部編版四年級(jí)上語(yǔ)文《2走月亮》課課練經(jīng)典習(xí)題(含答案)「精編」
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部編版四年級(jí)上語(yǔ)文《2走月亮》課課練經(jīng)典習(xí)題(含答案)「精編」
部編版四年級(jí)上語(yǔ)文2走月亮課課練經(jīng)典習(xí)題(含答案)精編2 走月亮 第一課時(shí) 一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。 qin shu tián kòn é lun shí( )( )( )zhun jia fn sú tiào yuè pú tao ( )( )( )( )二、選擇合適的詞語(yǔ)填空。 古老 細(xì)細(xì) 閃閃爍爍 柔和 ( )的月光( )的溪水( )的傳說(shuō)( )的星星 三、按要求寫(xiě)句子。 1.月光照亮了高高的點(diǎn)蒼山。 把字句: 被字句: 2.用“照亮了照亮了照亮了”說(shuō)一句話。 3.續(xù)寫(xiě)句子。 走過(guò)月光閃閃的溪岸,走過(guò)石拱橋;走過(guò)月影團(tuán)團(tuán)的果園,走過(guò)莊稼地和菜地; 。 2 走月亮 第一課時(shí) 答案 一、牽手 填空 鵝卵石 莊稼 風(fēng)俗 跳躍 葡萄 二、柔和 細(xì)細(xì) 古老閃閃 爍爍 三、1.把字句:月光把高高的點(diǎn)蒼山照亮了。 被字句:高高的點(diǎn)蒼山被月光照亮了 2.月亮升起來(lái)了,照亮了校園的教學(xué)樓,照亮了樓前美麗的操場(chǎng),照亮了校門(mén)前長(zhǎng)長(zhǎng)的小路。 3.走過(guò)月光蒙蒙的小路,走過(guò)一排排整齊的大樹(shù)旁邊。 2 走月亮 第二課時(shí) 一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。 1.我qin( )著妹妹的手,到河邊七撿é( )lun( )石。 2秋天,zhung jia( )( )成熟了,滿地金黃;果園里的pú tao( )( )像顆顆珍珠,散發(fā)著誘人的芳香。 二、給加點(diǎn)字選擇合適的解釋。 1.灑滿月光的小路。( )A滿足; B驕傲; C全部,達(dá)到極點(diǎn)。 2.稻谷就要成熟了。( )A熟練;B植物果實(shí)長(zhǎng)成;C清楚。 三、課文多次寫(xiě)到“我和阿媽走月亮”這句話,對(duì)此理解錯(cuò)誤的是( )。 A.課文反復(fù)出現(xiàn),把“我”和阿媽到過(guò)的地方巧妙地串聯(lián)起來(lái)。 B.顯得非常重復(fù)。 C.充分表達(dá)了小作者和阿媽走月亮?xí)r無(wú)比幸福和喜悅之情。 四、課內(nèi)閱讀。 細(xì)細(xì)的溪水,流著( ),流著( )。灰白色的( )布滿河床。喲,卵石間有多少可愛(ài)的小水塘啊,每個(gè)小水塘,都抱著一個(gè)月亮!哦,阿媽,白天你在溪里洗衣裳,而我,用樹(shù)葉(做 作)小船,運(yùn)(載 裁)許多( )哦,阿媽,我們到溪邊去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我( )。 1.在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),把文章內(nèi)容補(bǔ)充完整。 2.把括號(hào)里不正確的漢字劃去。 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)