《新高考地理第一輪總復(fù)習(xí) 第10單元區(qū)域可持續(xù)發(fā)展知識(shí)講解課件》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《新高考地理第一輪總復(fù)習(xí) 第10單元區(qū)域可持續(xù)發(fā)展知識(shí)講解課件(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第十單元區(qū)域可持續(xù)發(fā)展第十單元區(qū)域可持續(xù)發(fā)展1區(qū)域存在的環(huán)境與發(fā)展問(wèn)題及其產(chǎn)生的危害,以及區(qū)域存在的環(huán)境與發(fā)展問(wèn)題及其產(chǎn)生的危害,以及有關(guān)的治理保護(hù)措施有關(guān)的治理保護(hù)措施2流域開(kāi)發(fā)的地理?xiàng)l件,開(kāi)發(fā)建設(shè)的基本內(nèi)容,綜合流域開(kāi)發(fā)的地理?xiàng)l件,開(kāi)發(fā)建設(shè)的基本內(nèi)容,綜合治理的對(duì)策措施治理的對(duì)策措施3區(qū)域農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的條件、布局特點(diǎn)、問(wèn)題,農(nóng)業(yè)持續(xù)區(qū)域農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的條件、布局特點(diǎn)、問(wèn)題,農(nóng)業(yè)持續(xù)發(fā)展的方法與途徑發(fā)展的方法與途徑4區(qū)域能源、礦產(chǎn)資源的開(kāi)發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的關(guān)區(qū)域能源、礦產(chǎn)資源的開(kāi)發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系系5區(qū)域工業(yè)化和城市化的推進(jìn)過(guò)程,產(chǎn)生的主要問(wèn)題區(qū)域工業(yè)化和城市化的推進(jìn)過(guò)程,產(chǎn)生的主要問(wèn)題及解決
2、措施及解決措施 以荒漠化為切入點(diǎn),考查某地區(qū)荒漠化的成因、危害以荒漠化為切入點(diǎn),考查某地區(qū)荒漠化的成因、危害及其治理措施;以濕地為切入點(diǎn),考查某地區(qū)的濕地作用、及其治理措施;以濕地為切入點(diǎn),考查某地區(qū)的濕地作用、開(kāi)發(fā)利用和保護(hù);以某河流水系分布圖或水文氣候資料為開(kāi)發(fā)利用和保護(hù);以某河流水系分布圖或水文氣候資料為材料,分析流域內(nèi)旱澇災(zāi)害的治理對(duì)策,以及治理前后的材料,分析流域內(nèi)旱澇災(zāi)害的治理對(duì)策,以及治理前后的變化;以某一區(qū)域的農(nóng)業(yè)發(fā)展為切入點(diǎn),分析該區(qū)域農(nóng)業(yè)變化;以某一區(qū)域的農(nóng)業(yè)發(fā)展為切入點(diǎn),分析該區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展的有利條件、布局特點(diǎn),以及存在問(wèn)題和解決措施;發(fā)展的有利條件、布局特點(diǎn),以及存在問(wèn)題和解決措施;以某區(qū)域能源和礦產(chǎn)資源的利用為背景,分析該區(qū)域能源以某區(qū)域能源和礦產(chǎn)資源的利用為背景,分析該區(qū)域能源和礦產(chǎn)的開(kāi)發(fā)利用過(guò)程及其新變化;從區(qū)域城市化進(jìn)程、和礦產(chǎn)的開(kāi)發(fā)利用過(guò)程及其新變化;從區(qū)域城市化進(jìn)程、區(qū)域工業(yè)化對(duì)城市化的推動(dòng),以及區(qū)域工業(yè)化和城市化中區(qū)域工業(yè)化對(duì)城市化的推動(dòng),以及區(qū)域工業(yè)化和城市化中出現(xiàn)的問(wèn)題三個(gè)方面分析我國(guó)區(qū)域工業(yè)化和城市化進(jìn)程的出現(xiàn)的問(wèn)題三個(gè)方面分析我國(guó)區(qū)域工業(yè)化和城市化進(jìn)程的現(xiàn)狀?,F(xiàn)狀。