浙江省湖州市潯溪中學八年級科學上冊 第7節(jié) 電流、電壓和電阻的關系課件 浙教版

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1、導體中的電流，導體中的電流，跟這段導體兩端的電壓成跟這段導體兩端的電壓成正比正比，跟這段導體的電阻成跟這段導體的電阻成反比反比。 I=UR（2）表達式：）表達式：2 2、歐姆定律推導式：、歐姆定律推導式：UIRR=UI3 3、運用歐姆定律及推導式解題時的注、運用歐姆定律及推導式解題時的注意事項：意事項： 有人根據(jù)公式有人根據(jù)公式R=U/IR=U/I跟公式跟公式I=U/RI=U/R在形式上相似，把電阻在形式上相似，把電阻R R說成跟電說成跟電壓成正比，跟電流成反比，你認為壓成正比，跟電流成反比，你認為這種說法對嗎？為什么？這種說法對嗎？為什么？1 1、車床上照明用的電燈，電壓是、車床上照明用的電

2、燈，電壓是36V36V，正正常工作時燈絲的電阻是常工作時燈絲的電阻是3232，通過燈絲的通過燈絲的電流是多少？電流是多少？2 2、一個導體，將它的兩端接、一個導體，將它的兩端接6V6V的電壓時，的電壓時，通過它的電流是通過它的電流是0.3A,0.3A,若在它的兩端加若在它的兩端加12V12V的電壓時，通過它的電流是多少？的電壓時，通過它的電流是多少？此時該電阻的阻值是多少？此時該電阻的阻值是多少？當導體兩端不加電壓時，該電阻的阻值當導體兩端不加電壓時，該電阻的阻值又是多少？又是多少？3 3、電流表的電阻很小，其阻值約為、電流表的電阻很小，其阻值約為0.020.02，允許通過的最大電流是允許通過

3、的最大電流是3A3A，超超過過3A3A時，表會受到損傷甚至燒壞，這個時，表會受到損傷甚至燒壞，這個電流表能直接連在電壓是電流表能直接連在電壓是2V2V的蓄電池的的蓄電池的兩極上嗎？兩極上嗎？ 某同學在實驗某同學在實驗中發(fā)現(xiàn)閉合開關中發(fā)現(xiàn)閉合開關后，電流表的指后，電流表的指針幾乎不動，而針幾乎不動，而電壓表的指針卻電壓表的指針卻有明顯的偏轉，有明顯的偏轉，則電路中發(fā)生故則電路中發(fā)生故障的原因可能是障的原因可能是什么？什么？AVRRAVR如圖所示，用電壓表測得電阻如圖所示，用電壓表測得電阻R R兩端的兩端的電壓是電壓是2V2V時，電流表測得流過電阻時，電流表測得流過電阻R R的的電流是電流是0 0

4、.2A2A，則，則R R的阻值為多少？的阻值為多少？ 伏安法伏安法測電阻測電阻電路圖電路圖實物圖實物圖三、伏安法測電阻三、伏安法測電阻RAVRR=R1+R2+Rnn1、原理：、原理：I=URR=UI由歐姆定律由歐姆定律2、電路：、電路：3、多次測量求平均值、多次測量求平均值減小誤差減小誤差注意事項注意事項1、連接電路時開關應、連接電路時開關應_.閉合開關前，滑閉合開關前，滑動變阻器的滑片應移到動變阻器的滑片應移到_位置。位置。斷開斷開阻值最大阻值最大2、滑動變阻器的作用、滑動變阻器的作用（2）改變電路中的電壓）改變電路中的電壓,便于多次測量求平便于多次測量求平均值均值 以減小誤差。以減小誤差。

5、（1）保護電路；）保護電路；實驗數(shù)據(jù)記錄實驗數(shù)據(jù)記錄實驗次序?qū)嶒灤涡螂妷弘妷篣/V電流電流I/A電阻電阻R/（1）20.2（2）2.50.25（3）30.28上表是某同學的實驗記錄上表是某同學的實驗記錄,則被測電阻的阻則被測電阻的阻值應為值應為_101010.610.2分析比較上面的實驗數(shù)據(jù)，你還能得到什么結論？分析比較上面的實驗數(shù)據(jù)，你還能得到什么結論？保持電阻不變時，電流和電壓成正比。保持電阻不變時，電流和電壓成正比。討論：討論：1、這個實驗做三次的目、這個實驗做三次的目 的是什么？這與研究電流、的是什么？這與研究電流、電壓、電阻之間關系的三次電壓、電阻之間關系的三次實驗的目的有什么不同？

6、實驗的目的有什么不同？2 2、閉合開關，滑動變阻器滑片向右滑動時，兩、閉合開關，滑動變阻器滑片向右滑動時，兩表的示數(shù)怎樣變化？滑動變阻器兩端電壓呢？表的示數(shù)怎樣變化？滑動變阻器兩端電壓呢？3、第三次實驗所測得的電阻值偏大，原因可能是、第三次實驗所測得的電阻值偏大，原因可能是什么？什么？ 某同學用伏安法測一段導體的電阻，其實驗方案某同學用伏安法測一段導體的電阻，其實驗方案與操作過程均正確，兩表的示數(shù)如圖所示，你認與操作過程均正確，兩表的示數(shù)如圖所示，你認為這個實驗可以改進的地方為這個實驗可以改進的地方_。你這樣做的理由是你這樣做的理由是_ 某同學用如圖來做某同學用如圖來做“用伏安法測量電阻用伏安

7、法測量電阻”的實驗，電源電壓為的實驗，電源電壓為6伏。各元件完好，伏。各元件完好，且電路連接正確。當他剛閉合開關且電路連接正確。當他剛閉合開關S時，時，發(fā)現(xiàn)電壓表的讀數(shù)為發(fā)現(xiàn)電壓表的讀數(shù)為6伏，伏，則其中的原因為則其中的原因為_。 VARxR0 現(xiàn)在給你一只已知阻值的定值電阻現(xiàn)在給你一只已知阻值的定值電阻R R0 0，兩個電壓表、電池、開關、足量的，兩個電壓表、電池、開關、足量的導線，要求測出一只未知電阻的阻值導線，要求測出一只未知電阻的阻值RxRx，要求：，要求：1 1）畫出實驗電路圖；）畫出實驗電路圖；2 2）簡述實驗過程，并用已知量和測量）簡述實驗過程，并用已知量和測量 的量表示出的量表

8、示出R RX X. .實驗步驟實驗步驟: :1 1、連接電路，讓、連接電路，讓R RX X與與R R0 0串聯(lián)，兩個串聯(lián)，兩個 電壓表分別測電壓表分別測R RX X與與R R0 0兩端的電壓兩端的電壓2 2、閉合開關，讀出、閉合開關，讀出R RX X兩端電壓和兩端電壓和R R0 0 兩端的電壓，分別記為兩端的電壓，分別記為U UX X、U U0 03 3、R RX X= =U UX X/I/IX X=UX/I0=UX/U0/R0整理得整理得RX=UXR0/U01、這個實驗做三次的目的是什么？、這個實驗做三次的目的是什么？2、實際的實驗所測得的電流值偏小，、實際的實驗所測得的電流值偏小，原因可能是什么？原因可能是什么？5 U（V V） 1V 2V 3VI （A） 0.20.40.6