正確。確認(rèn)無誤后，進(jìn)入下一步。3、進(jìn)行回路調(diào)試：先松開溢流閥，啟動油泵，讓泵空轉(zhuǎn)12分鐘；慢慢調(diào)節(jié)溢流閥，使泵的出口壓力調(diào)至適當(dāng)值（液壓實訓(xùn)工作臺，壓力調(diào)至3MPa）。實際裝接液壓回路原理圖4、操縱控制面板，檢驗：圖示工作循環(huán)能否實現(xiàn)？ 5、排除故障： 如果動作不能實現(xiàn)，如何排除該故障？ 查找原因并排除故障, ，直至動作順利實現(xiàn)。6、工作環(huán)境（6S管理）情況?？己私Y(jié)果（指導(dǎo)教師填寫）評分學(xué)習(xí)情境得分情況（請在相應(yīng)的選項內(nèi)畫）設(shè)備的使用ABCD技能訓(xùn)練操作ABCD學(xué)習(xí)情境工單填寫ABCD回答現(xiàn)場提問ABCD工作環(huán)境情況ABCD綜合評價（指導(dǎo)教師填寫） 學(xué)習(xí)情境四 液壓控制元件的使用與維護(hù)工作頁（9）組構(gòu)多缸順序動作回路：17記錄人學(xué)號核對人日期能力目標(biāo)1、具備多缸順序動作回路的故障排除能力；2、具備多缸順序動作回路的安裝、調(diào)試、維護(hù)能力。工作設(shè)備液壓實訓(xùn)臺、扳手等元件選用序號名稱銘牌代號數(shù)量備注123456任務(wù)要點與操作1、根據(jù)液壓回路原理圖正確連接各液壓元件。2、對照實驗回路原理圖，檢查連接是否正確。確認(rèn)無誤后，進(jìn)入下一步。3、進(jìn)行回路調(diào)試：先松開溢流閥，啟動油泵，讓泵空轉(zhuǎn)12分鐘；慢慢調(diào)節(jié)溢流閥，使泵的出口壓力調(diào)至適當(dāng)值（液壓實訓(xùn)工作臺，壓力調(diào)至3MPa）。實際裝接液壓回路原理圖4、操縱控制面板，檢驗圖示工作循環(huán)能否實現(xiàn)？ 5、排除故障： 如果動作不能實現(xiàn)，如何排除該故障？ 查找原因并排除故障, ，直至動作順利實現(xiàn)。6、工作環(huán)境（6S管理）情況?？己私Y(jié)果（指導(dǎo)教師填寫）評分學(xué)習(xí)情境得分情況（請在相應(yīng)的選項內(nèi)畫）設(shè)備的使用ABCD技能訓(xùn)練操作ABCD學(xué)習(xí)情境工單填寫ABCD回答現(xiàn)場提問ABCD工作環(huán)境情況ABCD綜合評價（指導(dǎo)教師填寫） 學(xué)習(xí)情境四 液壓控制元件的使用與維護(hù)工作頁（10）拆裝節(jié)流閥：18記錄人學(xué)號核對人日期能力目標(biāo)1、具備正確拆卸、安裝節(jié)流閥的能力；2、具備對節(jié)流閥的故障進(jìn)行分析、調(diào)試、維護(hù)。工作設(shè)備L-10B型節(jié)流閥、扳手等主要零件序號零件名稱規(guī)格數(shù)量備注123456任務(wù)要點與操作1、根據(jù)節(jié)流閥的裝配步驟正確操作。2、觀察節(jié)流閥內(nèi)、外部結(jié)構(gòu)，弄清零件名稱及作用。3、試分析節(jié)流閥工作原理，畫出圖形符號。4、寫出節(jié)流閥常見故障及排除方法。5、工作環(huán)境（6S管理）情況?？己私Y(jié)果（指導(dǎo)教師填寫）評分學(xué)習(xí)情境得分情況（請在相應(yīng)的選項內(nèi)畫）設(shè)備的使用ABCD技能訓(xùn)練操作ABCD學(xué)習(xí)情境工單填寫ABCD回答現(xiàn)場提問ABCD工作環(huán)境情況ABCD綜合評價（指導(dǎo)教師填寫） 學(xué)習(xí)情境四 液壓控制元件的使用與維護(hù)工作頁（11）拆裝調(diào)速閥：18記錄人學(xué)號核對人日期能力目標(biāo)1、具備正確拆卸、安裝調(diào)速閥的能力；2、具備對調(diào)速閥的故障進(jìn)行分析、調(diào)試、維護(hù)。工作設(shè)備Q-25B型調(diào)速閥、扳手等主要零件序號零件名稱規(guī)格數(shù)量備注123456任務(wù)要點與操作1、根據(jù)調(diào)速閥的裝配步驟正確操作。2、觀察調(diào)速閥內(nèi)、外部結(jié)構(gòu)，弄清零件名稱及作用。3、試分析調(diào)速閥工作原理，畫出圖形符號。4、寫出調(diào)速閥常見故障及排除方法。5、調(diào)速閥與節(jié)流閥的主要區(qū)別是什么？6、工作環(huán)境（6S管理）情況?？