湖南省長沙市長郡芙蓉中學(xué)七年級語文上冊 第二單元 我的老師課件 （新版）新人教版

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1、當(dāng)當(dāng)代作家，原名代作家，原名魏魏鴻杰鴻杰，曾用筆名，曾用筆名紅楊樹紅楊樹，河南鄭州人。河南鄭州人。1920年年6月生于一個城市貧民月生于一個城市貧民家庭。在極其困難的條件下，讀了平民小家庭。在極其困難的條件下，讀了平民小學(xué)，高小，并勉強上了簡易鄉(xiāng)村師范。學(xué)，高小，并勉強上了簡易鄉(xiāng)村師范。1937年抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后，走上了革命道路，年抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后，走上了革命道路，同年同年12月在山西前線參加八路軍，不久到月在山西前線參加八路軍，不久到達(dá)延安。達(dá)延安。1938年年4月加入中國共產(chǎn)黨。他月加入中國共產(chǎn)黨。他一直生活在戰(zhàn)斗之中。解放戰(zhàn)爭時，在行一直生活在戰(zhàn)斗之中。解放戰(zhàn)爭時，在行軍作戰(zhàn)的間隙寫了大量詩

2、歌。全國解放后，軍作戰(zhàn)的間隙寫了大量詩歌。全國解放后，主要作品有主要作品有散文集散文集誰是最可愛的人誰是最可愛的人，長篇小說長篇小說東方東方等。等。教學(xué)目標(biāo)：1、掌握生字詞；2、訓(xùn)練用簡潔的語言概括事情的能力；3、學(xué)習(xí)圍繞中心選材的寫法。訂正字音蕓yn 榆錢y 黑痣 zh 狡猾 jio hu 褪色tu 焚燒 fn 磕頭k 卜問 b 糾紛ji思考：本文共寫了幾件事？請用簡潔的本文共寫了幾件事？請用簡潔的語言概括出來。語言概括出來。合作探究：合作探究： 你覺得蔡老師是怎樣的一個人，結(jié)你覺得蔡老師是怎樣的一個人，結(jié)合課文內(nèi)容談?wù)?。合課文內(nèi)容談?wù)劇?溫柔、美麗、慈愛、公平偉大、熱情、平易近人、酷溫柔、美麗、慈愛、公平偉大、熱情、平易近人、酷愛學(xué)生愛學(xué)生小結(jié)：第二課時 教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合人物言行分析人物性格特點；2、品味語句。合作探究：合作探究： 全文表達(dá)了作者對蔡老師的哪些情感？請結(jié)合課文全文表達(dá)了作者對蔡老師的哪些情感？請結(jié)合課文具體內(nèi)容加以分析。具體內(nèi)容加以分析。我不知道你當(dāng)時是不是察覺，一個孩子站在那里，對你是多么依戀！品味語句換用第二人稱，仿佛面對面傾訴感情，更顯得真切、濃烈。