部編版四年級(jí)上語(yǔ)文《2走月亮》課課練經(jīng)典習(xí)題（含答案）「精編」

部編版四年級(jí)上語(yǔ)文2走月亮課課練經(jīng)典習(xí)題（含答案）精編2 走月亮 第一課時(shí) 一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。 qin shu tián kòn é lun shí（ ）（ ）（ ）zhun jia fn sú tiào yuè pú tao （ ）（ ）（ ）（ ）二、選擇合適的詞語(yǔ)填空。 古老 細(xì)細(xì) 閃閃爍爍 柔和 （ ）的月光（ ）的溪水（ ）的傳說(shuō)（ ）的星星 三、按要求寫(xiě)句子。 1.月光照亮了高高的點(diǎn)蒼山。 把字句： 被字句： 2.用“照亮了照亮了照亮了”說(shuō)一句話。 3.續(xù)寫(xiě)句子。 走過(guò)月光閃閃的溪岸，走過(guò)石拱橋；走過(guò)月影團(tuán)團(tuán)的果園，走過(guò)莊稼地和菜地； 。 2 走月亮 第一課時(shí) 答案 一、牽手 填空 鵝卵石 莊稼 風(fēng)俗 跳躍 葡萄 二、柔和 細(xì)細(xì) 古老閃閃 爍爍 三、1.把字句：月光把高高的點(diǎn)蒼山照亮了。 被字句：高高的點(diǎn)蒼山被月光照亮了 2.月亮升起來(lái)了，照亮了校園的教學(xué)樓，照亮了樓前美麗的操場(chǎng)，照亮了校門(mén)前長(zhǎng)長(zhǎng)的小路。 3.走過(guò)月光蒙蒙的小路，走過(guò)一排排整齊的大樹(shù)旁邊。 2 走月亮 第二課時(shí) 一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。 1.我qin（ ）著妹妹的手，到河邊七撿é（ ）lun（ ）石。 2秋天，zhung jia（ ）（ ）成熟了，滿地金黃；果園里的pú tao（ ）（ ）像顆顆珍珠，散發(fā)著誘人的芳香。 二、給加點(diǎn)字選擇合適的解釋。 1.灑滿月光的小路。（ ）A滿足； B驕傲； C全部，達(dá)到極點(diǎn)。 2.稻谷就要成熟了。（ ）A熟練；B植物果實(shí)長(zhǎng)成；C清楚。 三、課文多次寫(xiě)到“我和阿媽走月亮”這句話，對(duì)此理解錯(cuò)誤的是（ ）。 A.課文反復(fù)出現(xiàn)，把“我”和阿媽到過(guò)的地方巧妙地串聯(lián)起來(lái)。 B.顯得非常重復(fù)。 C.充分表達(dá)了小作者和阿媽走月亮?xí)r無(wú)比幸福和喜悅之情。 四、課內(nèi)閱讀。 細(xì)細(xì)的溪水，流著（ ），流著（ ）。灰白色的（ ）布滿河床。喲，卵石間有多少可愛(ài)的小水塘啊，每個(gè)小水塘，都抱著一個(gè)月亮！哦，阿媽，白天你在溪里洗衣裳，而我，用樹(shù)葉（做 作）小船，運(yùn)（載 裁）許多（ ）哦，阿媽，我們到溪邊去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我（ ）。 1.在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，把文章內(nèi)容補(bǔ)充完整。 2.把括號(hào)里不正確的漢字劃去。 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)