《湖南省耒陽市冠湘中學中考政治 九年級 跨越國界的溝通復習課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《湖南省耒陽市冠湘中學中考政治 九年級 跨越國界的溝通復習課件（18頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、跨越國界的溝通跨越國界的溝通 九年級思想品德第一單元第一節(jié)九年級思想品德第一單元第一節(jié) 你能認出這幅圖中的建筑并說出它所在的國家嗎?埃及金字塔埃及金字塔文成公主文成公主k松松贊贊干干布布 信息化時代已經(jīng)到來，互聯(lián)信息化時代已經(jīng)到來，互聯(lián)網(wǎng)走進了我們的生活。網(wǎng)走進了我們的生活。信息時代：信息時代：電子郵件電子郵件遠程教育遠程教育遠程醫(yī)療遠程醫(yī)療電子商務電子商務因特網(wǎng)（又稱國際互聯(lián)網(wǎng)）誕生于1969年，80年代進入廣泛推廣階段。目前，由于其全球性、雙向性、即時性和容量無限性等特點，已迅速超越各種傳統(tǒng)媒體，成為人們獲取信息的主要渠道。 你熟悉這些網(wǎng)絡術語嗎你熟悉這些網(wǎng)絡術語嗎? ?網(wǎng)絡術語網(wǎng)絡術語
2、含義含義 QQ 電子郵件電子郵件 E-mail 互聯(lián)網(wǎng)互聯(lián)網(wǎng) 博客博客 下載下載Internet 網(wǎng)絡日志網(wǎng)絡日志 DL 聊天聊天網(wǎng)絡作用暢想曲網(wǎng)絡作用暢想曲你說我說：你說我說： 你經(jīng)常上網(wǎng)嗎？請你結合自身感受談你經(jīng)常上網(wǎng)嗎？請你結合自身感受談談你常常利用網(wǎng)絡做些什么？談你常常利用網(wǎng)絡做些什么？你最難拒絕的網(wǎng)絡誘惑是什么？你最難拒絕的網(wǎng)絡誘惑是什么？網(wǎng)絡是一把鋒利的雙刃劍網(wǎng)絡是一把鋒利的雙刃劍 網(wǎng)絡的網(wǎng)絡的兩面性兩面性表現(xiàn)為：表現(xiàn)為：荒廢學業(yè)、危害青少年身心健康、荒廢學業(yè)、危害青少年身心健康、影響思維的發(fā)展、網(wǎng)絡不良誘惑導影響思維的發(fā)展、網(wǎng)絡不良誘惑導致青少年誤入歧途、上網(wǎng)成癮致青少年誤入歧途
3、、上網(wǎng)成癮網(wǎng)絡的正面作用網(wǎng)絡的正面作用(利利)：網(wǎng)絡的負面作用網(wǎng)絡的負面作用(弊弊)：開拓視野、方便對外交流、促進開拓視野、方便對外交流、促進青少年個性化成長，促進中學生青少年個性化成長，促進中學生學習學習,了解最新教育動態(tài)了解最新教育動態(tài) 你周圍有上網(wǎng)成癮的同學嗎？如果有,請你給他出出主意幫助他早日擺脫網(wǎng)吧和游戲的誘惑。我市某校八年級學生小強學習成績我市某校八年級學生小強學習成績在班里一直名列前茅。他的父母為促在班里一直名列前茅。他的父母為促進他的學習買回一臺電腦并接上了寬進他的學習買回一臺電腦并接上了寬帶。小強對電腦特別有興趣，放學一帶。小強對電腦特別有興趣，放學一回到家就關起門來玩電腦。
4、半個學期回到家就關起門來玩電腦。半個學期過去，小強的成績卻下降得厲害。小過去，小強的成績卻下降得厲害。小強的班主任吳老師來家訪時他的父母強的班主任吳老師來家訪時他的父母才發(fā)現(xiàn)原來小強是在玩網(wǎng)絡游戲，作才發(fā)現(xiàn)原來小強是在玩網(wǎng)絡游戲，作業(yè)本被撂在了一邊業(yè)本被撂在了一邊2、如果你是家長，請說說此時你的想法。、如果你是家長，請說說此時你的想法。說一說：說一說：1、如果你是小強，你會怎么做？、如果你是小強，你會怎么做？結合所學知識，向你的同齡人提出建議。結合所學知識，向你的同齡人提出建議。議一議：議一議：、我們應如何發(fā)揮網(wǎng)絡的優(yōu)勢，爭做、我們應如何發(fā)揮網(wǎng)絡的優(yōu)勢，爭做網(wǎng)絡的主人呢？網(wǎng)絡的主人呢？(一一)
5、要用健康的心態(tài)把網(wǎng)絡作為生活的補充；要用健康的心態(tài)把網(wǎng)絡作為生活的補充；(二二)注意注意“信息節(jié)食信息節(jié)食” ,學會抵御網(wǎng)絡上的不良誘惑；學會抵御網(wǎng)絡上的不良誘惑；(三三)利用網(wǎng)絡解決工作學習生活中的現(xiàn)實問題；利用網(wǎng)絡解決工作學習生活中的現(xiàn)實問題；(四四)利用網(wǎng)絡為人民服務，實現(xiàn)個人價值。利用網(wǎng)絡為人民服務，實現(xiàn)個人價值。我們應如何發(fā)揮網(wǎng)絡的優(yōu)勢，爭做網(wǎng)絡的主人呢？我們應如何發(fā)揮網(wǎng)絡的優(yōu)勢，爭做網(wǎng)絡的主人呢？全國青少年網(wǎng)絡文明公約全國青少年網(wǎng)絡文明公約跨越國界的溝通跨越國界的溝通1、網(wǎng)絡溝通無極限、網(wǎng)絡溝通無極限:世界成為一個世界成為一個沒有邊界的信息空間沒有邊界的信息空間 2、網(wǎng)絡是一把、網(wǎng)絡是一把的雙刃劍的雙刃劍 (兩面性兩面性)網(wǎng)絡的正面作用：網(wǎng)絡的正面作用： 網(wǎng)絡的負面作用網(wǎng)絡的負面作用 :快捷、方便、快捷、方便、更好地實現(xiàn)人生價更好地實現(xiàn)人生價值值誘惑欺詐、喪失誘惑欺詐、喪失公德、違法違紀公德、違法違紀行為蔓延行為蔓延小結小結3 3、爭做網(wǎng)絡的小主人、爭做網(wǎng)絡的小主人 不同國家、地區(qū)、人群使用不同國家、地區(qū)、人群使用信息技術的程度存在的差距。信息技術的程度存在的差距。影響：影響：使得發(fā)達國家和發(fā)展中使得發(fā)達國家和發(fā)展中國家差距進一步拉大，富國越國家差距進一步拉大，富國越富，窮國越窮，南北問題突出。富，窮國越窮，南北問題突出。
湖南省耒陽市冠湘中學中考政治 九年級 跨越國界的溝通復習課件
