《四川省古藺縣中學(xué)高中化學(xué) 第二章《第一節(jié) 脂肪烴》課件1 新人教版選修5》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《四川省古藺縣中學(xué)高中化學(xué) 第二章《第一節(jié) 脂肪烴》課件1 新人教版選修5(14頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo): :1.烯烴的順反異構(gòu)現(xiàn)象烯烴的順反異構(gòu)現(xiàn)象2.掌握炔掌握炔烴的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和主要化學(xué)性質(zhì)烴的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和主要化學(xué)性質(zhì) 重點(diǎn)重點(diǎn): 烯烴的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和主要化烯烴的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和主要化學(xué)性質(zhì)學(xué)性質(zhì)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并注明反應(yīng)類型。寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并注明反應(yīng)類型。(1)丙烯跟溴水反應(yīng):丙烯跟溴水反應(yīng):_,_。(2)丙烯充分燃燒:丙烯充分燃燒:_,_。(3)丙烯聚合:丙烯聚合:_, _。(4)1,3-丁二烯跟丁二烯跟Cl2反應(yīng):反應(yīng):_,_ 。(5) 1,3-丁二烯的加聚反應(yīng):丁二烯的加聚反應(yīng):_。復(fù)習(xí)復(fù)習(xí) 四、烯烴的順反異構(gòu)四、烯烴的順反異構(gòu)思考:如何判斷某有機(jī)物是否有順反
2、異構(gòu)?思考:如何判斷某有機(jī)物是否有順反異構(gòu)? 判斷方法:雙鍵碳原子的每個(gè)碳原子連接的原子或原子判斷方法:雙鍵碳原子的每個(gè)碳原子連接的原子或原子團(tuán)是否相同團(tuán)是否相同練習(xí)練習(xí)1 1:下列物質(zhì)中沒有順反異構(gòu)的是哪些?:下列物質(zhì)中沒有順反異構(gòu)的是哪些?1 1、 1 1,2-2-二氯乙烯二氯乙烯2 2、 1 1,2-2-二氯丙烯二氯丙烯3 3、 2-2-甲基甲基-2-2-丁烯丁烯4 4、 2-2-氯氯-2-2-丁烯丁烯 練習(xí)練習(xí)1 1下列哪些物質(zhì)存在順反異構(gòu)下列哪些物質(zhì)存在順反異構(gòu)?(A)-氯氯-甲基丙烯甲基丙烯 (B) 2-2-丁烯丁烯(C) 丙烯丙烯(D) 1-1-丁烯丁烯B直線形直線形 同一條直線
3、同一條直線 電子式電子式:HCCH 結(jié)構(gòu)簡式結(jié)構(gòu)簡式:CHCH 或或 HCCH結(jié)構(gòu)式結(jié)構(gòu)式:C H C H 直線型,鍵角直線型,鍵角1800空間結(jié)構(gòu):空間結(jié)構(gòu):(根據(jù)預(yù)習(xí)及球棍模型完成)(根據(jù)預(yù)習(xí)及球棍模型完成)無色無色 無味無味 氣態(tài)氣態(tài) 微微 易易 【問題導(dǎo)思】【問題導(dǎo)思】 閱讀教材閱讀教材P32完成完成實(shí)驗(yàn)室制備乙炔的原理(方程式解釋)?該反應(yīng)從無機(jī)實(shí)驗(yàn)室制備乙炔的原理(方程式解釋)?該反應(yīng)從無機(jī)反應(yīng)類型來說屬于哪類?反應(yīng)類型來說屬于哪類?實(shí)驗(yàn)室制備乙炔的反應(yīng)有什么特點(diǎn)?實(shí)驗(yàn)室制備乙炔的反應(yīng)有什么特點(diǎn)?【提示【提示】固液固液氣,反應(yīng)不需要加熱。氣,反應(yīng)不需要加熱。 制取乙炔的發(fā)生裝置還可