己私Y(jié)果（指導(dǎo)教師填寫）評分學(xué)習(xí)情境得分情況（請在相應(yīng)的選項內(nèi)畫）設(shè)備的使用ABCD技能訓(xùn)練操作ABCD學(xué)習(xí)情境工單填寫ABCD回答現(xiàn)場提問ABCD工作環(huán)境情況ABCD綜合評價（指導(dǎo)教師填寫） 學(xué)習(xí)情境四 液壓控制元件的使用與維護(hù)工作頁（12）組構(gòu)速度控制回路：19記錄人學(xué)號核對人日期能力目標(biāo)1、具備速度控制回路的故障排除能力；2、具備速度控制回路的安裝、調(diào)試、維護(hù)能力。工作設(shè)備液壓實訓(xùn)臺、扳手等元件選用序號名稱銘牌代號數(shù)量備注123456任務(wù)要點與操作1、根據(jù)液壓回路原理圖正確連接各液壓元件。2、對照實驗回路原理圖，檢查連接是否正確。確認(rèn)無誤后，進(jìn)入下一步。3、進(jìn)行回路調(diào)試：先松開溢流閥，啟動油泵，讓泵空轉(zhuǎn)12分鐘；慢慢調(diào)節(jié)溢流閥，使泵的出口壓力調(diào)至適當(dāng)值（液壓實訓(xùn)工作臺，壓力調(diào)至3MPa）。實際裝接液壓回路原理圖4、操縱控制面板，檢驗：“一工進(jìn)-二工進(jìn)-快退”工作循環(huán)能否實現(xiàn)？ 5、排除故障： 如果動作不能實現(xiàn)，如何排除該故障？ 查找原因并排除故障, ，直至動作順利實現(xiàn)。6、工作環(huán)境（6S管理）情況。考核結(jié)果（指導(dǎo)教師填寫）評分學(xué)習(xí)情境得分情況（請在相應(yīng)的選項內(nèi)畫）設(shè)備的使用ABCD技能訓(xùn)練操作ABCD學(xué)習(xí)情境工單填寫ABCD回答現(xiàn)場提問ABCD工作環(huán)境情況ABCD綜合評價（指導(dǎo)教師填寫） 學(xué)習(xí)情境五 液壓輔件的使用與維護(hù)工作頁（1）油箱的使用與維護(hù)：20記錄人學(xué)號核對人日期能力目標(biāo)1、具備實踐動手能力，能正確拆裝、安裝油箱的能力；2、具備對油箱進(jìn)行安裝調(diào)試、維護(hù)保養(yǎng)、選用的能力。工作設(shè)備液壓實訓(xùn)臺、扳手等清洗部件序號名稱銘牌代號數(shù)量備注123456任務(wù)要點與操作1、熟悉油箱各部分構(gòu)造名稱及作用。2、熟悉油箱的常見故障點與排除方法。3、寫出你是如何更換油箱油液的，其方法步驟是？4、油箱的作用是什么？5、工作環(huán)境（6S管理）情況?？己私Y(jié)果（指導(dǎo)教師填寫）評分學(xué)習(xí)情境得分情況（請在相應(yīng)的選項內(nèi)畫）設(shè)備的使用ABCD技能訓(xùn)練操作ABCD學(xué)習(xí)情境工單填寫ABCD回答現(xiàn)場提問ABCD工作環(huán)境情況ABCD綜合評價（指導(dǎo)教師填寫） 學(xué)習(xí)情境六 液壓系統(tǒng)的安裝調(diào)試與維護(hù)工作頁（1）組構(gòu)機(jī)床動力滑臺液壓系統(tǒng)：21記錄人學(xué)號核對人日期能力目標(biāo)1、掌握機(jī)床動力滑臺液壓系統(tǒng)安裝調(diào)試、故障診斷與排除的方法。工作設(shè)備液壓實訓(xùn)臺、扳手等元件選用序號名稱銘牌代號數(shù)量備注123456任務(wù)要點與操作1、根據(jù)液壓回路原理圖正確連接各液壓元件。2、對照實驗回路原理圖，檢查連接是否正確。確認(rèn)無誤后，進(jìn)入下一步。3、進(jìn)行回路調(diào)試：先松開溢流閥，啟動油泵，讓泵空轉(zhuǎn)12分鐘；慢慢調(diào)節(jié)溢流閥，使泵的出口壓力調(diào)至適當(dāng)值（液壓實訓(xùn)工作臺，壓力調(diào)至3MPa）。實際裝接液壓回路原理圖4、分別調(diào)節(jié)調(diào)速閥7、8，觀察液壓缸的移動速度變化情況。5、此液壓系統(tǒng)中含有哪幾種典型液壓基本回路？ 6、觀察運行情況，對使用中遇到的問題進(jìn)行分析和解決。 查找原因并排除故障, ，直至動作順利實現(xiàn)。7、工作環(huán)境（6S管理）情況?？己私Y(jié)果（指導(dǎo)教師填寫）評分學(xué)習(xí)情境得分情況（請在相應(yīng)的選項內(nèi)畫）設(shè)備的使用ABCD技能訓(xùn)練操作ABCD學(xué)習(xí)情境工單填寫ABCD回答現(xiàn)場提問ABCD工作環(huán)境情況ABCD綜合評價（指導(dǎo)教師填寫）