《七年級中國歷史上冊 第二學(xué)習(xí)主題 國家的產(chǎn)生和社會變革 第8課 商鞅變法課件 川教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級中國歷史上冊 第二學(xué)習(xí)主題 國家的產(chǎn)生和社會變革 第8課 商鞅變法課件 川教版（7頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第第 8 課課商鞅變法商鞅變法鐵器牛耕秦孝公356土地所有權(quán)重農(nóng)抑商軍功縣制連坐法重點提示商鞅變法的內(nèi)容、歷史作用及變法成功的原因1內(nèi)容(1) 改革土地制度。廢除土地國有制，承認(rèn)私人的土地所有權(quán)。(2)重農(nóng)抑商。凡是努力從事農(nóng)耕，生產(chǎn)糧食和布帛多的人，免除傜役，作為獎勵。禁止棄農(nóng)經(jīng)商。凡因棄農(nóng)經(jīng)商或懶惰而貧困的人，要罰作奴隸。(3)獎勵軍功。凡是戰(zhàn)場上殺敵立功的人，不論出身，按功勞大小，賞給爵位或官職，賜給土地和房宅。沒有軍功的貴族及其后代，就沒有爵位，也不能享受特權(quán)。(4)遷都咸陽，推行縣制。全國設(shè) 31 個縣，由國君直接委派官吏去治理。(5)嚴(yán)明法令。公布法律，編定戶口，實行連坐法，使百姓
2、互相監(jiān)督。2歷史作用：經(jīng)過商鞅變法，秦國的經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展，軍隊?wèi)?zhàn)斗力不斷增強(qiáng)，成為戰(zhàn)國后期最富強(qiáng)的封建國家。商鞅變法，為秦國以后滅六國完成全國統(tǒng)一奠定了堅實的基礎(chǔ)。3變法成功的原因(1)變法順應(yīng)了歷史發(fā)展的潮流。(2) 變法得到了掌握國家統(tǒng)治實權(quán)的開明的秦孝公的大力支持。(3)商鞅采用城門立木的做法取信于民，使變法得到了人民的大力支持。(4)變法代表了新興地主階級的利益，得到了廣大新興地主階級的支持。(5)商鞅具有改革家的魄力和勇氣，敢于同阻礙變法的舊勢力進(jìn)行堅決斗爭。【典例】(廣東汕頭)對于秦國的商鞅變法，不正確的看法是()A秦孝公變法的堅定決心與商鞅大刀闊斧變法的行動相得益彰B假如商鞅沒有遇到秦孝公，他的治國才能很可能難以施展C一些舊貴族極力反對變法，說明任何變法都會涉及到利益的重新調(diào)整D商鞅是杰出的政治家，沒有他就沒有秦國的變法和強(qiáng)大【解析】本題考查對商鞅變法的認(rèn)識。A、B、C 三項都是正確的。D 項中的前半句也是正確的，后半句則太絕對，商鞅變法是秦國強(qiáng)大的主要原因，但并不能說沒有商鞅就沒有秦國的變法和強(qiáng)大，即使沒有商鞅，秦孝公也可能任用其他人變法，秦國也有可能強(qiáng)大起來，這就是說某個歷史人物可以推動社會的進(jìn)步，但不是絕對因素。【答案】D
七年級中國歷史上冊 第二學(xué)習(xí)主題 國家的產(chǎn)生和社會變革 第8課 商鞅變法課件 川教版