4、以用來制取哪些氣體?制取乙炔的發(fā)生裝置還可以用來制取哪些氣體?【提示【提示】H2、CO2、O2(H2O2分解分解)等。等。如何收集乙炔氣體?如何收集乙炔氣體?如何書寫如何書寫CaC2的電子式?的電子式?【提示提示】利用排水法收集。利用排水法收集。2制取乙炔的注意事項(xiàng)制取乙炔的注意事項(xiàng)(1)實(shí)驗(yàn)裝置在使用前要先檢驗(yàn)氣密性。實(shí)驗(yàn)裝置在使用前要先檢驗(yàn)氣密性。(2)盛電石的試劑瓶要及時(shí)密封,嚴(yán)防電石吸水而失效。取電石盛電石的試劑瓶要及時(shí)密封,嚴(yán)防電石吸水而失效。取電石要用鑷子夾取,切忌用手拿。要用鑷子夾取,切忌用手拿。(3)制取乙炔時(shí),由于制取乙炔時(shí),由于CaC2和水反應(yīng)劇烈,并產(chǎn)生泡沫,為防和水反應(yīng)
5、劇烈,并產(chǎn)生泡沫,為防止產(chǎn)生的泡沫進(jìn)入導(dǎo)管,應(yīng)在導(dǎo)氣管口附近塞入少量棉花。止產(chǎn)生的泡沫進(jìn)入導(dǎo)管,應(yīng)在導(dǎo)氣管口附近塞入少量棉花。(4)電石與水反應(yīng)很劇烈。為得到平穩(wěn)的乙炔氣流,可用飽和食電石與水反應(yīng)很劇烈。為得到平穩(wěn)的乙炔氣流,可用飽和食鹽水代替水,并用分液漏斗控制水流的速度,水逐滴慢慢地滴入。鹽水代替水,并用分液漏斗控制水流的速度,水逐滴慢慢地滴入。(5)制取乙炔制取乙炔不能不能用啟普發(fā)生器或具有啟普發(fā)生器原理的實(shí)驗(yàn)裝用啟普發(fā)生器或具有啟普發(fā)生器原理的實(shí)驗(yàn)裝置,原因是:置,原因是:碳化鈣吸水性強(qiáng),與水反應(yīng)劇烈,不能隨用、隨停。碳化鈣吸水性強(qiáng),與水反應(yīng)劇烈,不能隨用、隨停。反應(yīng)過程中放出大量的熱
6、,易使啟普發(fā)生器炸裂。反應(yīng)過程中放出大量的熱,易使啟普發(fā)生器炸裂。生成的生成的Ca(OH)2呈糊狀易堵塞球形漏斗。呈糊狀易堵塞球形漏斗。(6)由電石制得的乙炔中往往含有由電石制得的乙炔中往往含有H2S、PH3等雜質(zhì),使混合氣等雜質(zhì),使混合氣體通過盛有體通過盛有CuSO4溶液的洗氣瓶可將雜質(zhì)除去。溶液的洗氣瓶可將雜質(zhì)除去。根據(jù)實(shí)驗(yàn),乙炔能使酸性根據(jù)實(shí)驗(yàn),乙炔能使酸性KMnO4和溴水褪色,和溴水褪色,其實(shí)質(zhì)一樣么?其實(shí)質(zhì)一樣么?乙炔的化學(xué)性質(zhì):乙炔的化學(xué)性質(zhì):2C2H2+5O2 點(diǎn)燃點(diǎn)燃 4CO2+2H2O(l)+2600KJA、氧化反應(yīng):、氧化反應(yīng):(1)可燃性:)可燃性:火焰明亮,并伴有濃煙。火焰明亮,并伴有濃煙。甲烷、乙烯、乙炔的燃燒甲烷、乙烯、乙炔的燃燒 回憶:苯的燃燒現(xiàn)象提示:乙炔和苯的碳含量??梢杂糜阼b別三種物質(zhì)CHCH+H2O CH3CHO(制乙醛)(制乙醛)c 、與、與HX等的反應(yīng)等的反應(yīng)B、加成反應(yīng)(注意斷鍵與量的關(guān)系)、加成反應(yīng)(注意斷鍵與量的關(guān)系)2KMnO4+ 3H2SO4+ C2H22MnSO4+ K2SO4+2CO2+ 4H2O(2)乙炔能使酸性)乙炔能使酸性KMnO4溶液溶液褪色褪色。a 、與溴水反應(yīng)(現(xiàn)象,方程式)、與溴水反應(yīng)(現(xiàn)象,方程式)b 、催化加氫(與、催化加氫(與H2反應(yīng))反應(yīng))